当前位置:裕丰范文网>发言稿 > 社区诗歌朗诵活动发言10篇

社区诗歌朗诵活动发言10篇

时间:2022-06-12 08:05:03 发言稿 浏览量:

社区诗歌朗诵活动发言10篇

社区诗歌朗诵活动发言篇1

亲爱的老师、敬爱的同学们:

大家好!

一直以来,我们深知中国是从沉睡中觉醒的雄狮,经历许多的磨难与困难,历程建党101年的时间,让全世界看到了它在慢慢变得强大。因为党的不畏风雨,坚定不移的步伐与无比坚定的目光,努力奋斗了数百年之后,让我们看到了如今的盛世。

而在中国共产主义青年团成立100周年,光荣且伟大的日子,身为共青团的一员的我是如此的骄傲。因为我深知这100年的路程,兼顾着不只是困难,更是无数个五四青年革命先烈们开创出来的一条自强不息,繁荣昌盛的道路。

而我深知作为共青团的一员,身上的责任与使命是什么?古人有云:"花有重开日,人无再少年"。正当美好的青春之时,我应当身怀抱负,把梦想与祖国的未来紧密相连,不断地努力学习,好好沉淀自身的能力,历练一身的真本领。

与此同时,还要紧跟祖国的步伐,做一个有国家情怀,为人民谋福利,自强不息的共青团团员,遵守团的纪律,服从团的安排,强化个人的能力,同时还要不断地向优秀的人学习,慢慢成长为一名合格且优秀的共青团团员,以表示迎接中国共产主义青年团成立100周年。

谢谢大家!

社区诗歌朗诵活动发言篇2

尊敬的各位老师、同学们:

大家好!我今天演讲的题目是《青春无悔》。

什么叫成长,什么叫成熟?作家刘墉是这样告诉他女儿的。

“成长和成熟是一步步由父母身边走向外面广大的世界,是由家里的小公主,学校的小才女,走入社会,融合在当中,成为社会大机器中的一个螺丝钉或齿轮。”

是啊,年轻的我们总是志存高远、追求卓越,却往往忽略了,其实,我们就是这个社会大机器中的`一个小小的螺丝钉,正因为我们拥有了小小螺丝钉的梦想,我们的青春才充满活力,百折不挠,正因为我们拥有小小螺丝钉的梦想,我们才拥有了无悔的青春!

青春是小小螺丝钉的梦想,我的梦不再惊天动地。每个人都有自己的梦,而现实却往往与梦想背道而驰,平凡的生活,平凡的我,只能渐渐隐藏到幕后,支起耀眼星星的舞台。身为小人物,值得提得上青春无悔的事似乎太少了。我们总会发现,机遇并不偏袒自己,在学习上有人超过我,在生活上有人优于我,活动上有人比过我,甚至常常,我并不比受机遇宠爱的人才能低,却只能作为舞台下那一颗螺丝钉,那就是小小螺丝钉的梦,即使我的青春时时落空,但我依然会坚守执著的梦。

青春是小小螺丝钉的渴望。艺术节的舞台上,同学们忘情的表演,而那些支撑舞台的道具却含着螺丝钉的渴望。我也曾想过登上那个舞台,我也曾熬夜忘情地设计可以演出的节目,而最终看着它一点点被遗忘到角落,那是一种在暗河里流淌的泪水。排练时我是跟着另一个编舞去看审批,她们的努力成了舞台上的辉煌。在另一端,节目被删除的站在台下的我,没有灯光,心底里的渴望,却没隐去,是啊,青春里承载了多少小小螺丝钉的渴望啊!

青春是小小螺丝钉的力量。敞亮的舞台并不是我的天地,我积极走向幕后,支持着班级的获奖节目,跑龙套,帮小忙成了必修课,有剧组少道具,我着急寻找,换衣彩排,我跟去拎包。那个上午,为了帮一个剧组找合适的服装,长途奔波。看到剧组节目圆满,百般滋味涌上心头。走出失败的阴影我会发现世界如此美好,并不是所有的失落都意味着不再拥有,当我感叹面前夕阳西下的时候,我总会发现朝阳正在我的背后升起。演出,我坐在了台下和千千万万同学一样支持着舞台上每一个明星,我同样感受到了小小螺丝钉的力量!

