XX镇关于基层党建重点任务开展工作自检自查报告8篇
XX镇关于基层党建重点任务开展工作自检自查报告篇1
局属各党支部、各单位：
为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，扎实开展党史学习教育，经研究，决定成立市农业农村局党史学习教育领导小组。现将成员名单通知如下：
组长：xx
副组长：xx
成员：xx
领导小组下设办公室，xx同志兼任主任，xx同志任副主任。根据工作需要，抽调人员成立工作专班，设立学习督导组、综合推进组和宣传调研组三个专项工作组，共同推进工作开展。
专项组人员及职责分工设置如下：
(一)由机关党委牵头成立学习督导组
组长：xx
组员：机关党委干部
主要职责：承担全局党史学习教育组织协调相关工作。负责与市委党史学习教育督导组的联系，及时传达上级各项部署要求，报送阶段性工作总结等学习教育材料;草拟主题教育的领导小组文件，负责学习材料准备，制定阶段性学习教育计划;组织全局开展“我在红船启航地学党史”专题学习活动、建党百年庆祝活动等重点活动安排;负责党组民主生活会材料准备，提醒班子成员上好党课;督促党支部开展学党史教育主题党日活动和召开专题组织生活会;负责局党组理论中心组(扩大)学习会、中层干部读书会和各党支部的学习活动，督查全局党员干部按要求做好学习;做好退休党支部学习教育的联络服务工作。
(二)由办公室牵头成立综合推进组
组长：xx
组员：办公室干部
主要职责：承担重要文稿起草，牵头起草《中共xx市农业农村局党组关于开展党史学习教育的实施工作方案》。协调局领导按要求参加学习教育活动;负责党组书记上党课、党组理论中心组发言、全局学习教育动员部署会及总结大会上领导讲话文稿起草、审定。负责开展“我为农民办实事、我为农村解难题、我为农业谋发展”专题实践活动和开展打造“重要窗口”开新局专题行动。
(三)由秘书处牵头成立宣传调研组
组长：xx
组员：秘书处干部
主要职责：承担党史学习教育活动的宣传信息和调查研究等工作。负责基层调研工作联系和进度提醒;负责调查研究的阶段汇报和工作总结;负责局党史学习教育活动的日常宣传和信息报送，制作学习教育专题汇报宣传专辑并争取在市级主流媒体宣传;负责开展“追寻‘真理的味道’”专题宣讲活动和开展“传承红色基因、厉行‘xx之干’、展现‘三农’风采”专题宣传教育活动。
中共xx市农业农村局党组
2021年x月x日
XX镇关于基层党建重点任务开展工作自检自查报告篇2
根据中央、省、市、县委关于党史学习教育的有关要求，结合XX街道的实际情况，现就在党史学习教育活动中开展“我为群众办实事”实践活动，制定如下方案：
一、工作任务
把学习党史同总结经验、推动工作结合起来，同解决实际问题结合起来，围绕群众“急难愁盼”问题，切实为群众办实事解难题，不断增强群众获得感、幸福感、安全感。全面加快现代化建设步伐，进一步转变工作作风发扬我党求真务实的光荣传统，在求真上下苦功夫，真正把精力投入到讲实话、办实事、求实效上来。
二、工作要求
1、明确完成时限。“我为群众办实事”主题实践活动实施时间为2021年1-12月，完成时间为2021年12月底。
2、加强领导，明确责任。街道办、各社区、村要高度重视，积极参与，各司其职，要认真制定具体的工作措施，各部门及分管领导要积极协调配合，确保按时按质完成全面工作任务。
3、深入调研，求真务实。各社区、村党支部要成立为民办实事领导机构，坚持干部联系走访制度，开设社情民意接待站，通过设立民意信箱，发放民情民意调查问卷、微信收集、公众号反馈、在各社区服务大厅设立诉求窗口等多种渠道收集问题。每天进行分类整理，社区能解决的问题立即予以解决；社区解决不了的问题，由主要领导协调有关部门办理。切实提高为民服务、为民解忧的本领，真正做到民思我想、民需我做、民求我应、民困我帮。
4、上下联动，协调推进。对于收集上来的民生信息，基层能解决的要及时解决，涉及面广问题较大的，要及时向街道办汇报，街道办将全力协调，保持上下联动，合力解决。
三、组织保障
