党史学习教育发布9篇
党史学习教育发布篇1
同志们：
根据会议安排，紧扣本次党史学习教育活动，现将大湾支部对照检查情况如下：
一、参加党史教育情况
（一）主要收获。一是全体党员一起读原著、学原文、悟原理，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记重要论述，深刻理解和把握了习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质和实践要求，真正做到用马克思主义中国化最新成果武装头脑、指导实践、推动工作。二是通过党史教育学习，全面检视了“四个意识”牢不牢、“四个自信”足不足、“两个维护”强不强，不断坚定共产党人的政治信仰和价值使命，通过认真学习领会，自觉把思想和行动统一到中央决策部署和习近平总书记的重要讲话要求上来，始终严格政治纪律和政治规矩，在新时代中展现应有的政治担当，思想觉悟和政治担当显著增强。三是通过学习广大党员同志切实增强政治担当自觉，补足理想信念的“钙”，养足了共产党人的“精气神”。四是坚定了广大党员始终站位群众立场，聚焦民生领域问题整改，解决一大批涉及群众生产生活的难题，村委干部为民服务的作风得到显著改善，党群干群关系持续改善。五是能始终正确对待公与私，正确处理自身利益与党和人民利益的关系，一心为公、甘于奉献，始终保持共产党人的政治本色。使得广大党员同志能从严约束自己，持之以恒贯彻落实中央八项规定、自觉远离各种低级趣味和不良嗜好，使守纪律讲规矩成为党员干部的自觉养成和政治习惯，促进全村政治生态的不断净化。
（二）参加党史教育情况。
一是开展学习情况。xx支部学习党史x次，参加了大湾村党总支学习党史x次，深入学习了习近平新时代中国特色社会主义思想，自觉加强理论自学，完成了规定的学习任务。
二、存在的主要问题及问题的主要表现
（一）深入领会看齐意识不够。广大党员同志虽然能够按照要求落实学习工作任务，但是对标先进典型做的还不够，深入研究做的还不够，学习成效不明显。
（二）引领群众树牢敬畏精神不够。日常与群众打交道中，没有想他们宣讲党史教育、宣讲党和国家各项方针政策，引导群众敬畏法律、遵守规矩、争做合法公民方面做的不够。
（三）为民服务有差距。随着经济社会的发展，群众的诉求越来越多，但是受各方面的因素影响，少数群众的诉求难以解决，为民服务上还存在不足。
（四）思想建设抓的不够均衡。因日常工作任务较多，对党员的思想建设抓的不够，党员之间交心谈心做的不够，实时掌握党员的思想动态还不到位，一定程度上影响了工作任务落实。
三、存在问题的原因分析
（一）理论武装上存在差距。对党的重大理论创新成果和习近平新时代中国特色社会主义思想的学习没有做到深研细读、入脑入心，对有些理论虽反复学习，但“钻劲”还不够，有些理论并未吃透精神实质，学用结合做得还不够深入，用党的最新理论成果和习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作等方面还有差距。
（二）党性砺炼上存在短板。对照查摆的问题，表面上看是落实具体工作的问题，实际上是党性锤炼不够的问题。部分党员平时认为自己已学习，多年来受党教育，党性修养坚定、政治觉悟较高，但有时放松了党性锻炼，党性修养提高还不够快，有时以日常事务性工作代替了经常性的党性锻炼，对保持党员先进性、纯洁性的更高追求有所松懈。
（三）思想教育上存在不足。思想上认识不足，认为在基层，抓具体工作是主要的，因而重视工作落实，缺乏深入细致的思想工作。沟通交流，也多是注重学习任务进度、存在问题、困难等方面，涉及思想层面的沟通、交流较少。没有很好的进行思想原因剖析和深刻思想交流，没有从思想上认识到错误。
四、今后努力方向和改进措施