至此我才明了,青春有泪,泪是青春的溶剂,青春在泪的溶解下而坚强!青春有汗,汗是青春的营养,青春因汗水的浸泡而饱满!只要有着对胜利的执着,对自己的自信以及坚持不懈努力,成熟前我这颗小小螺丝钉也可以流泪,但那泪的名字一定叫——青春无悔!

社区诗歌朗诵活动发言篇3

亲爱的老师、敬爱的同学们:

大家好!

时光匆匆,今年是共产主义青年团成立100周年。100载春华秋实,100载砥砺前行,一代又一代的青年团员在平凡的岗位上默默耕耘,为中华之崛起而奋发图强,与祖国同在,实现人生价值。中国共产主义青年团是青年的先进组织,要成为一名优秀的共青团员,我们必须严格执行团员的章程和规则,为青年带好头,处处领先,争当青年团员的模范。

身为新时代的青年,我们要有使命感,肩负起时代赋予的使命,争做时代先锋。今年的建团100周年,对每一位青年而言,或许都会有着不一样的意义。不过,最重要的是,我们要继续保持不屈的意志,坚定自己的理念,饱满激情,迎接一轮又一轮的新挑战和创新;面对困难时,更要迎难而上,克服困难,继续扬帆起航,开阔新天地。

建团100周年,意义非凡。作为一名合格的共青团员,我们应该不断的提高自己的能力,提高品德,勇于为梦想奋斗不忘初心,同时也要积极向团组织靠拢,实现自己最大的价值,收获理想的人生。建团100周年,100年的风风雨雨,共青团作为党的助手和后备军,承载着党的高度信任与殷切期望,使命光荣,责任重大。作为生逢盛世,肩负时代重任的青年,更加要立鸿鹄之志,坚定理想信念,勇敢担起时代的使命,勇往直前,为人民服务,奋发图强,让祖国的明天更加美好!

谢谢大家!

社区诗歌朗诵活动发言篇4

亲爱的老师、敬爱的同学们:

大家好!

一百年前,中国的青年们站出来,团结力量,为共青团事业英勇献身。这一百年里,火红的团旗浸满了无数的鲜血,展示着如火如荼的艰苦岁月,宣告着中国的胜利,作为青年的我们感到无比的自豪。

我们要担当起当代青春的使命,就要知道青春的使命是什么?坚定不移的信仰,点亮生命的荣光。当然,今天的学习也是为以后打下坚实的基础。作为新时代的青年,我们应肩负起历史赋予我们的使命,承担我们该承担的责任与义务,注入活力让青春焕发光彩。

在加入共青团后,我会勇敢肩负起时代赋予的重任,脚踏实地,放飞青春理想梦。我会更加严格要求自己努力学习,科学的规划好自己的职业生涯,不断提高学习成绩和个人觉悟,提高自己的自制力,为大家小家奉献出自己力量,自觉并严格遵守团规、维护团的利益,虚心向他人学习,在他人需要帮助的时候及时伸出援手,这也是每一位新时代青年肩负的责任与使命。

未来是属于我们青年的,不负众望砥砺前行,用青春之力承载起国家和民族的光明未来。

谢谢大家!

社区诗歌朗诵活动发言篇5

有人说儿童是一本书虽然要读懂这本书并非易事,但要成为一位出色的教师就必须去读它,并且打算读一辈子。有人说,儿童是花木,教师是园丁,园丁悉心照料着花木,但需要尊重它们自然地成长。实际上,儿童比花木要复杂的多,教师的工作比园丁的工作也复杂的多,尽管他们拥有着共同或共通的规律。

当我真正走上工作岗位时,我发现,我不是学者,不能用深遂的思想思考我的价值;我也不是诗人,不能用优美的诗句讴歌我的职业。但是我是教师,一名从事教育事业的工作者,我可以深深思索推演心中最奥秘的哲理;我也可以采撷如花的词句,构筑心中最美好的诗篇——我爱我平凡的事业,我愿青春在这片热土中闪光!雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”当我每次面对孩子们时,我感到神圣与自豪,因为我从事着绿叶的事业,我是人民教师!

