《三六计》读后感三六计读后感这本书我看了四遍，感觉都不一样。第一遍我是在刚买时看的，我觉得它很稀奇，很好看。第二次看时我觉得它很好看，但在哪见过，很熟悉(我下面是小编为大家整理的《三六计》读后感,三六计,读后感11篇,供大家参考。
《三六计》读后感 三六计 读后感篇1
这本书我看了四遍，感觉都不一样。第一遍我是在刚买时看的，我觉得它很稀奇，很好看。第二次看时我觉得它很好看，但在哪见过，很熟悉(我在看历史)。第三次，我觉得很熟悉，我看过。第四次看的`时候，我觉得它有一点腻，但还是很喜欢。
我当时是懒洋洋地去看的，但我还是很认真地去思考它的内容，认真地去品位。这四种感觉都包含着我从各个角度去喜欢这本书，它让人陶醉。不过内容我很了解，太简单了，这些东西我很早以前就知道了，应该有一些难一点的知识。
《三六计》读后感 三六计 读后感篇2
《三十六计》中，每篇都包含着计谋，计谋又依据周密的计算，遵循着互相依存、不断变化的客观规律。《三十六计》中的计谋不能凭空设计，如果凭空设计的话，肯定不能成功。
这本书是我国兵法谋略的精华之作，古文中的重点词语和生僻的词语，注以浅显易懂的释义，有简约的译文，准确而又严谨。它让我通过有趣的阅读，从博大精深的民族文化中吸取营养、丰富见识，在经典的国学启蒙中得到启迪、智慧，领略华夏民族的修养风范，继承和发扬光耀数千的优良传统!
《三六计》读后感 三六计 读后感篇3
《三十六计》是我国军书中的一部巨著，以辩正法的思想为核心，对战争中诸如虚实、劳逸攻防、刚柔等关系进行了分析和论述，根据八卦中阴阳相生相克的变化之理，对战争中一般规律阐释，所以远近闻名。《三十六计》不仅在军事上有重大价值，在生活中也很有用。
笑里藏刀：有一次，我和姐姐坐车出去玩。在车上，我觉得无聊，便想逗逗姐姐。于是我眼珠子一转，问她：“3424加2001等于几?”姐姐不知我里面有‘刀’，以为只是普通的式子，便答：“5425”。听完后，我开怀大笑。姐姐开始不知怎么回事，让后想了想，才明白“5425”的谐音是“我是二五”。她十分恼火，可没办法。只好放了我一马。走为上：我和虞文昊关系不错，经常和他一起出去玩。有一次，妈妈给了我们十元钱，让我们投篮。于是，我和他来到了街头投篮处。我先玩了一把，顺利通关!第二关虞文昊来只见他一运气，一用力一个篮球被投到顶上了，怎么也下不来。没办法他只好继续投篮。时间一分一秒的过去了，我看了一下他的“记录”，晕了——七八个球有四个被他投到顶上下不来了。就在这时，“摊主”来了，没法子，为了不挨打，只好用三十六计里最狠的那招——“走为上计”!于是我们轻松“脱险”。三十六计，计计精辟，真不愧是军书中的一部巨著啊!
《三六计》读后感 三六计 读后感篇4
今年，我看了一本新书，这本书的名字叫《三十六计》。
这本书收录了各类型的战例，介绍了再不通的环境下克敌制胜的谋略。按记名排列，原书共分刘涛，即胜战计、敌战计、攻战计、混战计、并战计、败战计。钱三套是处于优势时使用的计谋，后三套是处于劣势时使用的计谋。计谋都有自己的意思，下面我来介绍一下，调虎离山之计，这个计谋的意思是：等待自然条件有利的时机去围困敌人，用计谋来诱惑敌人，直接击打是有困难的，就想方设法把敌人调动出来，等敌人攻打我方时再根他们交战。
在孙策智取庐江中主要用的就是这个计谋。这个故事讲诉的是孙坚的长子孙策继承了东吴。公元199年他想占领易守难攻的庐江。可那很险要，庐江势力强大，赢的机会很小。孙策派人给庐江首领刘勋送去了厚礼，打动了庐江首领的心，刘勋向别的地方出兵，孙策见刘勋向别处出兵，主力也出去了，他们这时向对手的大营出发，战胜了对手。庐江被轻松拿下。
通过这本书，我知道了人要有智慧，不能被花言巧语锁迷惑。在不同的情况下用不同的对策，这样才能取胜。在生活中，有很多地方可以用到计谋，读完了这本书后我要学着运用它，做个有聪明大脑的孩子。有空你们也要读这本书喔！它会让你变的更聪明。