（一）加强理论学习。广大党员同志通过学习党史树立终身学习意识，坚定不移用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，经常对标对表，及时校准偏差。加强对习近平总书记重要讲话精神的学习，努力在学深悟透上、把握内涵上下功夫，切实增强“四个意识”，坚定“四个自信”，践行“两个维护”。注重协调好工作与学习的关系，摒弃以干代学的思想观念；坚持理论联系实际的学风，把理论学习与实践探索结合起来，不断丰富自己的知识储备，开拓自己的视野，提升工作的能力水平，带领全村人民群众过上好日子。
（二）严守纪律规矩。广大党员同志通过学习党史坚持以身作则，带头执行中央八项规定和省市县委关于加强作风建设的一系列制度措施，始终把纪律和规矩挺在前面，始终尊崇党章，严肃开展党内政治生活，开展批评与自我批评，持续加强党性锤炼和道德养成，确保自身正、自身硬。全面保障和服务好全村经济社会发展工作。
（三）坚持务实担当。广大党员同志通过学习党史，时刻牢记使命，带头做敢干事、干实事的干部，切实在党史教育中坚守为民务实担当，推行说了办、定了干、干就干好的实干作风。主动谋好事、积极干实事、努力干成事，以钉钉子精神抓落实，对各类决策部署和工作任务，一抓到底、常抓不懈，不达目的不罢休，加强督办，对重点工作每天听汇报，一周一通报，倒逼干部整顿工作作风，改进工作方法，端正工作态度，强化履职担当。
党史学习教育发布篇2
通过这段时间对于党史的自学，结合自己的工作下细致地品味，让我收获颇丰，感触良多。1921年，中国共产党于山河蒙难，支离破碎中艰难成立;2021年，她让中国人民团结一致地走在伟大复兴的康庄大道上。在祖国繁荣昌盛的今天，翻开这百年的历史，中国共产党是在血与火的洗礼中一路走来，历经磨难却始终不改初心，谱写了一曲气吞山河的壮丽史诗。
“自古功名亦苦辛，行藏终欲付何人?”研究学习党史，传承党的优秀传统和先进思想需要现在的我们付诸努力。向革命先辈致敬的同时要继承他们的事业。百年党史是一部内容丰富的教科书，学习党史既是一次明理崇德的理论学习，也是一次坚定信仰的党性教育。中国共产党始终代表着最广大人民的利益，把这个国家弱势群体的利益放在心上作为党的初心，为了民族独立而奋斗，为了全体人民过上幸福生活而奋斗，中国人民的福祉从来都是中国共产党为之努力的终身事业。
而今的中国欣欣向荣，经济蓬勃发展，人民安居乐业，国际地位空前提高，我们正满怀欣喜和希望地走在现代化的道路上。作为一名党员，这次的党史学习教育让我深刻了解到了这一个世纪以来，我党
是如何肩负着重大历史使命在困境中实现“为人民服务”的崇高理想的。回顾党史，即是对建党百年的光辉历程的崇高致敬，也是对新时代社会的展望激励。
习近平总书记说，“做的再远，走到再辉煌的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发。”实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族的最宏大理想，而现在的我们比任何时期都接近这个目标。这个时期的我们更应该坚定信仰，坚持梦想，做好自己的事，为社会主义事业添砖加瓦。铭记党史，以史为“镜”，感悟初心，担当使命，在工作中精进自己的业务，在生活中规范自己的行为，共同完成好我们这一代共产党人的光荣使命。
党史学习教育发布篇3
山东认真落实党史学习教育总要求，聚焦主题、迅速行动、有力部署，谋划推进党史学习教育各项工作，特色鲜明、成效显著。
聚焦“深学深悟”抓好专题学习。及时传达学习习近平总书记重要讲话精神，党委主要负责同志高度重视、定期调度，省级领导干部带头学习、带头研讨、带头宣讲。区分省直机关、省管国有企业、省属高校、农村、城市社区5个领域，围绕农村党员、流动党员等不同对象，制定有针对性的学习办法。推出《写给青少年的党史》丛书，被团中央推荐为中学团员党史学习教育书目。开展各级各类宣讲5万余场，受众800余万人次。