然而,社会的发展和人性本身的弱点使我的物欲不断膨胀。不断膨胀的物欲必然带来心理的不平衡,必然带来精神的空虚,物质和精神的落差迫使我不得不承受痛苦的折磨,而且是长期的,挥之不去的。我为自己在黑夜的漫漫无际中看不见一丝阳光而苦恼,我为自己无心再单纯地对待每一张渴望知识的脸庞而羞愧。当我看到仍然有数不尽的教师们无怨无悔,像春蚕、像蜡烛,用自己的青春和生命来捍卫这个职业的圣洁时,我如梦初醒。他们用自己的行动,用自己生命的痕迹激励着我们这些后来人,这些同行们,让我们由不情愿到情愿,由情愿到全身心地热爱这个工作。因为,生命的意义远不止于功利。“人吃饭是为了活着,但活着绝不是为了吃饭”。生活中许多微小中藏有博大,短暂中孕育永恒。

路在脚下延伸,而我刚刚起步!路在脚下延伸,而我就在铺路!不管漫长的路上荆棘丛生或是布满沼泽,我都一如既往,绝不退缩。多年的风风雨雨酸甜苦辣,为人师者的种.种滋味尝遍过后,我愈来愈感觉到,自己离不开这个职业,这个职业也需要我。古代大教育家孔子呕心沥血,以教为重的精神教育着我;现代伟大教育家陶行知先生从教几十年,始终安于“粉笔生涯”的献身精神、鞠躬尽瘁的高尚情怀激励着我,增强了我热爱教育事业的信念。我爱我平凡而又神圣的职业。我愿作红烛,我甘为人梯,我愿在这个工作岗位上,默默无闻,辛勤耕坛。古人云:“一年之计,莫如树谷:十年之计,莫如树林;终身之计,莫如树人”,塑造灵魂这一神圣的使命是金钱所无法衡量的,我庆幸命运赐给了我这个职业。

假如有人问:在人生的道路上,如果能再有一次机会,让你重新选择,你会选择什么职业?我一定会响亮地回答:教师——这个阳光底下最光辉的职业。因为这是我今生今世无悔无怨的选择!虽然我们很清贫,但是我们也是最富有的,因为,我们是春天播撒种子的人,我们心中有着秋收的期盼;我们也是清晨的一缕阳光,我们有着勇往无惧的精神,是任何乌云也挡不住的;我们还是夜空中的启明星,我们有着奔向光明的执着!我自豪,我是教师!我光荣,我是人民的教师!

#590193

社区诗歌朗诵活动发言篇6

尊敬的各位领导、各位来宾、同志们、同学们:

大家好!

五月的天空清明澄澈,风日晴和;五月的大地万物复苏,生机勃勃;五月的阳光小学红红火火的迎来了她十岁生辰!

回首这悠悠十载,阳光小学历尽风雨,在曲折中探索,在全体教师的同心协力中前进,欢笑搀着泪水,辛酸伴着甜蜜。正是这似苦还甜的一日又一日锤炼了咱们阳光小学的每一位教师。在学校领导班子的指引下,老师们秉持着“对学生尽责,对家长负责”的宗旨,以敬业务实的工作精神开拓进取,以精益求精的课堂教学激发孩子学习的兴趣,以温和平等的积极态度架起家长与学校间的七彩桥梁。有句话说的好:“爱是教育的前提,爱是教师的天职”。我们一如既往地把人民教师对学生的爱均匀地洒向每位学生的心田!我们努力做到了以严导其行,以爱温其心,积极与学生加强情感交流,时时处处做学生的表率,不断改进教育教学方法,力争在每一个新学期里取得更大的成绩。班主任们更是为了建设一流的校风,一流的学风,一流的班风,为了学校的科技特色焕发出生命的活力,任劳任怨,默默奉献,不断创新。我们始终本着阳光教育的理念:把阳光洒进每一个孩子的心里,让每一个孩子都成长,让每一个都有一技之长,让每一个孩子在阳光下成长!