1、压实责任，分工明确。成立有党工委书记为组长，班子其他成员为副组长及组员的领导小组，主要领导牵头负责，带头做表率，层层落实责任分工；街道办将加大检查监督力度，跟踪各社区、村关于“为民办实事”实践活动进展情况，并将及时予以通报，确保各项工作落实到位，取得实效。确保事事有着落，件件有回音。
2、做好宣传，营造氛围。充分运用微信群、公众号、小程序、宣传栏等媒介宣传手段，努力营造各级党组织高度重视，广大党员干部广泛参与，各界群众积极支持的良好舆论氛围，
3、树立典型，正确引导。大力培养和树立具有时代特色、为民办实事、体现党员先进性的典型人物，宣传他们的先进事迹，引导广大党员干部向身边先进看齐，做到学有榜样，赶有目标。
中共XX街道党工委
2021年3月22日
XX镇关于基层党建重点任务开展工作自检自查报告篇3
2021年4月15日是第6个全民国家安全教育日。为了深入贯彻习近平总书记关于总体国家安全观、形成维护国家安全的强大合力，推动我市国家安全宣传教育工作的深入开展，努力开创新时代我市国家安全工作新局面。按照上级相关文件要求，结合我市当前疫情防控部署，精心部署开展此项工作，现将工作开展情况总结如下：
一、提高认识，加强领导。
市委领导高度重视全民国家安全教育日活动工作，具体落实各项工作。4月10日下午，市委国安办召开专题会议安排部署此次宣传活动，研究部署宣传教育工作。4月14日依法治市委员会办公室制定了详细的活动方案确保本次教育活动有落实，更有成效。组织协调市委政法委、市委组织部、市委宣传部、市委党校、市国家安全局、市公安局、市司法局、市文旅广电局、市教体局、市政务服务局、移动、联通、电信、银行、各乡镇办事处等多部门参与此次宣传活动。要求各部门按照宣传教育活动方案要求，加强组织领导，精心谋划实施，明确责任分工，确保各项工作有序开展，取得实效。
二、活动开展情况。
1.国家安全教育走上街头巷尾：4月15日当日，在我市集中开展了以“坚持总体国家安全观，统筹传统安全和非传统安全，为决胜全面建成小康社会提供坚强保障”为主题的国家安全宣传教育活动。上午10时，依法治市委员会办公室协同市委国安办、市委政法委、市公安局、市安全局及掌上XX公益协会等多部门在世纪广场联合开展了全民国家安全教育日宣传活动。深入组织宣传《国家安全法》《反间谍法》《国家情报法》《保守国家秘密法》《反恐怖主义法》《网络安全法》《总体国家安全观宣传手册》等宣传材料，进一步提高广大公民的国家安全意识和全社会的国家安全法治水平。此次宣传活动，共整理编印了“4·15”全民国家安全教育日宣传材料1000余份，发放给了广大市民学习参阅。同时，通过微信、短信、QQ等媒体平台，深入开展国家安全宣传和反奸防谍宣传，进一步提高12339社会知晓度，提升公民和组织举报危害国家安全线索的主动性和积极性。
2.国家安全教育走进乡镇、社区：各乡镇办事处同步开展此项宣传教育活动，通过摆放宣传展板、张贴海报、发放国家安全教育宣传资料、国家安全知识问答等多种形式进行了大力宣传；社区居委会在街道、小区等醒目位置张贴国家安全宣传标语、海报。
3.国家安全教育走进媒体：市文化旅游广电局、市融媒体中心利用广播、电视等媒体进行大力宣传报道，播放国家安全宣传教育片。
4.国家安全教育走进企业：工商银行、建设银行、农业银行、农村信用合作社、邮政储蓄等金融行业及联通、移动、电信等通讯行业利用LED屏全天滚动播放国家安全宣传标语。街道两旁“国家安全，人人有责”“履行公民义务，举报恐怖犯罪”“坚持总体国家安全观，走出一条中国特色国家安全道路”“维护国家安全和利益，从我做起”等宣传标语格外引人注目，提醒广大人民群众提升国家安全意识。
依法治市委员会办公室以“4·15全民国家安全教育日”为契机，组织形式多样、行之有效、群众喜爱的国家安全宣传教育，通过法律“六进”系列活动，进一步增强全民国家安全和反奸防谍意识。形成了党委统一领导、职能部门各司其职、社会力量协同参与的国家安全宣传教育新格局。
XX镇关于基层党建重点任务开展工作自检自查报告篇4
