当前位置:裕丰范文网>范文大全 > 党史学习 > 党史学习教育分几阶段9篇

党史学习教育分几阶段9篇

时间:2022-03-07 13:37:03 党史学习 浏览量:

党史学习教育分几阶段9篇

党史学习教育分几阶段篇1

  同志们:

  在全国上下正在轰轰烈烈开展党史学习教育的关键节点,XX党史学习教育读书班,今天正式开班了。我们这次读书班将利用3天的时间,采取“小组学习、讨论与自学”相结合的方式,对全体党员进行一次集中半脱产式培训。

  在为期3天的学习中,我们将重点围绕习近平《论中国共产党历史》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》、《中国共产党简史》开展学习。总体来看,学习内容比较丰富,时间安排比较紧凑,希望大家能够珍惜这3天的宝贵时间,集中精力、主动参与,深入研讨、认真思考,确保这次读书班取得实效,自身能够实实在在的长本领、长见识、长能力。为达到学习目的、保证学习质量,我再提几点要求和希望:

  一是树立“明镜所以照形,古事所以知今”的历史观,争当勤学理论的“上进生”。政治上的坚定,源于理论上的清醒。习近平总书记指出,“学习党的历史,是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课,这门功课不仅必修,而且必须修好。”这既是对全党的学习要求,更是对我们每名党务工作者的政治要求。我们队伍的性质、特点和所担负的职责任务,决定了各级指战员必须把学习理论放在首位。虽然平时我们也开展了各种形式的党史学习和业务培训,但因工作繁忙,学习还不够深入、培训还不够系统,大家要充分利用这次集中学习的机会,力求学深一些、悟透一些,发扬好、传承好党的成功历史经验,做到知所从来、明其将往,在领悟党的实践中树立正确的历史观、增强政治自觉和行动自觉,凝聚起推动事业发展的强大合力。

  二是铸牢“少年易学老难成,一寸光阴不可轻”的学习观,争当善于思考的“优等生”。古人常言,学而不思则罔。在学习中,大家要克服学归学、用归用、学用脱节现象,既要提倡俯而读,更要提倡仰而思。否则,笔记写得再多,观点记得再牢,又有什么意义呢?要坚持边学习、边思考、边研究,紧扣破解现实问题,把读书学习与研究问题结合起来,紧密联系我国应急管理事业的实际,紧密联系消防救援工作及本部门的工作实际,紧密联系自身的思想和工作实际,带着“问题”去学,围绕现实中存在的热点、难点、疑点问题,多问几个为什么,多想一下应该怎么办?特别是要结合队伍建设和队伍管理中存在的“不适应”、“不符合”的问题,认真进行思考,相互讨论交流,深入分析,触发灵感,寻找答案,提升运用所学知识破解现实问题的能力。

  三是领悟“江山就是人民,人民就是江山”的人生观,争当躬身实践的“特长生”。正所谓“喊破嗓子不如甩开膀子”,教育培训不是“花拳绣腿”的形式主义,更不是为了读几本书、看几张老照片、听几个红色故事,而是把学习教育的成果转化为办实事、解难事上来。在局部领域,各位支部书记要清醒地认识到,抓党建是你们的主要职责,一定要通过此次读书班,强化自身能力素质,提升管党务党能力,带动整个支队党建工作向标准化、规范化、科学化方向发展。在全局高度,大家要牢固树立“以党建带队建”的工作理念,将此次读书班中的所学、所思、所悟传授于每一名指战员,组织好党史学习教育,开展好“我为群众办实事”实践活动,引导各级做到知史爱党、知史爱国、知史爱民,在学习领悟中更加坚定理想信念,在奋发有为中不断践行初心使命。

  “芳林新叶催陈叶,流水前波让后波”。同志们,现适逢建党百年华诞,新的征程始于足下,我们要在学习党史中学到真知、领悟真谛、练得真功,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,把党的百年奋斗延伸到更远的未来。

  最后,衷心祝愿同志们在学习期间,圆满完成各项学习任务,真正做到学有所思、学有所获、学有所成!