功夫不负有心人,我们的阳光小学越来越引人注目了!面对着如今日渐成熟的阳光,咱们学校的每一分子都感到骄傲、感到自豪,更感到肩上胆子的沉重。在今后的日子里,我们全体教师将继续以高尚的师德情操、过硬的专业知识,“挽同事之臂,共操园丁只劳;携家长之手,同架育人之舟”。

亲爱的同学们,在这样一个激动人心的日子里,希望你们与我们的学校共同成长、共同进步,用自己的实际行动来证明:我是一个阳光人,我可以做得更好!借此机会,也对同学们提出几点希望:亲爱的孩子们,你们是我们祖国的希望,希望你们从我做起,从现在做起,刻苦学习,勇于拼搏,品学双修,成长为一个优秀的少年!

“人间春色本无价,笔底耕耘总有情。甘将心血化时雨,润出桃花片片红。”作为教师,我们早已做好准备,我们愿倾其所有,全力以赴,一切为了孩子,为了孩子的一切!因为,你们是幸福的,我们才是快乐的;你们是进步的,我们才是欣慰的;你们是成功的,我们才是优秀的。让我们用勤奋和汗水,用智慧和热情,抓住宝贵的今天,去创造阳光小学美好的明天!

最后衷心地祝福大家未来的日子里身体健康,工作顺利,学有所成!

谢谢!

社区诗歌朗诵活动发言篇7

各位家长,晚上好!

我先自我介绍一下,我是五__班的语文教师也是新任班主任,我叫刘静文。刚从毕业班下来接任这个班级。在这里,我要代表学校感谢你们在百忙之中,抽空来参加这个家长会。今天晚上,为了共同的目标,我们走到了一起。相信我们只要紧密地配合就一定能教育好孩子。

班里的大致情况刚才陈瑾琳同学已经介绍了,我就不在罗嗦了。我们知道五年级是小学阶段的一个转折点,孩子的身体、心理都会有或多或少的变化。曾经有不少家长在我面前抱怨,说现在的小孩子难教,不知如何办好。今晚我想借这个机会和大家聊聊。

据调查,由于家长对子女的期望值越来越高,因而易产生四种不正常心理,对孩子的健康成长影响很大。

一、攀比心理。有些家长拿自己的孩子跟别人的孩子比,看不到自己孩子的优点,动不动就批评、指责孩子,恨不得自己的孩子处处都比别人的孩子强。这样做,易使自己的孩子产生自卑感和忌妒心理,并渐渐地丧失自信心。

二、补偿心理。有些家长由于小时侯没有好的读书环境,感到十分遗憾,因此往往会把自己未实现的愿望寄托在孩子身上,不考虑孩子的具体情况,其结果使孩子产生逆反心理;有些家长自己孩提时代生活条件不好,现在便给孩子无微不至的照顾和“高标准”的生活待遇,从而让孩子产生依赖心理,缺乏独立生活能力。

三、放纵心理。一些家长在“娇惯要趁早,树大自然直”的思想支配下,往往对孩子的品行、爱好、兴趣及社会交往不闻不问,而一味放纵,溺爱。溺爱往往出现在孩子的爷爷奶奶,一遇到什么问题“老黄伞”一撑,长此以往,使孩子养成了一些不良习惯。

四、从严心理。有些家长把严格要求理解为不断地批评和训斥, 甚至逼迫孩子把日常的休息和娱乐时间用来学习。这样,孩子整天生活在恐慌和紧张之中,学习兴趣和记忆力普遍下降。

家长只有克服以上四大心理误区,针对孩子的特点对症下药,施以教育,才能让孩子健康地成长。那么如何使家长们克服心理的误区呢?我认为可以从以下几个方面去考虑。

一,要用平和的心态去看待孩子,看到孩子的“另一半”。

上学期期末考试后,一位学生家长交流孩子的学习情况。他不断诉说孩子的种.种缺点:学习不认真,没有耐心,太粗心,做题很马虎,成绩总是上不去,不肯听父母的话……总之,在他的眼里,孩子一无是处。

