“四史”宣传教育心得6篇
“四史”宣传教育心得篇1
近日，中共中央办公厅印发《关于在全社会开展党史、新 中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育的通知》，对 在中国共产党成立 100 周年之际开展“四史”宣传教育作出安排部署。在“四史”学习中，笔者感悟到为民、担当、奋斗初 心，激励我们砥砺前行、接续奋斗，做新时代的“奋进者”。
在“四史”学习中感悟“为民”初心，汲取“人民之力”，以民为本、服务人民，做为民服务的“孺子牛”。“本根不摇，则枝叶茂荣”，我们党来自人民、根植人民，人民是我们党执政的最大底气，是我们强党兴国的根本所在。在我们党百年的峥嵘岁月中，人民群众是最重要的参与者和见证者，毛泽东同志曾指出，“只有人民才是创造世界历史的动力”，在开国大典上毛主席高呼的“人民万岁”四个字仍然回荡在耳边。时代是出卷人，我们答卷人，今年是“十四五”开局之年，广大党员干部要始终坚持“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴” 的初心使命，坚定人民立场，树立为民理念，在推进乡村振兴、 社会治理过程中，始终把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、满意不满意作为衡量一切工作的根本标准，拿出“百尺竿头，更进一步”的信心和决心，不懈奋斗、不负人民。
在“四史”学习中感悟“担当”初心，汲取“担当之力”， 接续奋斗、砥砺前行，做创新发展的“拓荒牛”。党史学习教育正在全国各地如火如荼地开展。通过学习党史，我们重温了 中国共产党从成立至今的百年奋斗史，看到了无数革命英雄无 惧无畏、上前线杀敌的场景，也感悟到了一代又一代共产党人 不怕牺牲、艰苦奋斗的担当精神。百年历程，百年荣光，我们 党从最初的一艘小小红船，发展到如今的巍巍巨轮，靠的就是 坚韧不拔的坚强意志和越挫越勇的必胜决心，二万五千里的长 征中，面对国民党上百万兵力的围追堵截，红军“一不怕苦， 二不怕死”，四渡赤水、激战腊子口，爬雪山、过草地，战胜 了恶劣的自然环境，取得了伟大的胜利。党员干部要在党史学 习中汲取担当之力，立足新时代新征程，接好担当这根“接力 棒”，以只争朝夕的劲头和真抓实干的作风，为全面建设社会 主义现代化国家贡献力量。
在“四史”学习中感悟“奋斗”初心，汲取“拼搏之力”，锲而不舍、久久为功，做艰苦奋斗的“老黄牛”。历史是最好 的教科书，通过学习党史，我们看到，中国共产党从最初的50多人发展到现在的 460 多万个基层党组织、9100 多万名党员， 靠的就是脚踏实地的努力、兢兢业业的奋斗。艰苦奋斗是我们 党的政治本色和优良传统，在井冈山，我们党靠着艰苦奋斗的 作风，克服种种困难，建立起了革命根据地，开辟了中国革命“农村包围城市，武装夺取政权”的光辉道路;在延安，我们 党靠艰苦奋斗起家，在物资极其缺乏的情况下，开展了“自己 动手，丰衣足食”的大生产运动，为夺取革命胜利奠定了物质 基础。学习党的百年历史，也是学习一部百年的奋斗史，立足 新时代，担当新使命，党员干部要充分发扬艰苦奋斗的革命精 神，在干事创业、为民服务中，发扬钉钉子精神，锲而不舍， 久久为功，带领人民向着实现第二个百年奋斗目标奋勇前进。
“四史”宣传教育心得篇2
中共中央办公厅印发《关于在全社会开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育的通知》指出，要把握“四史”宣传教育内涵，注重内容上融会贯通、逻辑上环环相扣，引导广大人民群众特别是青少年弄清楚中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好等基本道理，加深对党的历史的理解和把握，加深对党的理论的理解和认识。广大党员干部要在党史学习教育中，把学习党史和学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史系统地、有机地结合起来，不断提高守初心、担使命的思想和行动自觉，增强坚持和发展中国特色社会主义的高度自信。
