绿色低碳主题活动总结6月8日，黔西县发展和改革局下发了《关于黔西县xx年全国节能宣传周和全国低碳日活动安排意见的通知》，要求作好全国节能宣传周的宣传工作和全下面是小编为大家整理的绿色低碳主题活动总结9篇,供大家参考。
绿色低碳主题活动总结篇1
6月8日，黔西县发展和改革局下发了《关于黔西县xx年全国节能宣传周和全国低碳日活动安排意见的通知》，要求作好全国节能宣传周的宣传工作和全国低碳日活动。根据《黔西县xx年全国节能宣传周和全国低碳日活动实施方案》，我校积极响应《通知》精神和开展《实施方案》工作，全校师生踊跃参与，宣传活动如火如荼。通过宣传活动，广大师生正确认识国情，增强节能意识、传播节能理念、学习节能知识。现将活动总结如下：
一、思想重视、分工明确，全力做好宣传工作。
学校领导高度重视，把开展节能宣传教育活动纳入了学校6月份的主要工作内容并成立了节能宣传周活动领导小组，由分管教学的主管领导负全责，德育处工作人员周密安排、具体实施，在12日-18日期间安排了系列活动，切实做好了学校的节能宣传工作。
二、突出低碳节能宣传主题，倡导节能低碳生活方式。
学校在开学以来就紧扣“低碳”主题，开展了以“节能低碳”为主题的科技节活动，先后进行了活动启动仪式、诗歌演讲赛、主题班会、国旗下的讲话等多种形式的教育活动。6月14日，为积极响应xx年“节能低碳日活动”主题进行全面宣传。学校还号召全体教师少开车多走路，并严格控制各办公室开空调的时间和温度的设定，在校园内推广使用节能灯具等各种具体节能措施，积极引导全校师生科学消费、低碳消费，为打造绿色校园营构了良好的氛围。
三、全面铺开宣传范围，真正起到宣传作用。
1.开展了一次面向全校师生的节能倡议活动。
在6月13日升旗仪式上，通过国旗下的讲话，让学生懂得节能低碳的重要意义。专门开展了一次集会活动，向学生发出倡议，要求低碳节能从我做起，从小事做起，从现在做起，节约一滴水、一粒米、一度电；自觉树立低碳理念、践行低碳生活。注重引导学生以实际行动来节约用电、节约用水、节省粮食、节省纸张，节省日常用品。
2.在高一年级进行了一次“低碳节能”为主题的测试活动。
3.在校园内利用标语、大屏幕等形式开展低碳节能知识宣传。在低碳日节能活动中营造良好的宣传舆论氛围，利用学校大屏幕进行了低碳节能知识的宣传，提高了学生的节能意识，丰富节能知识；发挥校园广播站的作用，介绍低碳节能的意义、做法，扩大了宣传的范围和起到了重要的作用。
4.各班组织发挥主观能动性，举行了形式多样的主题教育班会。
6月15日的主题班会课上，有些班组织学生进行演讲，有些班让学生介绍低碳节能的好做法，有些班组织学生亲手制作环保袋。各班八仙过海，丰富了低碳教育的形式，提高了低碳教育的实效。
总之，整个宣传教育活动，学校认真组织，学生积极参与。通过专题教育活动，全体学生了解了节能的主要目标和总体要求，懂得了节能的重大深远意义，知道要从“衣、食、住、用、行”等方面节能，真正节能环保地学习、工作、生活。
绿色低碳主题活动总结篇2
根据公司环保专题教育活动安排，四单元认真开展了以为主题的宣传教育活动，向员工讲述了绿色低碳的必要性以及绿色低碳，我们该做什么。号召大家从身边做起、从小事做起、积极践行绿色低碳。从20xx年10月15日至12月15日，单元通过宣传、自主学习、集中讨论三个阶段使活动取的良好的成效，每位员工收获颇多，现将活动总结如下：
一、绿色低碳主要工作
1、单元充分利用每天交接班时间进行环保教育及活动安排，让员工深刻认识绿色低碳的发展战略意义，结合单元的实际情况，倡导全体员工树立绿色、节能、低碳的思想意识，积极将绿色、节能、低碳的生产方式落实到每一个作业环节当中。
2、单元要求将阶段性活动内容进行及时反馈，在广州石化实习的s-zorb项目员工利用每周简讯汇报了他们的活动情况，每位员工从思想上提高对绿色低碳的认识。