正在成长过程中,孩子就像一杯没有倒满的水,我们不能总看到“一半是空的”,重要的是要看到已有一半的水,不能因为孩子一两次考试成绩上不去就全盘否定孩子。

每一个人都希望得到掌声受到表扬,尤其是孩子。每一个孩子都有成为一个好孩子的欲望,家庭教育就应该让孩子找到“我是好孩子”的感觉。事实上,我们要对有缺点的孩子多一些宽容与赏识,多用发展的眼光看待他们,帮助孩子分析落后的原因,提出应对的策略,你一定会发现“那只杯子里的水越来越多”。当然,仅仅停留于看到孩子的“另一半”是不够的,那样做不但不能促使孩子进步,反而会滋生孩子的一些不良习惯。尽管表扬和鼓励是教育孩子的一种有效手段,但并不是在任何场合、任何时候都奏效的“灵丹妙药”,在看到孩子的“另一半”的基础上适时、适当的表扬和鼓励,才是促进孩子健康成长的“添加剂”。也只有真正看到孩子的另一半,才能从把孩子教育好的角度去真正地爱孩子,才具备同孩子的沟通的良好心理基础。

二,给孩子一个锻炼的机会。

在某大学,曾经发生过这样一件事,一位即将毕业的物理系高材生,因成绩出类拨萃,被学校选送到美国某名牌大学深造。谁知该大学生却一口回绝,说什么也不愿出国。拒绝的原因说来令人难以置信:他根本无法独立生活。大学生四年中,他的衣服铺盖都是妈妈定期来到学校取回去清洗。

很显然,这位大学生是在父母的过分保护下成长起来的。所谓过分保护,是指父母亲对子女的一切大包大揽、包办代替,像老母鸡护小鸡儿一样,始终将子女护在自己的羽翼之下,不舍得让孩子做力所能及的事情。还有的父母望子成龙心切,将子女活动的范围完全限制在自己的视线之内。 过分保护会严重干扰孩子身心的正常发展,产生极其恶劣的后果。首先是孩子独立生活能力差了,起码的个人生活都不会料理;第二是社会化困难,社交无能,无法与他人沟通、相处。第三是优柔寡断,缺乏自信心,自卑;第四是容易产生消极情绪,陷进持久的焦虑苦闷和抑郁的心境中不能自拔;第五是缺乏道德情感,责任心淡漠,报复心较重,甚至具有盲目的进攻性行为;第六是性心理不成熟,对父母过分依赖,使爱心固定在父母身上,对其他任何人也不爱。

在发达国家的家庭时里,父母普遍都重视从小培养孩子的自理能力和自强精神。美国人家庭教育是以培养孩子富有开拓精神、能够成为一个自食其力的人为出发点的。父母从孩子小时候起就让他们认识劳动的价值,让孩子自己动手修理、装配摩托车,到外边参加劳动。即使是富家子弟,也要自谋生路。美国的中学生有句口号:“要花钱自己挣!”

德国人让孩子从小就养成自己的事情自己做的习惯,家长从不包办代替。德国的法律还规定,孩子到14岁就要在家里承担一些义务,比如要替全家人擦皮鞋等。

日本人教孩子“不给别人添麻烦”。日本家长在孩子很小的时候,就给他们灌输一种思想:“不给别人添麻烦。”并在日常生活中注意培养孩子的自理能力和自强精神。全家人外出旅行,不论多么小的孩子,都要无一例外地背一个小背包。父母说:“这是他们自己的东西,应该自己来背。”大学生中勤工俭学的非常普遍,就连有钱人家的子弟也不例外。他们靠在饭店端盘子、洗碗,在商店售货,照顾老人,做家庭教师等挣自己的学费。