为进一步做好我校学生作业、睡眠、手机、读物、体质五项管理，减轻学生过重课业负担，营造有利于学生健康成长的环境，让学校的责任回归学校，让家庭的责任回归家庭，家校共育，标本兼治，综合施策，全面促进学生健康成长，依据国家、省市围绕中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质管理相关文件，以及《XX义务教育阶段学校“五项管理工作方案”》通知精神，制定XX小学“五项管理”工作方案，具体如下：
一、加强学习，提高认识
1、首先，学校分别召开班子会议、全体教师会议，传达上级相关文件精神，让全体教职工充分认识到落实“五项管理”工作的重要性。其次是向学生和家长做好宣传，广而告之。通过主题班队会、升旗仪式、家长群、网校、微信公众号等不同形式积极教育引导。使得学校上下、校内校外人人了解“五项管理”规定内容，最终形成家校合力。
2、成立“五项管理”工作领导小组
组长：XX
副组长：XX
成员：XX XX
作业管理负责人：XX
成员：XX、班主任、各科教师
读物管理负责人：XX 成员：XX、班主任
体质管理负责人：XX 成员：XX 班主任
手机管理负责人：XX 成员：XX 班主任
睡眠管理负责人：XX 成员：XX 班主任
2、坚持原则，明确方向
1.坚持目标导向和评价导向原则。准确把握“五项管理”核心要义，确立科学的育人目标，确保正确的教育发展方向，全方位促进学生身心健康发展。完善我校教育质量评价制度体系，以评价导向引导学校可持续发展，以评价改革撬动我校学生健康发展指数的提升。以“小切口”推动“大改革”，深化育人方式改革，解决广大家长急难愁盼的问题，切实增强人民群众的教育获得感、幸福感、安全感。
2.坚持统整性和协同性原则。坚持“六育并举”，系统、整合推进“五项管理”。推动学校各组齐抓、共管，明晰职责分工，从学校管理、班级管理、家庭指导、社会协同等方面入手，协同推进，做到全覆盖、齐步走、抓督察、常态化，推进“五项管理”全部落地，确保取得实实在在的成效。
3.坚持科学性和专业性原则。遵循教育规律和学生成长发展规律，分类指导、精准施策，结合“五项管理”的专业性和教育的专业性，科学指导教师、学生、家长做好“五项管理”相关工作。坚持“刚性约束”和“柔性管理”相结合，提高工作的精准化精细化水平。
三、五项管理，六育并举
（一）作业管理
为全面贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（以下简称“双减”）和《教育部办公厅关于加强义务教育学校作业管理的通知》精神，严格执行教学常规和教研常规，聚焦课堂教学质量提升，大力倡导因材施教，积极建构针对不同学生实际、不同教学内容的多样化的课堂教学模式，全面推进减负提质各项工作，切实加强作业管理。
1、严控作业总量。教导处、年级组、班主任分别协调统筹学校、年级、班级各学科教师科学布置作业，把握作业内容、形式和总量。一二年级不布置书面家庭作业，三至六年级家庭作业不超过60分钟。
2、严格作业设计。学校教师要从教与学的时间思考作业的内涵，严格作业设计，研究作业内容，规范作业布置，注重实际探究性作业、实践性作业、探索跨学科作业、综合性作业，以适应不同学习需要的作业形式。合理作业评价，严禁布置机械性、重复性、惩罚性、随意性等低效作业。
3、严把作业难度。严格执行国家课程标准和课程方案，科学制定并认真落实教学计划，不随意增减课程难度，不随意加快教学进度，不布置难度水平超过课标要求的作业。
4、严肃作业批改。教师必须亲自批改作业，提倡面批面改，以便充分掌握学情，不得只布置不批改，不得应付性批改。不得给家长布置或变相布置作业检查任务，不得要求家长检查、批改作业。更不许找学生代批代改作业。
5、严禁教师使用微信群、QQ群布置作业。作业应当堂布置，严禁使用未经教育行政部门备案和审核的教育类APP布置作业。学校统一规范使用微信群、QQ群，不得在群里发布学生完成作业情况、考试成绩、批评表扬、拉票评比、抢红包等内容。
（二）睡眠管理