永葆为民初心。纵观百年党史，我们党干革命、搞建设、抓改革，都是为人民谋利益，让人民过上好日子。“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”是共产党人的初心和使命。我们党从诞生到发展再到壮大的每个历史阶段，都始终贯穿着“以人民为中心”这条主线，人民是根基，人民是血脉，失去人民的拥护和支持必将寸步难行。学“四史”，就要深刻领悟“人民是历史的创造者”的哲理，深刻把握人民在历史中的主体地位，始终坚持把人民的利益放在第一位，一切从人民群众的现实需求出发，一切以人民群众满意为根本目标。要在学习重大历史事件和重要历史人物中获得启迪，以中国共产党人的精神谱系来滋养初心、践行使命，站稳人民立场，涵养为民情怀，走好新时代党的群众路线，深化同人民群众的鱼水深情。
增强历史耐心。天若有情天亦老，人间正道是沧桑。尊重历史规律，把握历史规律，用大历史观来看待问题、分析问题、解决问题，才能更好地顺应“时”与“势”，找准新时代的发展方向。中国共产党团结带领全国人民实现站起来到富起来再到强起来的光辉历程，足以证明中国共产党的领导是历史的选择，是人民的选择，是历史发展的大势所趋。学“四史”，就要深刻理解其中蕴含的历史逻辑，弄懂其中内在的紧密联系，增强对历史的客观规律性认识，善于从历史的角度，用历史经验来解决发展中的问题和矛盾。一代人有一代人的历史使命，一代人有一代人的历史担当。中国特色社会主义进入了新时代，面对的新矛盾新挑战和各类斗争形势依然严峻，我们要从“四史”中汲取智慧和力量，不断增强历史耐心，准确运用历史思维，正确认识历史方位，坚定“乱云飞渡仍从容”的自信，朝着目标坚定航行。
保持赤胆忠心。对党忠诚，是共产党人首要的政治品质。我们党一路走来，经历了无数艰险和磨难，但任何困难都没有压垮我们，任何敌人都没能打倒我们，靠的就是千千万万党员的忠诚。中国共产党人是最忠诚于信仰、忠诚于国家、忠诚于人民的。正是这样的忠诚，让无数革命志士甘于抛头颅、洒热血，在逆境困境中杀出一条条血路；正是这样的忠诚，让无数新中国的建设者们勇于拼搏、勇于攀登，在艰苦环境中闯出一条条新路。学“四史”，就要深刻感悟中国共产党人的忠诚品质，以先辈先烈为镜、以反面典型为戒，坚定理想信念，一身正气、表里如一，做老实人、当实干家。要传承发扬党的光荣传统和优良作风，把对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福作为根本政治担当，在任何时候任何情况下都做到不改其心、不移其志、不毁其节，永远保持一颗赤诚之心。
坚定必胜信心。筚路蓝缕，以启山林。百年来，我们党从成立初期的50多名党员发展到如今拥有9100余万名党员的世界第一大党，从弱小到强大的发展历程，就是一部慷慨激昂的胜利史。中国共产党早期领导人之一、无产阶级革命家方志敏同志哪怕身陷囹圄，依然坚信“中国一定有个可赞美的光明前途”，彰显了共产党人斗争到底的决心和革命必胜的信心。心有所信，方能行远。从历史中走来，我们对风险和挑战并不陌生，对奋斗和胜利更不陌生，一代代共产党人之所以能战胜一切艰难险阻和风险挑战，凭借的就是无比坚定的信仰信念信心。学“四史”，就要读懂中国共产党的“制胜密码”，认真学习其中伟大胜利的宝贵历史经验，锻造敢于斗争、敢于胜利的精神品质，面对风险和挑战时迎难而上、愈战愈勇，不停地开拓创新、锐意进取，在新征程上保持必胜的信心，努力创造无愧于时代的历史功绩。