三,真正关爱孩子

现在的孩子都是父母手心里的宝,平时父母经常买些礼物送给孩子,可是经过调查,我们发现他们除了礼物之外,其实更需要父母的爱。

(一)、把你的时间留一点给孩子

1、每天花一定的时间与孩子交流。抽出一定的时间陪孩子。时间的长短并不重要,但是每天要花一定的时间坐下来,问问孩子学习的情况,和孩子交流思想,沟通情感。

2、每天花一定时间和孩子玩耍。不一定要在空闲时,你在做家务时也可以和孩子玩“猜谜语”等游戏,这样既不影响你做家务,又让孩子在快乐中积累了词汇,岂不一举两得

3、和孩子一起外出。带孩子一同去户外散步,上街购物,有条件的带孩子出去旅游,参观。拓宽孩子的视野,陶冶孩子的性情。

4、和孩子一起看书、看电视。陪孩子看一些有益于他们身心健康的书和电视节目,并相到交流观后感,培养孩子的鉴赏能力。

(二)、把你爱抚送给孩子

当孩子获得成功时,把你的亲吻送给孩子,那将是对他最好的奖励。当孩子遇到挫折时,送给孩子一个拥抱,将是对他最好的鼓励。把你的爱抚毫不吝啬地送给孩子,无需太多的言语,孩子会觉得享受到了无尽可的爱与关心,那会是他生活和学习的最大动力。

(三)、把你的信任送给孩子

根据孩子的年龄,让他们适当参与你的工作,他们会对你有所帮助,并分担你的工作。所的孩子都喜欢与大人接近,并做大人的“事情”。让他参与无疑是对他最大的信任。他会做得比其他任何一件事情都认真。

当你把你的时间、你的爱抚、你的信任当做礼物送给孩子时,你就会是一位成功的家长。

借此机会,我还想向各位家长提一些建议。

1、每天请检查孩子的学习情况、家庭作业,及时查漏补缺,做到坚持不懈。

2、请督促孩子多背书,除略读课文外,都要求背诵。背完后请在课题后签名。

3、家长的善导是家庭教育的黄金,要多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。每天与孩子进行亲切交流,和他们谈谈今天学到了什么新知识,哪篇新课文,知道哪些道理,今后打算怎样做,交谈时,要有耐心,不能简单粗暴。

4、定期与教师进行沟通,对孩子的优点、不好的习惯以及在教育过程中出现的疑惑,可以经常与老师保持联系,共同寻找最好的教育方法。(我的电话号码是_______)

5、有时间常带孩子们接触社会、参加有益的社区活动、参加体育锻炼、编手抄报、等,使孩子们全面发展。)

总之,我们将和各位家长一道共同教育好孩子。最后共同祝愿您的孩子、所有的学子早日成才!谢谢大家的关临。

#589923

社区诗歌朗诵活动发言篇8

各位老师,同学们:

今天,我们共聚一堂,纪念五四运动__周年,纪念广大青年自己的节日。首先,我代学校团委向全校的团员青年们,向今天受到表彰的先进集体和先进个人表示热烈的祝贺!向全校的广大共青团员和青少年工作者致以亲切的问候!对各位刚刚加入共青团组织的团员表示最衷心的和最热烈的祝贺!祝贺你们!共青团欢迎你们的加入!

共青团是我们广大中学生朋友十分向往的组织。同学们都盼望能够早日加入共青团这个组织。各位团员同学都是经过班级的层层筛选,经过上级团委的严格考核,终于成为了一名光荣的共青团员。但在喜悦、自豪的同时,请大家低下头,看看自己胸前佩戴的团徽,思考一下:我怎样才能为它争光?怎样才能不辜负团支部和班委对我的培养和期望?我想请各位团员记住:团徽,它不是一般意义上的纪念章,也非装饰品,而是共青团特有的、表示你肩负责任的标志。团组织发给大家团徽,是对每位团员的信任,也是给大家提出的要求。我们希望大家佩戴它、爱护它,并以实际行动回馈它——要努力为它增色,为它添彩。

我们相信:每位新团员能在入团之后努力学习,勤奋工作,积极向上,充分发挥团员的模范带头作用,承担起一名团员应该承担的责任,并能够带动其他要求进步的同学一块进步。同时,我们也希望每位团员从佩戴团徽的这一刻起,就要清醒的认识到:入团只是我们团员同学崭新的起点,而不是我们奋斗的终点;入团只是意味着我们肩上又多了一重责任,而非我们炫耀自己的资本。我们应该更加严格要求自己,更加积极地追求上进,因为,我们已经是一名团员。

最后,我希望大家时刻牢记自己共青团员的身份,用自己的实际行动表明自己无愧于“团员”这个光荣的称号,让闪闪的团徽指引我们奋勇前进!