3、单元在各班组开展绿色低碳“金点子”长期征集活动，要求每位员工从生产实际着手，源于生产，提出自己的金点子，单元将对每个班组的“金点子”进行评比，选出“金点子班组”，“金点子员工”并给予一定的奖励。
4、把节能意识深入到班组，开展实际的节能活动，根据天气变化和工艺要求，当班人员能及时开停空冷，增减循环水量。同时加强对用电设备的管理，力争节约每一度电。
5、单元办公室进行无纸化办公，能双面打印的，绝不单面打印，力求节约每一张纸。
6、单元从思想上将“低能耗、低污染、低排放”为基础的绿色低碳转化为实际生产管理的理念，在今后生产、员工培训中将加以贯彻落实。
二、绿色低碳工作亮点和经验
1、通过对“绿色低碳，我们应该做什么”的小组讨论，每位员工对绿色低碳有了新认识，将绿色低碳的理念运用到实际生产中。在生产中做到不放火炬；设备检维修中，没有跑、冒、滴、漏，没有异味；污油能及时回收干净；污水能分流处理等这些都体现了绿色低碳的真实行动。
2、单元清洁生产工作始终牢固树立“从源头消除污染”理念，通过开展清洁生产工作，通过实施清洁生产，提高了单元的绿色低碳效果。
3、每个员工树立起绿色低碳、清洁生产的理念，养成了绿色生产的习惯，促进了生产工艺和设备检修、维护施工的优化，降低了生产物耗和能耗，减少污染物的排放，真正实现了绿色低碳，清洁生产。
4、单元建立了“绿色低碳，清洁生产”管理台账，将对日常生产中的“跑、冒、滴、漏”，“三废污染物”等进行统计和奖励，让每位员工明确绿色低碳生产状况，推动在员工的实际操作中体现。坚持绿色低碳生产目标，实现“污染物零排放”、“污染事故为零”两大生产目标。
三、绿色低碳工作中存在的问题和不足
1、要贯彻绿色低碳，员工的培养和成长通道要打通，三类人才的成长通道建设迫在眉睫，关系到队伍稳定、人才稳定。让每位员工能看到自己的成长，全身心干好本职工作，精细操作，努力做到绿色低碳。
2、单元定员少，新员工多，技术骨干流失快，造成日常工作主要是维持正常的安全、平稳生产，难以做到精细化、常态化、超前管理，对进一步做到绿色低碳就产生影响。
3、对于装多，定员少，新员工多，生产任务重的四单元来说，以后将进一步以提高员工技术为起点，让员工跨岗、多能、换岗学习，以“比学赶帮超”为活动载体，不断提高员工的技术本领，优化操作，实现了绿色低碳。
4、三修队伍技术骨干、管理人员流动较快，检维修技术、力量较差，较难满足绿色低碳生产的要求。
四、绿色低碳工作的推进措施和建议
1、开发绿色能源产品20xx年以来，公司积极实施对产品质量升级，如新建一套120万吨/年催化汽油吸附脱硫装，用于将汽油质量升级到国Ⅳ标准，并对现有的200万吨/年柴油加氢装进行技术改造，以生产符合国Ⅴ以上规格要求的清洁柴油产品，全面提升油品质量，为社会提供绿色低碳油品。
2、实施低碳发展战略公司致力建设资源节约型、环境友好型企业，要通过加大投入和实施全员、全过程、全方位的精细管理，优化操作和实施技术改造，最大限度地降低能耗，节能减排，实现公司绿色低碳发展。
绿色低碳主题活动总结篇3
根据四川省节能减排工作领导小组办公室印发《关于开展节能宣传周和低碳日活动通知》的文件精神，我单位紧紧围绕“节能领跑，绿色发展”宣传主题，开展节能宣传活动，开展了系列科普宣传活动，取得了良好效果。
一、制定了明确的活动主题
我单位围绕“节能领跑，绿色发展”活动主题，开展“全国低碳日活动”，在园区内开展节能宣传活动，通过宣传与推广让游客朋友们了解简单实用的节能减排低碳的窍门和技巧，在日常生活中逐步形成节能减排低碳的科技创新意识。
二、多方位开展宣传活动
在活动现场摆放节能低碳生活宣传展板，通过向游客讲解节能低碳的重要意义，普及节能低碳生活小常识，解答生活中遇到的节能小难题，倡导大家积极开展节能低碳生活。本次活动共吸引了300多名游客参与，活动当天发放了环保袋、《小明游动物园》、《向可爱动物朋友们学习》等宣传资料200多份。