聚焦“求活求新”开展宣传教育。发挥红色资源富集优势，通过实地实物、鲜活讲解、互动体验等方式，组织党员干部就近就便开展学习教育。大力弘扬沂蒙精神，编写《山东红色基因图谱》丛书，推出歌剧《沂蒙山》，开展100家革命场馆特色展陈等“8个100”活动。办好“学习强国”山东党史学习教育专题，每天登录学员超1000万人次。
聚焦“精准有效”办好民生实事。深入开展“大走访”“大排查”“大提升”，通过第一书记和工作队、《问政山东》、12345政务热线等渠道，摸准民生需求。开展“三问于民”、“群众评、群众议”活动。省级层面确定21个方面82项实事，16市梳理1900余项，总结推广一批“我为群众办实事”成效典型。
聚焦“从严从实”强化督促指导。组建18个省委巡回指导组，召开巡回指导培训会，印发《工作手册》，制定《重点任务提示单》，统一目标、任务、要求。因地制宜，精准指导，及时纠正苗头性倾向性问题，确保规定动作做到位、自选动作有实效。
聚焦“常态长效”健全工作机制。充分发挥领导小组及办公室牵头抓总作用，拧紧责任链条，形成工作合力。建立省领导基层联系点制度，指导联系点健全“我为群众办实事”长效机制。及时把学习教育经验做法规范化制度化，改进提升工作效能。
党史学习教育发布篇4
今年是“十四五”开启新行程之年，是“两个一百年”奋斗历史交汇的关键节点，也是庆祝我们党百年华诞的重要历史时刻，意义非凡。我局根据中央及自治区关于开展党史教育动员部署精神，组织党史教育培训学习。通过学习我深刻体会到，我党的历史就是一部为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同的奋斗史，进一步笃定马克思主义信仰，坚持中国特色社会主义信念，加强实现中华民族伟大复兴中国梦的信心。
一、只有马克思主义才能求中国。鸦片战争后，中国的历史是一部沧桑的历史，中华大地任由帝国主义践踏，民不聊生。为救国图强，开明的地主阶级、资产阶级开始探索救国之路，农民起义也打击了帝国主义的侵略及腐败政府的统治，但均以失败而告终。只有以马克思主义为信仰的中国共产党人，坚定“为人民谋幸福、为民族谋复兴”的初心使命，推翻腐败统治，赶走列强，让中华民族从此真正站起来了！历史选择了马克思主义，中华民族选择了中国共产党的领导中国人民走向繁荣和富强。历史证明，马克思主义是党魂，是真理。只坚持马克思主义，才能走在正确的道路上，迈向世界强国，迈向中华民族伟大复兴之路。因此，作为一名社会主义新时代建设党员、工作者，我们要坚守我们的党魂，坚持真理，更要深入把握马克思主义的理论体系和精神实质，深刻理解马克思主义的科学真理性和强大生命力。用马克思主义的理论体系武装我们的头脑，指导我们的工作，践行我们的初心使命。
二、只有特色社会主义才能发展中国。邓小平在党的十二大开幕式上指出：“把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己的路，建设有中国特色的社会主义，这就是我们总结长期历史经验得出的基本结论。”标志着中国共产党人下决心开辟一条符合中国实际的现代化建设的道路，这就是中国特色社会主义道路。习近平总书记指出，“中国特色社会主义，是科学社会主义理论逻辑和中国社会发展历史逻辑的辩证统一。”中国特色社会主义既坚持了科学社会主义的基本原则，又根据时代条件赋予其鲜明的中国特色，是一百多年来科学社会主义理论与实践发展的结晶，是当代中国的科学社会主义。坚持中国特色社会主义，坚持改革开放，我国各项事业得到了前所未所的快速发展，成就举世瞩目。从1978年到20xx年国内生产总值从3645亿元，增长到246619亿元，年均增长速度接近10%，是同期世界经济年均增长率的3倍多，经济实现了跨越式发展。20xx年国内经济总量已达到世界第三位，至20xx年上升至第2位。2021年2月25日，习近平在全国脱贫攻坚总结表彰大会上庄严宣告，经过全党全国各族人民共同努力，在迎来中国共产党成立一百周年的重要时刻，我国脱贫攻坚战取得了全面胜利， 9899万农村贫困人口全部脱贫，832个贫困县全部摘帽，12.8万个贫困村全部出列，区域性整体贫困得到解决，完成了消除绝对贫困的艰巨任务，创造了又一个彪炳史册的人间奇迹！这是中国人民的伟大光荣，是中国共产党的伟大光荣，是中华民族的伟大光荣！