同学们,让我们共同行动起来,为弘扬“五四”的爱国精神,为祖国的振兴,用我们的青春和热血去谱写更加灿烂美丽的未来吧。

社区诗歌朗诵活动发言篇9

全院护士姐妹们:

鲜花竞艳吐芬芳,爱心似火谱华章。今天是第___个国际护士节,在这个欢乐的节日里,院委会代表全院职工向辛勤工作在护理一线的姐妹们致以最美好的祝福,祝你们节日快乐,工作顺利、家庭幸福。

“三分治疗,七分护理”。多年来,全院的护理姐妹们无怨无悔地用爱心,耐心,细心和责任心精心护理着每一位病人,你们以严谨的态度,精湛的技术,兢兢业业的工作作风在平凡的护理岗位上作出了不平凡的业绩,表现出了良好的职业道德和崇高的精神品质,社会感激你们,医院感激你们,患者感激你们,白衣圣洁、天使光荣,你们是这个缤纷的五月最可敬的人。

今年,是加快推进我院改革发展的关键之年,希望护士姐妹们要继续坚持“以人为本”的服务理念,牢固树立护理质量第一的思想,大力开展“三好一满意”和“人性化服务”活动,进一步夯实基础护理,改善护理服务,提高护理质量,保障护理安全,使我们的服务更加贴近病人,更加贴近临床,更加贴近社会,为提高群众的健康指数,为推进富民强县新跨越作出积极地贡献。

最后,再次衷心祝愿全院护士姐妹们身体健康!工作顺利!节日快乐!

社区诗歌朗诵活动发言篇10

各位老师、各位同学:

早上好!

从回忆走回现实,我很清楚,前方的路不可能平坦,只会更曲折,更艰险,随着学识的增加,竞争的压力也会日益增强,但我决不会畏缩,向来秉持的信念告诉我,每个人所承受的外部压力是相等的,轻松与否是心态的不同而已,以平常心去面对,我可以做得比别人更好!同时,我们还应记住一点,削弱对手实力的最有效的手段,就是――让自己变得更强!所以,我们必须首先吸收大量的新知识,不断地充实自己。

学生们告诉我,你们已告别无知无畏的懵懂少年,成为激情满怀、斗志昂扬的真心英雄;演武场上的声声呐喊,正如你们的人生畅想,恰似雷霆万钧,定可石破天惊。走进一中,你们选择了勤勉与奋斗,也就选择了希望与收获;走进一中,你们选择了纪律与约束,也就选择了理智与自由;走进一中,你们选择了痛苦和艰难,也就选择了练达与成熟;走进一中,你们选择了拼搏与超越,也就选择了辉煌与成功。一中是你们梦圆的场所,也必将是你们明智而无悔的选择。

潮落潮起,花谢花开,承前启后,继往开来,你们准备好了吗?过去的一年,你学业上取得了辉煌的成绩,大红榜上还贴着你们骄傲的讯息,而今,我们接过了高考的接力棒,而你们也将成为明天的栋梁。不要再一味的沉浸于过去而沾沾自喜,也不要一味地哀叹过去的虚度时光,须知:奋力攀登,绝顶风光无限美;固步自封,前功尽弃徒悲伤。惜取现在的点点滴滴,惜取你珍贵的少年时,在书山上辛勤地跋涉,在学海中快乐的行舟。衷心地祝愿你们,再接再厉,努力拼搏,欲与天公试比高,一年更比一年好。

不管是刚成为X中一员的学生,还是步入了新学校同学,我愿与大家携手共进,在这一个新的学习阶段里,更加努力,拼搏,为X中的明天再添辉煌!

推荐访问:朗诵 诗歌 发言 社区开展诗歌朗诵活动 社区诗歌朗诵会 社区诗歌朗诵稿 社区诗歌朗诵活动方案 歌颂社区的诗朗诵 社区开展诗歌朗诵比赛 社区开展朗诵活动 朗诵社区方面的诗 社区诗歌朗诵活动信息 社区诗歌朗诵活动简报

版权所有:裕丰范文网 2005-2024 未经授权禁止复制或建立镜像[裕丰范文网]所有资源完全免费共享

Powered by 裕丰范文网 © All Rights Reserved.。备案号:粤ICP备05055207号-1