1、家校配合，保障学生睡眠时长。为保证学生充足睡眠时间，学校通过升旗仪式、班会、网校、微信公众号及班级家长群向家长广泛宣传保证学生睡眠管理工作的重要意义，科学指导家长督促学生每天保证睡眠时间达到10小时。
2、科学安排学校作息时间。按照上级部门要求，学校重新制定了作息时间表，明确教师不得要求学生提前到校参加统一组织的教育教学活动，合理引导学生延后到校时间。对个别因家庭特殊情况提前到校的学生，学校提前开门，安排学生在教室进行自习或在操场开展体育锻炼，学校安排值周领导以及保安每天轮流看护管理。
（三）手机管理
1、手机有限带入校园。告知学生和家长，原则上不得将个人手机带入校园，学生确有将手机带入学校需求的，须经学生家长同意，书面提出申请，经班主任同意，进校后应将手机交由班主任统一保管，学生使用时去班主任处领取，使用完毕立即交班主任继续保管，班主任在放学后将手机还给学生带回家，并告知家长。
2、严禁学生将手机等电子产品带入课堂。学生在上课期间，必须关闭手表手机电源，此期间禁止使用手表手机。学校教师对违规使用手表手机的学生，要立即制止，并当场收缴手表手机。学生有事需联系家长的，可以借用班主任或科任教师的手机；家长有事找学生，请家长直接拨打班主任老师电话或微信留言，由班主任代为转告。
3、加强对学生手机使用的教育引导。学校要通过多种途径告知家长和学生过渡使用手机的危害性和加强管理的必要性。家长应履行教育职责，加强对孩子使用手机的督促管理，严格控制学生居家使用电子产品，引导学生科学上网、文明上网，防止学生沉迷网络行为，减少学生手机等电子产品使用时长。家长教师及时保持沟通，掌握学生身心健康情况，形成家校协同育人合力。
（四）读物管理
依据《教育部关于印发<中小学生课外读物进校园管理办法>的通知》，在先期开展中小学图书馆图书审查清理工作的基础上，做好选用课外读物全面排查工作。
1、激发阅读兴趣。强化对学生阅读的深入研究与指导，让阅读真正成为学生的学习习惯。组织开展系列活动，使学生喜欢阅读，感受阅读的乐趣，引导学生多读书，读好书，读经典，夯实学生文化知识基础，激发学生阅读兴趣。
2、推荐优秀读物。语文教研组结合教育部中小学生阅读指导目录（2020年版）小学部分110本阅读书目，确定适合我校学生阅读能力的推荐书目，从而保证为学生推荐经典和前沿类的优秀读物。
3、严格读物管理。引导家长学生从正规书店选用读物，不要选购和使用盗版读物，不要选购和使用与社会主义核心价值观相违背的读物资料，净化学生用书环境。
（五）体质健康管理
为贯彻落实《健康中国行动（2019—2030年）》《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》等文件精神，确保2030年《国家学生体质健康标准》达到规定要求，现就有关工作通知如下。
1、严格落实国家体育与健康课程标准。开齐开足艺体课程，不得挤占体育、音乐、美术、劳动及综合实践课课时。确保一二年级每周4课时体育与健康课，三至六年级每周3课时。要落实每天“阳光体育1小时”、每天上下午各安排一次大课间活动，每次时长30分钟。要合理安排学生校内、校外体育活动时间，着力保障学生每天校内、校外各1小时体育活动时间。
2、贯彻落实“体育艺术2+1 项目”。要聚焦“教会、勤练、常赛”，逐步完善“健康知识+基本运动技能+专项运动技能”学校体育教学模式，让每位学生掌握1—2项运动技能。
3、综合防控近视。规范落实眼保健操的同时，避免不良用眼行为，监督并随时纠正孩子不良读书、书写姿势，应保持“三个一”的要求，读写连续用眼时间不宜超过40分钟。
4、加强健康教育。通过有计划地开展健康教育，培养学生的健康意识和公共卫生意识，掌握必要的健康知识和技能，促进学生自觉地采纳和保持有益于健康的行为和生活方式，减少或消除影响健康的危险因素，为医生的健康奠定坚实的基础。
5、落实国家学生体质健康监测工作。做到常态训练、精准测试、精准评价和精准干预。不断完善以提升体质健康水平为重点的“监测—评估—反馈—干预—保障”闭环体系。