三、中华民族伟大复兴必然实现。坚持党的领导，中华民族伟大复兴有了坚实的基础。中国共产党一成立，就是以为人民谋幸福为中心，义无反顾肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命，她带领着全国人民为了复兴的目标，前赴后继，无私奉献。已成功走出了中国特色社会主义复兴之路。习近平同志在《不忘初心，继续前进》一文中指出的：“中国特色社会主义不是从天上掉下来的，是党和人民历尽千辛万苦、付出巨大代价取得的根本成就。” 建设中国特色社会主义，使我国各项事业如雨后春笋蓬勃发展，并得到了历史证明。习近平新时代中国特色社会主义思想成为全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，为全党全国人民全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴指明了正确的方向。
党史学习教育发布篇5
一、“聚焦八个方面，学党史悟思想”主题党日活动顺利召开
为了更好的促进党支部的发展建设，辅助同学们学习党的最新政策，为后续党组织工作的展开提供稳定基石，3月20日晚8时，资环-农学院党委816党支部在雁栖湖校区教2-107教室召开“学习贯彻十九届五中全会精神”主题党日活动。会议由党支部书记孙晨同学主持，816党支部全体党员、预备党员、入党积极分子以及入党申请人共计48位同学参加。
二、组织委员黄胜同学进行分享
首先由组织委员黄胜同学分享他在学习党史中的心得体会，主要就中国共产党建立前后的历史进行宏观上的体会分享，分别就世界无产阶级的产生、无产阶级的反抗、马克思主义的诞生与中国共产党的诞生这几个方面做总体的分享阐述。
黄胜同学最后表示：我们学习历史不是为了要准确预测未来，而是要拓展我们的视野，了解我们现在经历的种种事件绝非“自然”，也并非无可避免。同时我们要认识到，我们未来的可能性远超乎我们的想象。站在一个更长的时间线上思考我们当今面对的问题，可以让我们变得更加通透。地球自45亿年前形成，而人类自250万年前出现，约20万年前出现智人……历数200年的工业革命史，71年的新中国建国史，我们所处的历史正如沧海一粟，我们学习百年党史，虽值得为前辈的伟大而喝彩，也应该承认我们自身的不足。同学们应该从党史，乃至人类史中汲取奋斗力量，努力磨练我们的自身意志，坚定理想信念，坚定自身的政治立场，强化自身的学习与思考，以客观理性的角度看待如今纷繁复杂的各种舆论现象。
三、五个党小组进行学习心得分享
第一党小组由刘艺琳同学进行分享，主要就胡锦涛总书记执政时期的重大历史事件与科学发展观重要思想来表达了自己的见解。接下来，第二、第三、第四和第五党小组分别就江泽民总书记、邓小平同志、习近平总书记和毛泽东主席及他们在历史上的事件、重要思想进行了解读与分享。
在分享中，不少同学都表达了自己的心得体会，做到了入脑入心：
赵紫远同学表示：以史为镜，以史为鉴。只有充分了解、分析、研究党史国史，进一步把党的路线及方针政策的发展史搞清楚，并正确地对待历史，善于总结经验，才能为我国更好更快地发展添砖加瓦，早日实现美好中国梦。
朱劲同学表示：今天，我们学习党的历史就是为了吸取成功的经验，失败的教训。充分借鉴历史，解决好工作中的新问题、新矛盾。作为中国共产党的一员，作为社会上奋发向上的一员，我们必须充分认识自己所处的时代，奋起追赶时代前进步伐，才能在日趋激烈的竞争中提高和发展。