《三六计》读后感 三六计 读后感篇5
最近我看了一本书，名字叫《三十六计》。这是一本很有意思的书，里面三十六个有 趣故事。 在三十六个故事里我最喜欢的是草船借箭。里面讲了一个首领让诸葛亮在三天之内造出很多弓箭。诸葛亮在这三天里什么也不干他的部下都问他您为什么不去造弓箭 呢。诸葛亮都说：“我自有办法”。 在最后一天晚上，诸葛亮让自己的部下做了很多稻草人，放在船上，去攻打敌人，敌人以为是真的，所以就猛射箭。当诸葛亮收回船的时候，稻草人身上都是箭。算起来有一整船呢。 这本书非常有趣，希望大家借阅。
《三六计》读后感 三六计 读后感篇6
今年，我看了一本新书，这本书的名字叫《三十六计》。
这本书收录了各类型的战例，介绍了再不通的环境下克敌制胜的谋略。按记名排列，原书共分刘涛，即胜战计、敌战计、攻战计、混战计、并战计、败战计。钱三套是处于优势时使用的计谋，后三套是处于劣势时使用的计谋。计谋都有自己的意思，下面我来介绍一下，调虎离山之计，这个计谋的意思是：等待自然条件有利的时机去围困敌人，用计谋来诱惑敌人，直接击打是有困难的，就想方设法把敌人调动出来，等敌人攻打我方时再根他们交战。
在孙策智取庐江中主要用的就是这个计谋。这个故事讲诉的是孙坚的长子孙策继承了东吴。公元199年他想占领易守难攻的庐江。可那很险要，庐江势力强大，赢的机会很小。孙策派人给庐江首领刘勋送去了厚礼，打动了庐江首领的心，刘勋向别的地方出兵，孙策见刘勋向别处出兵，主力也出去了，他们这时向对手的大营出发，战胜了对手。庐江被轻松拿下。
通过这本书，我知道了人要有智慧，不能被花言巧语锁迷惑。在不同的情况下用不同的对策，这样才能取胜。在生活中，有很多地方可以用到计谋，读完了这本书后我要学着运用它，做个有聪明大脑的孩子。有空你们也要读这本书喔!它会让你变的更聪明。
《三六计》读后感 三六计 读后感篇7
今天我读过《三十六计》这本书后，第十计“笑里藏刀”这一计给我的印象很好。
第十计笑里藏刀：表示外表和气，而内心阴险。笑里藏刀(故事)：庞涓很嫉妒孙膑的才能，但是为了得到《孙子兵法》， 表面上笑脸相迎，派美女钟离秋照顾孙膑。钟离秋钟情于孙膑。庞涓利用孙膑思乡之情，设下圈套，栽赃陷害于孙膑。魏惠王听信于庞涓，欲杀孙膑，庞涓出面为孙膑说情，才免孙膑一死。还将孙膑接到家中治疗，孙膑十分感激，答应将知道的《孙子兵法》交于庞涓。
这就是《三十六计》中的笑里藏刀。
《三六计》读后感 三六计 读后感篇8
去年，妈妈给我买了一本《三十六计》。我天天一有空就看，没几天就看完了。我一次看完，还看第二次，看得津津有味。
《三十六计》里面讲述的是古代军事家绞尽脑汁想出的计谋，是古代军事家军事才能的精华和智慧的结晶，书中写了空城计、走为上计、围魏救赵、无中生有、声东击西等古代作战中的三十六种计谋。这些计谋深深地吸引了我，让我知道了古代军事家的聪明才智，钦佩之情油然而生，也让我在生活中开始开动脑筋，有时，我还会运用这些计谋呢!
有一次，我和朋友们玩捉迷藏。我和两个人躲在门后，看到抓的人一步一步逼近我们，脚步声越来越近，喘气声越来越响。我悄悄和他们说：“你去那边，你到这边，我们摆个三角形。你们看到一个人快被抓时，就打响身边的东西，把抓的人弄得晕头转向。”
果然，当我对面那个人快被抓住的时候，我去按响了闹钟，抓的人就走了过来。就这样，抓的人一下子往这边跑，一下子往那边跑，好像东西南北都不认识了。呵呵!这招果然厉害!我们用智慧胜利了。俗话说：“三个臭皮匠胜过诸葛亮。”今天，我们这三个“臭皮匠”，真胜过了“诸葛亮”，说不定，我长大也能当一名军事家呢!
《三十六计》让我知道遇到困难，要用智慧战胜它，而不是盲目做事。读了这本书，我觉得自己变聪明了!