一切向前走，都不能忘记走过的路；走得再远、走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发。广大党员干部要善于从历史中汲取前行力量，以“踏平坎坷成大道，斗罢艰险又出发”的斗志，向着中华民族伟大复兴的中国梦奋勇前行。
“四史”宣传教育心得篇3
习近平总书记在内蒙古考察并指导“不忘初心、牢记使命”主题教育时强调，各地区各部门在开展主题教育中要注意抓“四个到位”，这为主题教育进一步指明了努力方向，提供了重要遵循。开展好第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育，关键要树起“四个到位”这面镜子，对标笃行，落实落细，推动主题教育高标准起步、高质量开展。
抓思想认识到位，关键要创新学习方式，让党员干部学得到、学得进、学得实。守初心、担使命，首先要解决思想根子上的问题。抓学习教育，既要重内容又要讲形式，这样有利于让党员以庄重、认真的态度参与，扫除思想上的尘埃。在学习形式上，要注重营造仪式感，如推行“3+X”模式，即每次集中学习时组织集体诵读一段总书记重要讲话、诵读一段党章党规、讲述一个红色故事，安排若干人作中心发言，推动组织生活规范化。在学习内容上，围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这一主线，辅之以党史国史苏区史教育，列出必读书目和选修书目，引导党员读原文、悟原理，从中汲取精神之钙、奋进之力。在方式方法上，发挥红色资源优势，加入“唱初心之歌+读红色故事”等载体，让学习喜闻乐见，学出忠诚、学出自信、学出担当。
抓检视问题到位，关键要聚焦发展大局，把问题短板弱项找准找实。问题是时代的声音，只有解决了问题，才能推进事业发展。主题教育既要推动本地本单位的事业发展，又要在服务中心大局更有作为，让主题教育与高质量发展同频共振。要对标对表找差距，围绕“四个对照”“四个找一找”，深入查找思想根子、作风态度上的问题，把问题打捞上来。要坚持开门搞教育，带着问题去调研，到群众中去找实招，主动请专家学者、服务对象、基层群众说出评价、指出问题、提出意见。要聚焦发展补短板，认真贯彻落实总书记视察江西和赣州时的重要讲话精神，把主题教育同打好三大攻坚战结合起来，找准革命老区高质量发展的短板弱项，推动出台新一轮对口支援的政策措施。
抓整改落实到位，关键要回应群众关切，让干部受教育、群众得实惠。开展主题教育，绝不能坐在办公室里读报纸、念文件，要更多地走进基层、走近群众，真刀真枪解决问题。要向总书记看齐，广泛组织党员到革命旧居旧址感悟“初心”，学当年的红军走一段长征路、喝一碗南瓜汤、干一次农家活、开一次干群会、做一次小调研，引导党员干部到一线察实情、找问题、解难题。要奔着问题去，对总书记重要指示批示落实情况进行全面梳理、建立台账，逐一明确时间表、任务书，下大力气解决事关全局、群众关注的问题。要注重建章立制，总结推广一批基层经验做法并形成长效机制，同时该补齐的短板要补齐、该堵塞的漏洞要堵好、该追责的要严肃追责，倒逼问题整改工作见长效，防止问题反弹回潮。
抓组织领导到位，关键要领导以上率下，坚决防止形式主义、官僚主义。主题教育能否有实效，归根到底要靠各级党委（党组）组织实施好。要以关键少数引领最大多数，推动各地各单位党委（党组）书记带头学习教育、带头调查研究、带头检视问题、带头整改落实，发挥好示范表率作用。要以最严标准开展督查指导，明确督导中那些可以为、那些不可为，确保主题教育脚踏实地、不务虚功。要以好的作风推动基层减负，既保证主题教育规定动作一个都不能少，又尽量减少简化印证资料，减少不必要的督查检查，坚决防止调查研究“扎堆”、红色教育“扎堆”、整改问题“一阵风”走形式走过场等问题发生。