最后，由孙晨同学进行本次党会的总结。孙晨同学总结到，我们每个党员都应从党的百年伟大奋斗历程中汲取继续前进的智慧和力量，要系统掌握我们党推进马克思主义中国化形成的理论成果；要牢牢把握保证党的团结和集中统一这个创造世纪伟业的关键；要深刻铭记我们党百年奋斗的光辉历程；要深刻认识我们党为国家和民族作出的伟大贡献；要深刻感悟我们党始终不渝为人民的初心宗旨。
支部所有同学认真学习了活动内容，并在党小组内部进行了热烈的讨论。不少同学在小组讨论中表示，将以党史作为激励，认真学习专业知识，打牢功底，积蓄前进能量，为祖国的发展做出贡献。
本次活动至此圆满结束。
党史学习教育发布篇6
近日，习近平总书记指出，中共中央决定，今年在全党开展中共党史学习教育，激励全党不忘初心、牢记使命，在新时代不断加强党的建设。基层党员干部要了解我们党和国家伟大事业的来龙去脉，在学习党史时注重“耳到”“眼到”“心到”，在红色歌曲中聆听党史，在历史剧作中了解党史，在革命圣地里学习党史，经常回忆，深入思索，切实增强政治判断力、政治领悟力、政治执行力。
在红色歌曲中聆听党史，让伟大事业“不绝于耳”。优秀的红色歌曲以其高亢嘹亮的旋律、催人奋进的词作激荡着每一个华夏儿女的心弦。红色歌曲中的党史，是《红梅赞》中江姐英勇就义时的英雄豪胆，是《我的祖国》中志愿军战士无畏向前的爱国情怀，是《赞赞新时代》中人民对美好生活的无限憧憬。红色歌曲作为联系党史的纽带，不能将其束之高阁，基层党员干部要注重对红色歌曲的保护与开发，通过在各部门各单位举办红色歌曲演唱活动，并加入全新的演奏形式，为其注入新的时代内涵，使红色歌曲常唱常新，让红色歌曲中的党史“不绝于耳”。
在历史剧作中了解党史，让伟大事业“尽收眼底”。习近平总书记指出，建党时，每一件文物都十分珍贵，每个情景都耐人寻味。近日，大型历史剧作《觉醒年代》在央视一套热播，全景展示了新文化运动、五四运动的时代风云，清晰反映了中国共产党创建的全过程。影视作品作为重现党史的重要工具，能够帮助我们更加直观地回顾那段历史，基层党员干部要运用好基层党建APP等信息平台，做好对党史剧作的宣传活动，在信息平台上分享观后感，引发更多人的关注与讨论，感怀先辈们接续创造的丰功伟绩，让历史剧作中的党史“尽收眼底”。
在革命圣地里学习党史，让伟大事业“扣人心弦”。党史学习不能仅仅停留在理论层面，更要走出房门，去到革命圣地汲取精神养分。革命圣地作为承载党史的载体，能够让我们在圣地重游的过程中汲取营养，基层党员干部学习党史，要将挖掘宣传当地红色资源、革命圣地等结合起来，利用闲暇时间去实地考察学习，了解革命圣地背后隐藏的先进人物和感人事迹，感悟伟大的革命精神和爱国情怀，让红色基因融入血脉，并在共产党员网上投稿撰写心得体会，积极引导更多的人重游革命圣地，让革命圣地中的党史“扣人心弦”。
党史学习教育发布篇7
【我为群众办实事】他是群众的好“巴郎”
“巴郎”在维吾尔语中的意思为男孩子或小伙子。在新疆维吾尔自治区温宿县共青团镇托万克佳木村，就有这么一个“巴郎”，他皮肤黝黑、身形瘦小、精神矍铄，总是乐呵呵的，但别看他瘦，在群众眼里他就是“自家人”“全能干部”，他就是兵团十一师建工集团驻托万克佳木村工作队员张祥勇，一个平凡又不平凡的人。
“群众的事就是我的事。”现年68岁高龄的图妮萨汗·拜克力是张祥勇在托万克佳木村的“亲戚”，同时也是一名贫困户（已于2020年度脱贫），自结亲以来，张祥勇就把帮扶工作融入血液。图妮萨汗·拜克力的孙子玉米提·亚森今年6岁，正在上幼儿园小班，同时也是一名留守儿童，父母均在外打工。图妮萨汗·拜克力年事已高，且身患高血压、肺结核等疾病，去往幼儿园的路，必须经过一条国道，国道上来往的运输车辆较多，因此玉米提·亚森如何往返学校的事情一时间便成了图妮萨汗·拜克力老人的心头大患。工作队员张祥勇在日常走访中得知此事后，第一时间跟老人说道：阿旁（妈妈），您放心，您的事儿就是我的事，接送孩子这件事就包在我身上！此后，每天早上九时三十分左右和下午十七时三十分左右，便能在温宿县共青团镇托万克佳木村的主干道看到一幕这样的场景，一位身形瘦小、年龄在三十岁左右的汉族同志或背、或抱，接送一个民族“小巴郎”往返于幼儿园之间。这一送，便是一年多。