绿色低碳主题活动总结篇4
市发改委：按照xx市低碳发展领导小组办公室《关于印发xx市“低碳日”活动方案的通知》（x碳组办〔20xx〕x号）文件要求，今年6月15日是第x个“全国低碳”日和xx市第六个“低碳日”，为进一步增强我县干部群众低碳发展理念，普及应对气候变化知识，倡导绿色、节能、低碳的生产方式、生活习惯和消费模式，深入实施我县低碳发展战略，加快推进全县低碳城市试点工作，现将xx县20xx年“低碳日”活动情况总结如下：
一、提前谋划，精心组织
我县高度重视第六个“低碳日”，经县政府研究，决定由县发改局作为牵头单位，成立了低碳日活动领导小组，并及时召集县教育局、县规划建设和住房局、县环保局、县经信局、县旅游局、县文广新局、团县委、妇联、机关事务管理局等单位分管领导召开了低碳日宣传工作动员部署会议，传达学习了本次活动的主题、内容及具体的活动安排和注意事项，制定我县20xx年“低碳日”活动方案的通知（发改发〔20xx〕号），为确保活动深入开展奠定了坚实的基础和营造了良好舆论氛围。
二、创新载体，丰富活动
（一）开展低碳知识进校园活动。
一是利用晨会教育师生树立节约、环保的思想。师生积极行动起来，从我做起，从现在做起，从点滴做起，从身边小事做起，节约每一滴水，每一度电，每一粒粮食，每一张纸，节约资源，保护环境，为学校和社会的发展做出自己的贡献；
二是开展“低碳日”主题班会，其中还进行了低碳知识竞赛活动；
三是开展废旧电池回收活动，共回收废旧电池x个；
四是在职工、师生中开展电风扇、电脑、饮水机等办公设备节能知识宣传教育，开展“零待机”行动，切实减少待机能耗。
（二）开展“节能低碳新生活”志愿宣传活动。6月xx日由我县团县委、县妇联和县机关事务管理局联合发起“节能低碳新生活”志愿宣传活动，此次活动共计发放x余份宣传画报，同时志愿者到各机关单位宣传低碳节能知识，受到机关单位工作人员好评；6月xx日下午团县委、妇联、机关事务管理局和骑行协会开展了“低碳出行，有你有我”低碳骑行宣传活动，多名xx年志愿者在此次倡树环保活动中传递环保理念，体验绿色出行，共行进xx余公里，在呼吁关注环保的同时，加强了体育锻炼，磨练了精神意志，营造了良好的低碳环保氛围。
（三）开展垃圾分类进社区宣传活动。县治理办共计派出x名工作人员，出动宣传车辆x台次，深入县城xx小区等居民小区发放《城市生活垃圾分类常识》宣传单份，开展生活垃圾分类宣传活动，引导社区居民分类投放垃圾，促进资源有效回收利用。
（四）开展节能减排进企业活动。该活动由县经信局、环保局牵头组织，与辖区企业的负责人座谈，要求企业结合实际进行节能环保的教育活动。采用对辖区企业讲解，发放宣传手册、宣传单等形式，利用企业广播、板报、横幅、标语等多种形式，加大宣传力度，营造氛围，引导辖内企业职工从日常生活中的节电、节水、节碳、节油、节气等小事做起，使企业职工树立绿色生活的观念。要求企业管理者在员工日常教育培训中将节能、节水、节电、节粮、节材等内容纳入培训范围，并对工作人员在工作岗位的节能行为进行考核，使低碳生活真正覆盖到生产、生活的各个环节。
（五）开展公共机构节能宣传活动。
一是严格控制机关用电，对办公区照明灯具进行新型节能灯管更新，停开空调，提高职工节能意识。
二是开展废旧电子设备回收活动，减少废旧电子产品对环境的污染。
三是严格执行中央八项规定，加强公务用车管理，避免公车不必要的浪费和公车私用。
四是充分发挥办公自动化优势，利用电子公文传输系统收发和办理文件，严格控制纸质文件印刷数量。
五是进一步精简会议，严格控制会议数量、规模和会议接待标准，提高会议效率。
（六）开展“低碳日”宣传教育活动。
一是开展专题新闻报道。围绕“发展低碳产业建设美丽、低碳城市宜居可持续”主题，分别从节能减排进企业、垃圾分类进社区、低碳出行我健康等方面进行了策划采访，共制作播出了《xx县开展“低碳日”宣传周活动倡导“绿色、节能、低碳”》、《：节能降耗打造低碳企业》、《垃圾分类废物变宝贝》、《：自行车骑行队健康生活从运动开始》；