初心如炬，使命如山。高质量开展好第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育，必须全面贯彻习近平总书记“四个到位”的重要指示要求，以钉钉子精神抓好落实，推动主题教育取得实实在在成效，引导广大党员干部在走好新时代长征路中坚守初心、勇担使命，以优异成绩为新中国成立70周年献礼。
“四史”宣传教育心得篇4
近日，中共中央办公厅印发《关于在全社会开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育的通知》，对开展“四史”宣传教育作出安排和部署。历史是最好的教科书， 也是最好的清醒剂。在我们党即将迎来百年华诞的重大时刻， 在全社会开展“四史”宣传教育，意义极其重大、影响极其深远。对广大党员干部而言，“四史”学习要做好三个“加法”。
做好“历史+规律”的加法，学深悟透历史中的深刻逻辑。历史之中有大势、大道。马克思主义的历史观，不是为研究历史而研究历史，其本质是在对历史的研究中揭示规律。党员干部学“四史”，不能单纯强调时间、地点、背景、人物、事件、 影响，而是要不停叩问自己的内心：中国共产党为什么能?马克思主义为什么行?中国特色社会主义为什么好?从南湖红船初心逐梦到百年华诞风华正茂，从新中国成立中国人民站了起来到全面建成小康屹立强者之林，从改革开放摸石头过河到深水区稳步前进，从社会主义初期一度遭遇挫折到中国特色社会主义大放光芒进入新时代，关键就在于在中国共产党的坚强领导下，我们选择了社会主义的大道，坚持了改革开放，开创和发展了中国特色社会主义道路。党员干部应做好“历史+规律” 的加法，增强观察分析、明辨是非的本领，切实提升政治上、理论上的成熟度。
做好“理论+实践”的加法，在理论学习中切实提升办事本领。马克思主义不是教条，而是科学的行动指南。进入新时 代，要进一步推动马克思主义的中国化，结合党情、国情、世情，不断创新中国方案。实践是检验真理的唯一标准。在基层工作中，部分党员干部存在“用手的人不用脑”“用脑的人不用手”的问题。要切实发挥行动指南的作用，就要求党员干部自觉用理论武装头脑，不能在群众面前当“二传手”“传话筒” “小广播”。做好“理论+实践”，关键在身体力行，从日常实事做起。要以理论指导为“帆”，以积极实践、总结经验为“船”，以解放思想、与时俱进为“浆”，因势而变，顺势而为，乘势而上，脚踏实地做事，在实践的锤炼中提升自己的本领。
做好“线下+线上”的加法，并驾齐驱确保四史教育落地落实。要结合实际情况成立四史学习教育领导小组，制定学习 方案，把四史学习教育融入党内基本生活制度，结合主题党日学，积极开展电影党课、书记讲党课、党员座谈会等活动，由 支部书记带头学，党员群众主动学，分享、交流、沟通对于四 史的认知和新理解。在微博、微信公众号、远教点等平台活用 “指尖上的载体”，努力挖掘本地红色资源，为党员群众定期推送关于典型革命英雄人物、重大党史事件的优质电教片及四 史知识，以小故事、短视频与四史知识相结合的形式，引人入 胜，在轻松欢快的氛围中增进大家对四史的理解。双管齐下， 两手共抓，让党的创新理论“飞入寻常百姓家”，让四史教育 入脑入心，往深里走、往实里走、往人民群众的心里走。
铭记历史，以史为鉴;展望未来，满怀信心;不惧风雨， 砥砺前行!
“四史”宣传教育心得篇5
在社会上，每个人都有自己的位置，扮演着不同的角色，承担着不同的职责，老师、学生、干部、企业职员等等，各行各业的人一同奋进，成为中国特色社会主义迈向辉煌的不竭动力。人从学会走路开始，“往前看，向前走”成为了一种习惯，在工作中则表现为对更好更高岗位的向往，一步一个脚印，不断向上，筑梦前行。但是，一个好的“岗位”，香喷喷的“位子”毕竟是少数，如何才能拥有呢?