“能做一点力所能及的事我很开心。”阿依古丽·买买提一家，2016年因疾病和家庭无劳动力等原因被识别为贫困户，并于2020年度顺利脱贫；为了让阿依古丽·买买提一家越过越红火，张祥勇结合其家庭实际，为她家制定了一本“致富经”。鉴于她家劳动力少，她本人又身患慢性疾病的情况，张祥勇同志自费为她家购买了30只小鸽苗送去，又召集其他工作队员一起帮她修建鸽舍，并鼓励阿依古丽·买买提精心养殖，争取年底卖个好价钱，为自己和孙子买几身新衣服……图妮萨汗·拜克力流下了感动的泪水，连连说道：热合麦特、热合麦特！（谢谢）张祥勇说了一句：“没关系，阿旁（妈妈），能做一些力所能及的事情我很开心，您一定要多保重身体……”
“我只是做了我应该做的。”托万克佳木村，全村共有两千多人，人口基数大，留守儿童多，村内大部分孩子都是由老人在带。因此，在村内经常能看到有些孩子深秋或初冬仍然穿着夏季的衣服在村内玩耍、嬉戏的场景。这一幕，驻村工作队员张祥勇看在眼里，疼在心里。休假回到乌鲁木齐家中时，张祥勇将这个情况说与了其妻子听，妻子很是心疼，夫妻两人一商量，决定为村里的孩子们组织一次衣物募捐活动。说做就做，张祥勇第一时间就村里的情况在朋友圈以及小区的业主群里说了，亲戚朋友以及小区内的业主们知道情况后纷纷将自家多余的儿童衣物主动捐了出来，一件、二件、十件、三十件、五十件……一件件的衣物承载着一片片情谊，连接着天山南北。几天后，张祥勇同志带着二百三十多件儿童衣物回到了托万克佳木村，并第一时间与其他工作队员将衣物送到村内留守儿童手中。至此，村里不少孩子们只要一见到张祥勇同志，便拉着张祥勇同志的手久久不肯松开，同时喊道：祥勇叔叔好！事后，当地的日报社在电话联系他，想到村内对他进行专题采访，他礼貌地婉拒记者：“谢谢你们，我只是做了我应该做的。”
“库尔班大叔，马上要春灌了，我来帮您一起把这条沟渠清理一下，让核桃树喝得饱饱的，争取让今年的核桃卖个好价钱……”在托万克佳木村的核桃地里张祥勇对库尔班大叔说道。
党史学习教育发布篇8
“北国风光，千里冰封，万里雪飘”。这是毛主席对祖国由心的赞誉，亦是对中华名族深深的忠爱，当然，这亦是我们每个中华儿女深深的共鸣。生于这个和平美好的时代，我们是否会因为生活的安逸而忘记对祖国所肩负的重任?我们是否会因为风沙的覆盖而忘记祖辈们所留下的光荣印记?我们是否会因为时间的洗礼而放弃那该我们铭记于心的红色内涵?相信我们的回答都会是否定的。作为中华民族的一员，我们都在祖国的呵护和抚爱中长大，对祖国所经历的历史又怎能轻易的就从记忆中抹去。
回想祖辈们的艰难抗战路，眼框便不自觉的被打湿，耳中满是中华战士们那充满力量的咆哮和怒喊之声，心中也好似有一团烈火在激愤中燃烧。“喜看稻菽千重浪，遍地英雄下夕烟”。汗洒疆土只为民之安乐，伤痕若揭只为国之复起，枪声，炮声，泪血声，忘不掉的抗战岁月，挥不去的复国神话。他们，只为了国，他们，亦为了民。今天，我们之所以能够收获丰厚的稻菽，全是因为抗战英雄们在前线疲于奔命，不惧死亡，用自己的血汗将偷盗者阻挡在了围栏之外。
二万五千里漫漫长征路，他们是风雨中那屹立不倒的擎天柱，支撑着祖国的山河，不显一丝颓势。食过皮带，啃过树皮，饮过泥水，只为躲避敌人，积蓄更多力量。这是对革命理想和事业无比忠诚，坚定的信念，亦是不惧死亡，敢于胜利的无产阶级乐观主义精神，更是一种团结互助，不折不挠，勇往直前的中华名族精神，这就是永不过时，我们永远都需学习和发扬的红色精神。