二是制作播出公益广告：《垃圾分类从我做起》；
三是制作播出标语x副，从6月xx日—xx日连续在《新闻》后播出。
三、总结经验，提出意见
虽然我们在低碳县创建工作上取得一定成绩，但距工作目标还具有一些差距，工作措施也还存在不完善、不到位的地方。下一步，我们将认真贯彻落实低碳城市试点工作方案，加大对低碳环保宣传工作力度，结合我县生态优势，在工作措施上下功夫，狠挖潜力，确保低碳县创建工作目标的实现。
一是结合低碳城市创建工作要求，进一步建立健全低碳县创建工作机制，大力营造低碳节约氛围。提倡产业低碳化、建筑绿色化、交通清洁化、清洁能源利用规模化、污染减量化、低碳管理精细化、低碳生活主流化、城市环境优美化、科技引领深入化，引导公众转变观念，选择崇尚自然、崇尚环保、追求健康、有利于节约资源、保护环境的生活方式和消费模式。
二是加快生态项目建设，大力发展循环经济。立足县域内资源禀赋及发展状况，积极发展和利用可再生能源，提高低碳能源技术，加强推进对传统产业的节能减排。大力推进农村沼气池、太阳能普及率，提高天然气消费比例；积极发展水电、风电、生物质发电等循环能源经济。
三是依托优势资源，大力发展低碳产业。进一步优化产业结构，推进传统产业的低碳化转型。培育低碳产业，形成以生态旅游业为主导、新能源产业为拉动、现代生态农业为基础的低碳产业体系。
绿色低碳主题活动总结篇5
为了使青年学生成长成才，与社会环保发展紧密结合，突出“立足校园，面向社会”的优势，我们实践了构建和谐校园，致力于生态保护的社会实践。为了增强环保意识，服务环保事业，开展环保公益活动，我部组织15名青年志愿者和20名共青团成员，以“为青年增添绿色，为构建和谐做贡献”为口号，参加江苏省大学生生态环境绿化活动。这些活动概述如下：
首先，对白色污染说不，清除白色障碍
——江是人民的母亲河。保护母亲河是全体公民的共同愿望，也是时代赋予青年的天职。随着春天的到来，去—河旅游的人越来越多，许多人的环保意识薄弱，使得河岸和河流表面受到不同程度的污染，漂浮的物体随处可见。在河岸上，每个人都以昂扬的姿态投入到保护母亲河的实践中，清除河岸的白色垃圾，打捞1000米以内河流中的漂浮物，为母亲河的美丽做出贡献。对白色污染说不，清除白色障碍，为建设“和谐、环保、经济、绿色”家园做出贡献。这项活动不仅使我们认识到环境的薄弱环节，而且深化了环境保护的理念，进一步增强了我们为环境保护事业服务的信心和决心。
第二，宣传生态环境伦理，规范人与自然的关系
一定比例的团体当天出行，大家对年轻人进行生态环保的实践教育，让他们从小养成保护生态环境的好习惯。大力倡导人与自然和谐发展的生态文明理念，全力打造“保护母亲河”的生态环保品牌，进一步在全社会形成关爱母亲河、保护生态环境的良好氛围。大力培育生态文化，弘扬“天人合一”、“节约资源、抗污染、保护环境、共建和谐”的核心理念，积极推动全社会特别是青年群体为生态环境建设做出应有的贡献。
三、今后的工作方向
在今后的工作中，我部青协希望与我院各部门协调配合，根据水资源现状，积极开展丰富的生态体验活动，为保护生活水源提供建议。参与城市水系绿化美化、水体清洁等。增强节水和保水意识，树立生态道德观念，树立环保消费意识。在旅游景区树立“文明旅游、环保旅游”意识，爱护景区内的每一棵树草，积极参与景区捡白垃圾、打捞水面漂浮物等生态环保实践活动，亲近母亲河、亲近自然，倡导生态文明、环保健康的旅游理念，在全社会大力营造“人与自然和谐发展”的良好氛围。
建议：为了宣传保护母亲河的意义，让更多的人接受绿色文明的理念，更加关注周围的生态平衡，并主动关心美丽的生活环境，我们建议来自世界各地的人们