用真本领充实底气。在获得理想的“位”之前，首先要磨砺自身，增长本领，尤其是年轻人，要珍惜宝贵的时间，快速成长起来，莫等到与期盼的“位”渐行渐远之时，才感叹“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”。一个有真本领的人，会给人踏实之感，言谈举止中透露着自信。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，他们需要的只是一个好的机会，一个展示才华的平台。历史经验也表明，真本领傍身的人，从来不缺“橄榄枝”，他们往往有着选择好“位”的幸福烦恼。相对的，少数本领不够又身在高位的人，不仅自身面临本领恐慌的窘境，短时间又无法改变现状，担不起重任，更无法让底下有梦想、有实力的干将信服。
用真作为站稳C“位”。“君不见长松卧壑因风霜，时来屹立扶是堂”，把握住好的时机一展才华，顺其自然站上理想中的C“位”。不过，这只是基本前提，站上C“位”并不意味着站稳了。“能力要与岗位匹配。”是工作中经常出现的一句话。事实上，能力要超过所在岗位才称得上匹配，“能力”与“岗位”仅仅对等是远远不够的。大凡有实力追求梦想C“位”的人，本身拥有远超当前所处岗位的能力，也就是说，只有干起本职工作“稳如磐石”、“绰绰有余”的单位有“生力军”，才适合更高更好的C“位”，也更有能力、有可能在新的C“位”上有真作为。“逆水行舟，不进则退”，相比之下，站上C“位”面临更大的压力，要用更高的标准要求自己，更高质量完成工作，尤其是面对急难险重任务时，要敢于担当负责，挑得起C“位”重担。
用真情怀继续逐梦。每个人都有追求卓越的权利，即使站稳了理想中的C“位”，也要继续前行，始终不要忘记追逐梦想的美好过程。停下脚步小憩一会，举目远眺、寄情山水是雅趣；倘若停下之后，沉迷眼前、不思进取，那就是堕落了。短暂休息是为了调整状态以便更好的前行，一旦自认为“就这样了”“差不多了”而放弃拼搏的话，取得的C“位”将很快失去，甚至有被急流冲回岸边的危险。一山还有一山高，我们要像攀登者一样，永远保持对山的敬仰，保持攀登的姿态，怀揣梦想，满怀激情，在征服一座座高山的过程中让情怀落地。
“四史”宣传教育心得篇6
瞿秋白同志：
1935年2月，您在福建长汀转移途中不幸被捕。敌人知道您的身份后高兴坏了，急于从您嘴里套出一些“重要情报”。可他们是痴心妄想，完全低估了共产主义战士的决心和意志。同年6月，您被押赴刑场，准备执行枪决。您的神色没有一点慌张，眼睛还是那么明亮。沿途高唱《国际歌》，好像不在意会发生什么一样。您对刽子手说道，“此地甚好”，高呼着“中国共产党万岁”，最终慷慨赴死、从容就义。那年您才36岁，正是人生最好的时候，可您选择为信仰牺牲、为国家而死。虽然您的肉体被消灭了，但您的精神却将亘古长青、永远屹立。
回顾您短暂的一生，会发现很多让人感动的时刻。青年时代的您，看到国家政治黑暗、民生凋敝，萌生了唤醒民众、改造社会的想法，立志“为大家辟一条光明的路”。后来李大钊先生成立马克思学说研究会，您积极参与，发现了给中国治病的“药方”：社会主义。1922年，您加入中国共产党。由于熟悉马克思主义、了解苏俄情况，组织安排您编译马克思主义系列著作。您没日没夜地工作，为我们党的理论建设打下了很好的基础。记得当时党成立不久，您为了促成第一次国共合作，让党能迅速成长而不辞辛劳，多次往返于广州上海之间。要知道这两个地方距离超过1400公里，以当时的交通条件来说可真是一项不小的考验。1925年，“五卅惨案”发生后，您以《热血日报》为矛，直指帝国主义的暴力罪行和军阀政府的软弱无能，给反动统治者以当头一棒、迎面痛击......
现在是2021年，正是建党100周年，我想向您讲述您走后的日子都发生了些什么。日本鬼子被赶回小岛了，国民党“纸老虎”被打到台湾去了，新中国在1949年10月1日成立。我们确立了社会主义制度，后来有了改革开放事业，现在已经进入小康社会，我们离中华民族伟大复兴更近了。我们会继承您的意志，传承您的精神，牢记您的嘱托，把有限的生命更好投入到为民服务中去。
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