“北国风光，千里冰封，万里雪飘”。这是毛主席对祖国由心的赞誉，亦是对中华名族深深的忠爱，当然，这亦是我们每个中华儿女深深的共鸣。生于这个和平美好的时代，我们是否会因为生活的安逸而忘记对祖国所肩负的重任?我们是否会因为风沙的覆盖而忘记祖辈们所留下的光荣印记?我们是否会因为时间的洗礼而放弃那该我们铭记于心的红色内涵?相信我们的回答都会是否定的。作为中华民族的一员，我们都在祖国的呵护和抚爱中长大，对祖国所经历的历史又怎能轻易的就从记忆中抹去。
回想祖辈们的艰难抗战路，眼框便不自觉的被打湿，耳中满是中华战士们那充满力量的咆哮和怒喊之声，心中也好似有一团烈火在激愤中燃烧。“喜看稻菽千重浪，遍地英雄下夕烟”。汗洒疆土只为民之安乐，伤痕若揭只为国之复起，枪声，炮声，泪血声，忘不掉的抗战岁月，挥不去的复国神话。他们，只为了国，他们，亦为了民。今天，我们之所以能够收获丰厚的稻菽，全是因为抗战英雄们在前线疲于奔命，不惧死亡，用自己的血汗将偷盗者阻挡在了围栏之外。
二万五千里漫漫长征路，他们是风雨中那屹立不倒的擎天柱，支撑着祖国的山河，不显一丝颓势。食过皮带，啃过树皮，饮过泥水，只为躲避敌人，积蓄更多力量。这是对革命理想和事业无比忠诚，坚定的信念，亦是不惧死亡，敢于胜利的无产阶级乐观主义精神，更是一种团结互助，不折不挠，勇往直前的中华名族精神，这就是永不过时，我们永远都需学习和发扬的红色精神。
党史学习教育发布篇9
从党史学习教育中 凝聚“十四五”奋进力量
兴安盟政协副主席、科右中旗旗委书记 白云海
自党史学习教育开展以来，兴安盟科右中旗精心谋划推动，整合力量资源，强化协调联动，引导全旗各族干部群众铭记党史，感悟初心，铸牢中华民族共同体意识，为“十四五”规划开好局、起好步凝聚奋进力量。
分类施策学党史。聚焦各级党员干部党史学习教育全覆盖、有实效，针对全旗13019名党员，制定时间表和路线图，形成了机关、学校、苏木镇、嘎查、社区、非公经济组织和社会组织、国企等7类党史学习教育任务清单，分级分类推进。同时，加强氛围营造，梳理推出“平语近人”“牢记嘱托、守望相助”等共6大类114条主题宣传内容，在党政机关、公共场所、主要街道路口，利用展板、文化墙、LED等载体，以驻足方式，引导党员群众知史爱党、知史爱国。
深化理解悟思想。坚持学党史、办实事与悟思想、明道理有机结合起来，着力打通“学思践悟”，一体化推进党史学习教育。在全旗广大农牧民群众中广泛开展“学党史、感党恩、听党话、跟党走”大讨论活动，结合脱贫攻坚、乡村振兴和家庭生产生活等方面发生的巨大变化，重点围绕“谁让我脱了贫、谁让我过上好日子、谁帮我解决了具体困难、谁领我走上了幸福路”四个话题讨论，引导群众感党恩、念党情，一心一意跟党走。
立足岗位办实事。把开门纳谏与登门求谏相结合，聚焦群众“急难愁盼”问题，确保“我为群众办实事”见实效、见长效。抓好问题清单收集，抓好民生项目落实，抓好志愿服务拓展。
形式多样开展群众性主题宣传教育和文化活动。着眼基层群众成为党史学习教育的参与者、得惠者，强化引领带动，丰富内容形式，确保群众性主题宣传教育活动凝聚人心、激发活力。广泛普及惠民文化活动，深入开展群众性文化活动，开辟中小学党史学习教育阵地。将铸牢中华民族共同体意识作为党史学习教育的重要内容，贯穿始终。加强学习引领，加强宣传引导，加强责任落实。
抓实抓细督促指导。全旗6个旗级指导组严格执行“三督三看一指导”的工作要求，围绕“七类清单”，制定督导工作清单，采取靶向指导、随机抽查、调研访谈等方式，完成对全旗80个单位党委（党组）的3轮全覆盖指导，推动党史学习教育落实落地。同时，在常态化督导基础上，实行包联处级干部、旗委巡察组、派驻纪检组、巡回督导组“四个督学督办”机制，实现对指导组和被指导对象的双监督、双促进。
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