为了进一步提高学生的环境保护意识，使他们养成热爱和重视环境保护的思想道德素质，丰富校园德育内容，争创城市绿色学校。在南区环境保护研究所和教育、文化、体育和卫生办公室的指导下，我们学校开展了一系列环境保护活动，旨在让学生更多地了解环境保护，表达他们对自然的崇敬，对美丽家乡的热爱，对环境现状的担忧，以及对保护和改善环境的渴望。提高学生的环境意识，培养他们的环境道德，让他们自觉维护校园，维护他们赖以生存的自然，积极营造生活氛围和学习氛围，从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，保护环境。主要活动如下：
1、重视校园环境卫生，绿化、美化、净化一起抓
师生坚持每天三清扫，人人都有自己的劳动小岗位，各位卫生区都有自己的保洁员，做到了责任划分明确、制度严格，有检查、有评比、有总结、有表扬。教室内设有植物、生物角，把芬芳赏目的植物带进教室，使得学生不出教室就可感受到植物带来的清新。使学校有一个整洁卫生的学习环境。
2、利用各种宣传阵地，校园处处盛开文明礼仪之花
每班出版一期环保板报，给同学们宣传一些环保小知识：如电池的分类，动物为什么会灭绝，为什么会下酸雨等以及宣传“环保小卫士”的事迹，利用自己的黑板报阵地来对学生进行教育。
3、让环保教育深入校园，走向社会
为了强化学生环保意识，并配合创建卫生城市的建设，学校多次开展了环保主题队会，如：“我做环保小卫士”，“美化校园，美化家园”等，组织学生走上街头，清扫街道，进行环保宣传，受到行人的称赞。
4、在学生中开展“绿色征文”大赛，让学生把身边的事情做好。
5、开展了环保手抄报比赛，分别评出了一、二、三等奖若干名进行奖励；并将优秀的作品出版了一期环保手抄报展览。
6、举行了《我是环保小主人》演讲比赛，三至六年级以班为单位，在班级初赛的基础上，选拔一名优秀学生代表参加学校的比赛，评出了一等奖3名、二等奖3名、三等奖4名，其中获一等奖的学生梁韵簪、梁洁盈、李欢将代表学校参加区的比赛。
通过一系列具有知识性、趣味性、活动性的环境教育活动，提高了我校师生的环保意识，开阔了师生环境教育的视野，激活了师生开展环境教育的思维。使更多师生具有环境意识、持续发展意识、资源价值观以及保护环境的自觉参与意识，提升了师生的道德品位，增强了学生的综合素质，加强了学校坚持开展的“无土不绿，无处不净，无处不美”的“绿化”、“净化”、“美化”建设，从根本上绿化、美化、净化了校园，营造了卫生、舒适、优雅的校园环境。
环保教育任重而道远，我们将在各级领导的关心和支持下，与时俱进，开创我校环保教育的新局面，将环保教育进行到底。
绿色低碳主题活动总结篇6
为了更好地营造推动“十三五”交通运输节能减排工作的良好氛围，贯彻省市关于开展节能宣传月和全国低碳日活动安排及市发改委等十五部门联合下发的《关于20xx年全市节能宣传月和全国低碳日活动的"通知》（焦发改资源（20xx）220号文件精神，努力为建设美丽焦作、绿色焦作做出贡献，我们认真开展节能宣传月和低碳日活动，在活动中主要做了以下几个方面的工作：
一、认真学习豫发改资源（20xx）220号文件精神，制定宣传月工作方案。
根据建设节约型社会、实行可持续发展的战略部署，公司认真组织全体干部职工学习节能减排的有关通知、文件、材料，使公司全体人员充分认识到节能减排的重要性和必要性。为把各项工作具体化，落实到各个责任部门和相关工作岗位，公司下发了节能减排、低碳出行的通知，决定在全公司范围内大力开展节能减排工作，厉行节约，减少浪费，努力提高企业的经济效益。并为此成立了以公司总经理杨耀辉为组长、副总经理宋学平为副组长的领导小组，为公司各个单位和部门制定了切实可行的详细的节能减排工作目标和实施步骤，使公司的节能减排工作有了制度上的依据和指导，为节能减排工作的开展奠定了良好的基础。
二、强化内部管理，落实节能减排措施。