《三六计》读后感 三六计 读后感篇9
从小到大我读过很多书，开始我是坐在椅子上听妈妈读书，然后我开始看图画书，上小学之后我读有字的书，现在我已经能读所有我喜欢的书了。在我读过的书里我最喜欢读《三十六计》，它一计一集，计计相扣，在展现中国古代兵法和东方智慧的同时，浓彩重墨地描绘出一幅两千年前中国战国时的历史画卷。
三十六计有：空城计、苦肉计、反间计等……其中给我留下深刻印象的是：空城计。故事是这样的：司马懿带领十五万大军向诸葛亮所在的西城发起进攻，当时诸葛亮身边只有二千五百名士兵，诸葛亮想：火速调兵已经来不及了，硬拼是必败无疑，坚守不出也难保万无一失。于是，他作出了一个大胆的决定：他让大竞价士兵藏起来，打开所有城门，每个城门只留二三十名老弱病残的士兵，扮作老百姓在街上洒水扫地。司马懿越看越怀疑有埋伏，最后下令撤兵。后来他了解到西城内的真实情况后，后悔不已。空城记属于一种心理战术，主要是利用敌人多疑的心理弱点，在兵力空虚时，故意做出不加防守的样子，让敌人产生疑惑，不敢作进一步进攻，从而化险为夷。
我身边也有很多人使用了一些小计策，比如说：我爸爸周末经常说要去看奶奶，可他却是去打牌，这叫“暗度陈仓”。还有一次是同学A打了同学B一拳，同学B却叫同学C去打同学A一拳，这叫“借刀杀人”。
俗话说：“书中自有黄金屋。”我要读更多的书，明白更多的道理。
《三六计》读后感 三六计 读后感篇10
大家看过《三十六计》这本书吗?《三十六计》中包括了许许多多的战争计策，如胜战计、敌战计、攻战计等六计，其每计又一分为六，合三十六计。
《三十六计》是古代战争中取胜之道，它告诉我们哪怕是败也要保存实力。在现实生活中也常常运用三十六计，它可帮人解困。
今天我就讲讲《三十六计》中的第三十六计——走为上计。
“三十六计，走为上计”是歇后语，出自《南齐书?王敬则传》。走为上计的意思是：为了保全部队的实力，实行有计划的撤退也没有什么罪责，同样符合用兵之道。
一次，我正在做一道4○7=18;8○3=14;问9○7=()。我正在想○里应该填什么符号，但是，我失望了，加、减、乘、除都不行，便破口大哭起来：“什么狗题目，做都做不出来。”爸爸听见了走过来对我说：“不能死板硬套，不能只用一种方法，可以再用别的方法试试。”我左思右想，过了半晌说：“○后面的数乘2再加上○前面的数，就等于等号后面的数。所以9○7=9+7×2=23，对吗?”“对，我的乖儿子真聪明，”爸爸自豪地说。
我想这也算是“走为上计”的另一种用途吧!
《三十六计》这本书中教你胜之有理，败之有道。可以用一句话代替：看《三十六计》会让你更聪明、机灵，学习中不会再死搬硬套，可要活学活用哟!
《三六计》读后感 三六计 读后感篇11
每当我过生日时，妈妈都会送我一本书。我过6岁生日的时候，妈妈送了我一本《三十六计》。这本书上有注释、有拼音、还有译文。我非常喜欢这本《三十六计》。
我最喜欢的故事是草船借箭，就说诸葛亮和周瑜商议军事。周瑜问：“诸葛亮在水上作战最好要有什么?”诸葛亮：“说当然是箭呀。”周瑜就说：“那你去做十万支箭来吧。”诸葛亮同意了，然后第一天诸葛亮没动静，第二天诸葛亮还是没动静，只不过是晚上找鲁肃来说他要接二十只船。第三天，晚上。他让鲁肃给每条船里都放三十个士兵，再放三十个稻草人。然后自己和鲁肃坐在一条船上，往曹营的方向开过去。开到曹操军营那边的时候，曹操让弓箭手全部都到这里来集结，拿着弓箭就往船上一顿射。弓箭全部都射在了稻草人身上。雾散了，诸葛亮让士兵往周瑜那里开船。到了周瑜那里。诸葛亮让鲁迅和周瑜还有那些士兵们数箭数完之后，足足有十万多只箭。周瑜只好甘拜下风。
我们的生活之中也用到用到了三十六计。比如老师昨天让我们大家一起背英语，而小明昨天一直在玩游戏，没有背英语。第二天老师让我们十个人一起背。小明就张着嘴巴不出声。这不就是滥竽充数吗?虽然这些计谋都是打仗方法和技巧，但是我们可以将这些技巧方法运用到我们的生活之中。这本书里面有很多有趣生动的小故事。
我把这本三十六计推荐给大家看。
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