四、落实到岗 ，任重道远
1.要进一步落实工作责任，注重实效。进一步明确学校和家庭在管理中的责任，“让学校的责任回归学校，让家庭的责任回归家庭”。每项工作都有专人负责，责任到人，责任明确，要有具体措施。
2.要进一步强化家校社协同。要加强政策宣传，做好舆论引导，与此同时，要形成共识，五项管理工作不是阶段性的工作，今后将是学校日常工作的重要内容，要常抓不懈，努力构建家校社共育的良好工作局面。
3.要做一次全面的自查，对存在的问题及时整改。学校要进一步完善全方位、全覆盖、常态化的督导检查机制，对“五项管理”等落实成效进行专项督导，以校园巡查、推门听课、查阅资料、调查问卷、教师访谈、学生座谈等方式实地调研，及时反馈督查结果。督促全体师生提出的问题和意见，及时整改。对整改不到位的，及时进行通报、约谈；对违反规定造成不良后果的，追究相关负责人责任。
XX镇关于基层党建重点任务开展工作自检自查报告篇5
为深入贯彻习近平总书记总体国家安全观，推动国家安全宣传教育，按照上级文件有关精神，全面开展安全生产月活动，营造人人讲安全的浓厚氛围，让广大群众树立安全意识，掌握安全知识，提高防范能力，现将相关活动总结如下：
一、部署周密，组织得力。
今年的“4.15”全民国家安全教育日宣传活动，镇党委、政府高度重视，特召开了动员大会，传达贯彻上级文件精神，并结合本镇实际提出具体要求，制定了“4.15”全民国家安全教育日活动方案。
二、广泛宣传，全面动员
为扩大此次活动的宣传力度和宣传范围，镇社会治理办、食药办、派出所等部门在“4.15”这一天在南北街摆摊设点联合开展以五反（反暴恐、反邪教、反渗透、反颠覆、反分裂）为重点的政治安全和以扫黑除恶、禁毒防艾、治安防控、纠纷化解、交通秩序、生产安全、食品安全、药品安全等为重点的社会安全宣传教育，同时利用横幅、宣传车、广播、专栏、LED显示屏等宣传平台广泛宣传安全、禁毒、防邪、扫黑除恶等知识。此次活动，共计派发法律宣传手册200余份、扫黑除恶宣传单300余份、禁毒宣传小礼品200余份、禁毒举报奖励办法200余份、交通安全宣传单200余份、安全宣传手册200余份、纠纷化解多元条例200余份，大力营造全民参与国家安全教育的浓厚氛围。
三、取得的成效
通过此次宣传，使广大群众充分认识到了安全工作的重要性和必要性，切实提高了全民对国家安全知识的知晓率和普及率，形成全方位覆盖的宣传态势，营造浓厚的社会宣传氛围，真正做到使安全知识“入脑入心”。
通过镇相关部门的努力，我镇此次宣传活动中取得了一定的成绩，进一步增强全镇人民对国家安全教育日意识，充分提高了安全意识和安全素质，达到了预期目的。但安全工作永无止境，我们必须牢固树立安全第一，长抓不懈，警钟长鸣的思想意识，继续发扬严、勤、细、实的工作作风，把安全工作做到实处，促进全镇各行业安全形势的稳定，为我镇经济快速发展创造一个安全、健康、稳定的环境。
XX镇关于基层党建重点任务开展工作自检自查报告篇6
根据市委全面依法治市委员会办公室《关于开展2021年全民国家安全教育日普法宣传活动的通知》要求，我局结合实际，围绕宣传教育主题和重点以及相关工作，积极组织开展了4.15全民国家安全教育日普法宣传活动，现将情况总结如下：
一、领导重视，统筹安排
局长徐忠乐主持召开了宣传活动安排部署会议，对全系统宣传活动进行了安排部署，经过广泛动员，细化责任分工，形成层层抓落实的工作机制，使全体司法行政干警充分认识到国家安全教育的重大意义，同时制定并下发了详细的活动方案，明确“坚持总体国家安全观，统筹传统安全和非传统安全，为决胜全面建成小康社会提供坚强保障”的主题，强调要结合新冠肺炎疫情防控实际，广泛开展教育活动，营造共筑国家安全人民防线的浓厚氛围。
二、丰富形式，全面推进
一是深入开展“国家安全教育进农村、进社区、进企业”活动，结合“疫情防控”、“精准扶贫”和“扫黑除恶”等专项活动，多次深入联点社区、村场进行法治宣传，使国家安全教育深入基层和单位，加强了国家安全防线建设；二是与县政法委联合开展普法骑行宣传活动。4月15日上午，4辆普法宣传车领头，数十名普法志愿者骑行跟随，通过发放宣传资料、播放法律知识广播等方式，向附近居民和过往群众宣传国家安全和扫黑除恶相关知识。在此次活动中，共发放宣传彩页800余份。