为使每一位员工都能够积极参与各项节能减排的工作，认真贯彻和落实各级领导机关对节能减排工作的指导精神，进一步提高认识，搞好节能宣传月活动，根据我公司的行业特点，从内部管理着手，理清工作思路，制定了切实可行的工作方案，狠抓节能减排工作的落实，采取了以下几项措施：
一是制定了公司车辆百公里燃料消耗标准，采取燃料消耗奖惩制度。为厉行节约，奖励先进，鞭策落后，公司技术设备处为公司每一种车型制定了科学合理的燃料消耗标准，根据燃料节约数量进行奖励，超出标准的，进行相应的处罚。此项措施，极大地调动了广大驾驶员节能降耗的的积极性，也促使驾驶员关心自己的车辆状况，因为只有车况好的车辆才能更好的节约燃料，同时，也有利于改变驾驶员超车大油门、急刹车等不良驾驶习惯，对节能减排工作具有重要意义。
二是科学合理调度，减少不必要的浪费。首先是合理科学的使用车辆，公司生产设备处专门对各个分公司的调度进行集中培训学习，学习如何科学调度，节约成本，降低能耗。其次就线路调整、科学调度问题，公司专门咨询赴焦作制定《焦作市城市综合交通体系规划》的上海复旦规划建筑设计研究院研究小组，就科学调度、线路调整问题进行了深入探讨，并根据专家建议对公司线路重新进行了调整，为更好的科学调度减少资源浪费打下了基础。另外就科学调度，提高公司车辆资源利用效率，减少浪费，公司专门成立GPS智能调度中心，为以后更加科学调度、减少浪费、降低消耗做出了铺垫，促进了公司良性发展。
三是对车辆进行升级改造，加快淘汰老旧车辆的步伐。今年，我们利用世行贷款购置了192辆CNG大客车，已于3月份上线运营；5月初在市上级的大力支持下我们购进了22台燃气客车并于6月中旬投入使用，所以的黄标车已于5月底前全部停驶，提前完成了淘汰黄标车的任务。
四是就近科学停车，减少空驶里程。为进一步降低排放，减少燃料浪费，公司就各分公司车辆停车场进行了统一部署，安排各分公司的车辆晚上就近停车，打破了以往各分公司车辆无论多远必须停驶在各自分公司的惯例，促进了公司资源的有效利用，形成了全公司一盘棋，统一部署生产的良好局面。
五是提倡低碳出行，外出办事鼓励坐公交车，6月12日至xx日为全国节能宣传周，6月14日为全国低碳日，6月份为全省节能宣传月。我们大力宣传绿色出行，将机关轿车一律封存，提倡步行、骑车、坐公交上下班，使低碳出行的意识深入人心。
六是组织了两期培训班，积极推广成熟的节能经验，实施了“绿色低碳交通伴我行”主题宣传活动。
三、坚持节约无小事，把节能减排贯穿于日常工作生活的各个细节。
一是响应潮流发展，实施无纸化办公。为减少纸质文件的发放，公司各部门和基层单位运用网络等新技术手段进行规章制度、通知等文件信息的传达。实施无纸化办公既提高了效率，减少了文件传递等人力资源的浪费，又节约了时间，改进了工作方式。
二是坚持节能减排，改造卫生间、澡堂等设施。由于旧式盥洗冲刷设施老旧，水资源浪费严重，公司对办公楼所有盥洗冲刷设施进行了改造，改造后的设施比以前可以节约水资源20%以上。
三是坚持大宗物资招标集中采购，杜绝中间环节浪费。公司对润滑油、轮胎、电瓶等维修物资、车辆及各种数额较大的办公物资进行集中招标采购，并为此专门颁发了《焦作市公共交通总公司大宗物资采购管理办法》，规范化管理大宗物资采购工作，建立有效的采购运行机制，规范采购与付款行为，提高资金使用效益，保证采购质量，降低采购成本。
总之，我公司根据自身实际，从制度上做起，从内部管理上入手，积极开展节能宣传月和低碳日活动，收到了良好效果。节能减排工作之路还很漫长，我们的工作离上级的要求还有很大差距，我们要认真学习外地同行的经验，继续带领干部职工共同努力，将节能减排工作一直坚持下去，力争取得更好的成绩。
绿色低碳主题活动总结篇7
根据国家发展改革委、工信部等14个部委《关于20xx年全国节能宣传周和全国低碳日活动安排的通知》【20xx】827号文件的精神，按照市县要求，我校结合单位情况，认真组织，积极行动，切实履行宣传节能义务，在全校上下掀起了生态文明、践行节约的热潮，并建立起长效机制，使“践行节约低碳，建设美丽家园”主题深入人心，有效增强了师生工作、学习、生活中的节能低碳意识。