党史学习教育分几阶段篇2

  为进一步开展好党史学习教育,挖掘本地红色资源,讲好身边红色故事,4月23日下午,xx学院在逸夫楼第二会议室召开党委理论学习中心组(扩大)学习会暨党史学习教育宣讲报告会,参加会议的有院领导,院党委理论学习中心组全体成员,全院副处级以上干部,院党史学习教育宣讲团成员。党委书记汪刘送主持会议。

  会上,马克思主义学院院长李玉才教授作了题为《淮海战役规模扩大的关键战役——宿县之战》的专题辅导报告,从“宿县之战”的决策、过程、意义三个方面进行展开。李玉才教授用生动的“宿县”方言结合一张张历史老照片,一幅幅作战地形图完整地把“宿县之战”的全过程展现了出来。“宿县之战”作为淮海战役的重要组成部分“是‘小淮海’转变成‘大淮海’的关键之战,提前完成了对徐州之敌的战略包围,形成了‘关门打狗’的战略态势,确保了南线决战目标的完美实现”。在“宿县之战”时成立的淮海战役总前委位于xx市xx县丁里镇蔡洼村,现在是开展党史国史教育的重要场地。

  汪刘送强调,发扬和传承xx本地红色资源,对于党员干部、青年学生开展党史学习教育、接受革命传统教育、爱国主义教育,增强爱国意识、掌握中国革命历史知识、树立爱国主义的理想信念具有重要的意义。“宿县之战”体现了党中央的英明决策和指挥若定,突显了中国共产党人高度的政治意识和大局意识。今天的幸福生活来之不易,是革命先烈用鲜血和生命换来的,我们要更好的熟悉党史,知史爱党,知史爱国,全院党员要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,学党史、悟思想、办实事、开新局,继续开展好“我为师生办事”活动,扎实推进党史学习教育,把规定动作做到位,让自选动作出特色,以优异成绩迎接建党一百周年。

党史学习教育分几阶段篇3

  中国共产党带领中国人民百年奋斗的历史,是一部生动的爱国主义教材,更是一曲中华民族自强不息、凝心聚力的赞歌。我们基层青年干部,必须要在党史学习教育这张考卷上争取优异成绩,才能真正接过全面建设社会主义现代化强国的接力棒,成为党和国家事业的可靠接班人。

  基层青年干部争做党史学习教育的优等生,就要乐于从党史学习教育中传承红色基因、坚定理想信念。红色基因,是无数中国共产党员在百年的奋斗历史中创造并积淀形成的,激励着一代又一代中共党员为党和国家的事业前赴后继、接续奋斗。习近平总书记一直高度重视红色基因的传承,我们作为基层青年干部,要立志做党的光荣红色传统和优良作风的“铁杆粉丝”,以此次党史学习教育为契机,从中认真汲取各个时期的党员先进模范践行、弘扬和传承红色基因的精神养分和力量,从中认真体会红色基因记载的中国共产党披荆斩棘、历尽艰险的来时之路,从中深刻理解中国共产党为什么“能”、中国特色社会主义为什么“好”,从中坚定自己的共产主义理想信念,培养红色的社会主义核心价值观,勇当传承红色基因、堪负复兴重任的时代新人,以更加斗志昂扬的精神状态和一往无前的奋斗姿态扬起新征程的风帆。

  基层青年干部争做党史学习教育的优等生,就要善于从党史学习教育中强化宗旨意识、锤炼党员初心。我们基层青年干部要牢牢把握党史学习教育的有利机遇,在党史学习教育中找准标杆、校准坐标,紧一紧全心全意为人民服务的宗旨意识,正一正理想信念坚定、旗帜鲜明讲政治、守初心、保本色的党性修养。中国共产党百年历史,谱写了许许多多可歌可泣的篇章。从不计其数为革命献身的英烈到“铁人”王进喜同志,从甘当“螺丝钉”的雷锋同志到“永远的樵夫”廖俊波同志,从“在脱贫攻坚一线反哺家乡”的黄文秀同志到“坚守初心、不改本色”的张富清同志……无数先进典型的事迹敲打并震撼着我们的心灵,无数优秀的中共党员铸就了中国共产党百年的奋斗历史。“夫以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。”这一件件生动的先进事迹,就是我们学习的标杆,是我们不断前进的参照物,我们基层青年干部要对照这些事迹不断自省不断反思,在一个个鲜活的党史故事里明确“我是谁、为了谁、依靠谁”的答案,在一个个鲜活的党史故事里厚植我们的为民情怀,在一个个鲜活的党史故事里坚守我们的初心使命,不断成长为人民群众信得过、靠得住、能放心的好党员、好干部。