三、加强宣传，突出实效
开展国家安全教育日活动是一项全民性的教育活动，要使这项工作取得成绩，必须广泛宣传发动，使之家喻户晓，人人皆知。为此，XX县司法局充分利用“法治XX”微信公众号、XX手机台等新传播媒体，及时刊发活动进展情况、经验做法、涉及《国家安全法》等与维护国家安全密切相关的法律法规，营造了浓厚的社会宣传氛围。同时积极动员14处司法所在本辖区内开展“全民国家安全教育日”法治宣传活动。各司法所积极联合乡镇有关部门，利用电子屏、广场、公园、街区等，向人民群众发放普法宣传彩页，解读国家安全知识，各村利用“村村响”广播、晨会学习、以会代训、专题培训、学习法律读本等方式，以《国家安全法》《反间谍法》《反恐怖法》等为重点，专题学习国家安全相关法律法规，提升参学人员的国家安全意识和法治意识，取得了良好社会效果。
XX镇关于基层党建重点任务开展工作自检自查报告篇7
各党(总)支部：
为做好全镇党史学习教育工作，根据全国、全省、全市、全县党史学习教育动员大会会议精神及有关部署，决定成立中共xx镇委党史学习教育领导小组，并下设办公室及3个工作组。现将有关事项通知如下：
一、领导小组成员
组长：xx
副组长：xx
成员：xx
领导小组下设办公室，主要职责是在领导小组领导下，具体负责日常工作。
1.根据领导小组的部署要求，组织起草学习教育重要文件文稿。
2.及时掌握学习教育进展情况，研究分析存在问题，向领导小组报告并提出建议。
3.做好镇领导班子成员带头参加学习教育以及开展集中学习研讨、调研、讲党课等联络服务工作。
4.筹备领导小组会议和有关工作会议，做好会议准备、会议纪要、会议决定事项的督办落实工作。
5.总结推广各党(总)支部的好经验好做法，推进长效机制建设，组织党史学习教育的宣传报道、舆论引导和典型宣传工作。编发学习教育专报简报，及时反映动态交流经验。
6.做好学习教育的总结报告等工作。
7.做好来我镇的县委指导组服务保障工作，配合县委指导组开展工作。
8.完成领导小组交办的其他工作。
办公室设在镇党政综合办公室，办公室主任由xx同志兼任，办公室工作人员从各部门抽调。办公室内设综合组、实践活动组、督导协调组等3个工作组。
二、领导小组办公室各工作组及其职责
(一)综合组
组长：xx
组员：xx
工作职责：
1.协助领导小组办公室日常工作，统筹谋划全镇党史学习教育工作，制定党史学习教育指导工作计划和工作指引，做好与县委领导小组的沟通联系。
2.负责综合性文稿和重要文件起草工作，向县委和镇委总结汇报工作情况及汇编学习资料等工作。
3.负责领导小组及办公室相关文秘文电、会务安排、日常办公、后勤保障等工作。
4.及时掌握、梳理和汇总各单位开展党史学习教育的有关情况。总结和宣传党史学习教育的好经验、好方法和先进事迹、典型案例，负责编发学习教育专报、简报，做好宣传报道工作。
5.制作发放系列党史专题社会宣传作品、学习资料等。
(二)实践活动组
组长：xx
副组长：xx
工作职责：
1.负责党史学习教育系列活动开展。
2.负责“我为群众办实事”实践活动的组织实施。
3.负责推动全镇广泛开展“四史”宣传教育。
4.负责做好青少年学习教育。
(三)督导协调组
组长：xx
组员：xx
工作职责：
1.督促各党(总)支部按要求抓好党史学习教育，到各党(总)支部进行现场指导。
2.检查考核全镇党(总)支部党史学习教育工作情况并进行通报，对工作滞后的相关责任人进行相应处理。
各领导小组成员按分工要求牵头抓好各项工作，团结协作相互配合，确保党史学习教育工作扎实开展。
党史学习教育工作结束后，领导小组及其办公室自行撤销。
中共xx县xx镇委员会
2021年x月x日
XX镇关于基层党建重点任务开展工作自检自查报告篇8