一、精心组织，活动安排着力实效
按照县教委的工作部署，我校立足实效，精心制定了《鹿鸣小学20xx年全国节能宣传周和全国低碳日活动方案》，并倡导单位干部职工积极宣传，从工作和生活中点点滴滴的小事做起，让节能低碳意识深入人心。
一是倡导职工活动周期间大家绿色出行，鼓励乘坐公共交通工具、骑自行车或步行。要求6月17日(全国低碳日)停开办公区域空调一天;停开办公场所(门厅、走廊、楼道、卫生间)照明一天。
二是开展“节约粮食，反对浪费”活动，在餐厅等公共区域设置宣传画、提醒牌。
三是深入开展节能宣传。利用qq群、宣传栏、校园广播等方式宣传倡导绿色办公理念、低碳生活方式、普及节能知识。
四是倡导广大职工减少使用塑料购物袋。
二、用心实施，活动载体丰富高效
在活动中，严格按照实施方案积极行动，切实履责，利用丰富的载体活动把本次活动组织得形式多样、效果显著。
(一)体验能源紧缺，低碳生活我贡献 6月17日，单位各办公室全部停开空调一天;停开公共场所(门厅、走廊、卫生间等)照明一天，办公室、会议室不开或少开照明灯。通过活动体验，大家切身感受到了能源紧张给我们的生活、工作带来了诸多不便，切实强化了大家的节能意识，讨论着节能的必要性，以实际行动为低碳节能做出了自己的贡献。
(二)实践绿色办公，点滴节能我做起 。
在办公活动中，我们倡导从身边的小事做起，珍惜每一度电、每一滴水、每一张纸、每一升油、每一件办公用品。降低空调使用频率，温度设定不低于26度，杜绝空调和门窗大开的浪费现象;提倡使用节能灯，做到人走灯灭、随时关灯;自带水杯，减少使用一次性杯子;定时检查水龙头滴漏情况，不要使用大功率热水器; 将电脑设置成自动待机或自动休眠模式;工作结束后，拔掉电器插头或关闭插座排的电源;回收废纸，推行纸张双面打印，提倡无纸化网络办公;多发电子文件、电子邮件。
三、厉行节约，活动主题深入长效
全校上下紧紧围绕“践行节能低碳，建设美丽家园”主题，使节能减排意识更加深入人心，持久长效，学校通过加强日常管理，建立长效机制，进一步把节能减排工作落到实处，并以此作为师德师风考评内容之一，全力维护打造美丽家园。
一是高度重视节约用水。加强用水设备的日常维护管理，定期检查更换老化的供水管线，防止跑冒滴漏，坚决避免“长流水”现象的发生。花卉植物养护用水，鼓励利用雨水。节约车辆清洗用水，禁止使用高压自来水冲洗车辆。
二是突出抓好节约用电。空调设置温度夏季不得低于摄氏26度。工作人员在办公时间要充分利用自然光照，减少照明设备电耗，坚决杜绝“无人灯”。公共区域的照明灯坚决杜绝“白昼灯”和“长明灯”现象。
使用计算机、打印机等办公设备时，要尽量减少待机消耗，不使用时，要关闭电源。 三是注重从源头上节约能源。及时淘汰高能耗设备，合理配置并高效利用办公设施、设备。
此次活动，让我们切身感受到了节能低碳的责任和义务。从身边的每一件小事做起，营造“个人带动单位，单位影响社会”的节能减排良好氛围，把“践行节能低碳，建设美丽家园”变成每一个人的自觉行动。
绿色低碳主题活动总结篇8
《关于开展20-年节能宣传周和低碳日活动的通知》要求，为了认真贯彻落实政府机构节能工作，推进节约型机关建设，县发改局开展了以“节能有我、绿色环保”和“工业低碳发展”为主题的节能宣传周及全国低碳日活动，现总结如下：
一、高度重视，成立了专门的活动领导小组，制定活动的实施方案。
活动开始前，我局组织领导干部认真学习了《关于加快推进生态文明建设的意见》，以建设生态文明为主线，结合县的工作实际，研究制定了节能宣传周和低碳日活动的实施方案。
二、结合我局责任分工。
通过张贴悬挂横幅、摆放自制宣传展板、等多种形式宣传节能政策法规，普及办公生活节能知识，宣传节能环保、低碳生活的重要意义，积极营造珍惜资源、节能环保的社会氛围。