为持之以恒纠正“四风”，市人人防办根据市纪委统一部署，结合xx主题教育，决定开展吃喝风、“红包”风专项整治工作。现制定实施方案如下：
一、指导思想
以十八大精神为指导，认真贯彻落实中央八项规定、省30条及市委26条的规定，深刻认识新形势下专项整治吃喝风、“红包”风的重大意义，以鲜明的态度、坚定的决心、自觉的行动持续有力地推进作风建设。
二、专项整治的范围和内容
(一)专项整治的范围：人防办机关、直属单位党员干部。
(二)专项整治的内容：
1、吃喝风重点整治的内容
1.党员干部及公职人员接受可能影响公正执行公务的宴请。
2.违反规定安排非公务接待或假借招待之名公款吃喝。
3.违反规定超规格、超标准接待和党员干部出入私人会所吃喝玩乐。
4.向企业、个人转嫁招待费用。
5.以举办会议、培训等名义公款吃喝。
6.同城部门、单位之间相互公款宴请。
7.其他违反规定使用公款大吃大喝的行为。
2、“红包”风重点整治的内容
专项整治的“红包”是指“党政领导干部违反规定接受和赠送现金、有价证券、支付凭证等。”具体包括：
1.党政领导干部违反规定接受管理和服务的对象，主管范围内的下属单位和个人，以及其他与行使职权有关系的单位和个人等送的“红包”。
2.党政领导干部的父母、配偶、子女及其他特定关系人违反规定接受与该领导干部行使职权有关系的单位和个人送的“红包”。
3.单位和个人违反规定向上级领导、管理部门工作人员送的“红包”。
三、时间安排及方法、步骤
(一)时间安排
专项整治工作从20xx年x月初开始，x月底结束。
(二)方法与步骤
1.动员部署(x月上旬)
结合开展xx主题教育，对专项整治工作进行部署。组织学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》和《党政机关厉行节约反对浪费条例》，以及《关于各级领导干部接受和赠送现金、有价证券和支付凭证的处分规定》，组织学习习近平总书记关于“三严三实”重要讲话精神及省委、省纪委有关文件精神。通过学习教育，使广大党员干部充分认识吃喝风、“红包”风的危害性，自觉遵守厉行节约、反对奢侈浪费和廉洁自律各项规定，坚决抵制吃喝风和收送“红包”。
2.自查自纠(x月份)
一是各党支部和党员干部开展自查自纠。逐一对照需要重点整治的问题，深入查摆吃喝风、“红包”风方面存在的问题。二是党员干部向党组织开展公开承诺，并于x月x日前完成。三是通过明查暗访等形式，对吃喝风、“红包”风专项整治情况进行督查，及时发现并纠正存在的突出问题。对个人上交的“红包”，由各单位纪检监察部门管理，财务部门建立单独台账。
3.整改落实(x月份)
针对查摆发现的问题，制定整改计划和措施。要注重总结经验教训，建立长效机制。各单位要认真对照《党政机关厉行节约反对浪费条例》、《党政机关国内公务接待管理规定》及《安徽省党政机关国内公务考察及其接待管理暂行办法》，结合专项整治，制定符合本单位实际的公务接待管理具体实施细则，定期公开本单位公务接待费用，每半年至少公开一次。要结合教育实践活动的开展，对吃喝风、“红包”风方面的问题，立查立改，发现一起，查处一起，务求实效。
四、有关要求
(一)要认真履行党风廉政建设主体责任。各级党组织要针对实际，制定具体方案，明确专项整治的具体范围和对象，细化专项整治的内容和措施，规定专项整治的责任和要求。领导干部要带头遵守廉洁自律和厉行节约、反对奢侈浪费等相关规定，充分发挥示范带动作用。
(二)要认真履行监督检查职责。监察室要及时公开举报方式，接受群众监督;纪检组要加大违规违纪问题的查处曝光，对典型问题公开通报曝光。对造成严重不良影响的，既要对当事人进行查处，又要追究相关领导责任。
举报电话：x，人防纪检监察效能信箱：x
(三)要紧密结合xx主题教育。要将专项整治工作纳入党风廉政建设责任制及教育实践活动督导的重要内容，作为党员干部查摆问题、对照检查、开展批评与自我批评的重要内容，通过立查立改，坚决纠正违规行为，确保整治工作取得成效。
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