三、将节能行动体现到日常工作生活中。
对活动进行了组织动员，号召全局的干部职工共同参与到活动中来，普及生态文明、绿色低碳发展理念和知识，营造崇尚节约、合理消费与低碳环保的社会风尚，推动形成绿色生产生活方式。在机关办公楼张贴“全民动员，节能节水，共建节约型社会”的节约能源宣传标语;并号召广大干部职工自行车或步行上下班，低碳出行，从我做起，争创节约型机关，降低公共场所照明设施和各办公区域取暖设备使用时间，进一步增强了广大干部职工的.资源危机意识和节能意识。
此次活动，结合了县发改局的工作实际，开展了具有特色的节能低碳宣传活动，引导干部群众树立绿色、共享的发展理念，宣传节约环保的观念，增强了节能、低碳、绿色、环保的生活意识，有力的推进了节约型机关建设。
绿色低碳主题活动总结篇9
在为期一周的以为主题的节能宣传周活动期间，我校进行了一系列的活动。学生在一系列活动中收获许多。我们主要倡导生活中所耗用能量要减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放，是一种绿色而又环保的新型生活方式。低碳生活，对于我们每个人来说，是一种态度，我们应该积极提倡并去实践低碳生活，注意节电、节水等，从点滴做起，保护环境，保护地球。为了保护人类的生存环境，作为生活在地球上的每一个人，都要有环保意识，倡导“低碳生活”来减少碳排放，延缓气候变暖，保护地球环境。低碳一词，不单单是句口号！低碳，它是一种理念，是一种生活态度，是你愿不愿意和大家一起创造低碳生活的问题。它是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低二氧化低碳生活的排放量。
在我校领导的高度重视下。我校作为一个公共机构，认真做好表率和模范带头作用，做到了积极宣传低碳环保的生活理念，通过开展各种活动，引导学生积极响应并实践低碳生活，让学生从节电、节水等身边的点滴做起。同时不仅让学生成为低碳的实践者，还让学生成为节能低碳新生活的宣传者。在为期一周的以“节能低碳新生活，公共机构做表率”为主题的节能宣传周活动期间我校主要开展了以下活动：
以低碳理念为指导，我们并没有为了低碳活动而进行低碳活动。我们把低碳理念整合在平时的一点一滴。任何学习、生活的方方面面都应该有低碳的理念。
1、开展低碳体验活动。在活动期间通过教师的讲解，学生收集相关资料并讨论。使学生对低碳生活有一个深刻的理解，知道什么是低碳，为什么需要低碳，怎样来实现我们的低碳生活。
2、开展抵制商品过度包装运动。在活动过程中让学生收集各种类型的包装，并比较出那些包装属于过度包装，在活动过程中使学生明白了，过度包装会增加碳排放量，从而使学生自觉抵制商品过度包装。
3、开展废旧灯管、废旧电池的回收活动。通过开展此活动使学生深刻体会到，电池、灯管等对自然环境的破坏力，在今后的生活中，使学生养成良好的回收习惯，避免这些高污染品直接进入自然环境中。
4、开展节约每一滴水，每一度电活动。活动以实验的方式开展，在活动过程中，通过计算在生活中如果不注意节约用电、水，在一定的时间内会造成多大的浪费，从而增加多少生产成本，增加多少的碳排放量。通过此活动旨在让学生明白一个积少成多的道理，使学生养成节约的好习惯，从而减少碳排放，实现低碳新生活。
随着全球气候变幻无常，水土流失严重，温室效应明显，耕地沙化蔓延，生存环境日益恶化，严重威胁着全人类的健康和生命，保护环境刻不容缓通过此次活动，低碳一词已深入我校每一位师生的内心。为期一周的节能宣传周活动虽然结束了，但是“节能低碳新生活”已经成为我校师生的一种生活理念，一种生活态度。在今后的工作中，我校将不断开展关于节能低碳的活动，以实际行动保护我们生活的家园。
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