  基层青年干部争做党史学习教育的优等生,就要勇于从党史学习教育中增强战斗力、铸就硬脊梁。百年党史中蕴含着丰富的智慧和深厚的力量,是一部具有深刻启示和借鉴意义的“教科书”,我们基层青年干部要从党史学习教育中继承和发扬党的光荣传统和优良作风,要从党史学习教育中历练敢于斗争、善于斗争、勇于斗争的本领,要从党史学习教育中增强自身的意志力、坚忍力和自制力,把先辈面临的困难和挑战中蕴含的激励我们不畏艰难、勇往直前的宝贵精神财富,转化为我们基层青年干部应对挑战、破解风险、不断攻坚克难的决心和动力,转化为我们基层青年干部敢于斗争、善于斗争的真本领和真功夫,转化为我们基层青年干部为人民服务、为人民谋幸福的能力和经验。

  机遇和挑战并行的时代是我们的出卷人,人民是我们的阅卷人,我们作为基层青年干部,要从党史中汲取永不懈怠、持续奋斗的养分和力量,勇担时代之责,以实际行动做好党史学习教育的优等生,成为无愧先辈无愧人民的好干部。

党史学习教育分几阶段篇4

  本学期我怀着十分激动、喜悦的心情自学了中国共产党党史。在学习期间,我上网查询了相关的资料,悉心聆听了有关专家对党史的精辟解析,独到的见解和大量的旁征博引,让我在深受鼓舞和教育.使我对党的认识有了很大程度的提高,坚定了我追求共产主义理想的决心和信念。特别是在党的100岁生日之际,就显得更加的有意义。下面就谈一谈我学习后的几点心得体会。

  中国共产党自从1921年成立至今,走过了100年坎坷而光辉的道路,从一个只有五十多人的党组织发展成为拥有八千多万党员、执政六十多年的世界最大政党。100年来,中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。领导中国人民完成了新民主主义革命,开创了建设中国特色社会主义道路,为实现中华民族的伟大复兴指明了方向。

  在100年前,中国正处在风雨如磐、长夜难眠的黑暗年代,列强侵略、军阀混战、范文网政治腐朽、民不聊生。中国共产党就是在这样的条件下成立的。中国共产党将马克思主义与中国的具体实际相结合,从此揭开了中国革命的新序幕。1937年7月,日本帝国主义发动全面的侵华战争,中国******制定抗日救国的纲领,提出全面抗战的路线和持久战的战略方针,为争取抗日战争的胜利指明了道路。中国人民经过八年的艰苦奋斗,终于取得了抗日战争的伟大胜利,并为国际反战争作出了不可磨灭的贡献。1949年10月中华人民共和国成立,中国人民站起来了。中国历史从此开始了新纪元。中国共产党领导全国人民治愈战争创伤,调整就中国的经济结构,使整个国民经济得到全面恢复和迅速发展。在党的总路线指引下,我国大规模地开展了有计划的经济建设,在全国绝大部分地区基本上完成了对生产资料私有制的社会主义改造,促进了生产力的发展,奠定了我国社会主义工业化的初步基础。1956年社会主义改造基本完成。1978年12月,党中央召开了十一届三中全会,重新确立了马克思主义的思想路线、政治路线和组织路线。以十一届三中全会为起点,中国人民进入了改革开放和社会主义现代化建设的新时期。从十一届三中全会开始,以邓小平为核心的党中央逐步开辟了一条建设中国特色社会主义道路,20多年来,中国人民沿着这条道路取得了举世瞩目的建设成就。坚持改革开放,并紧紧把握以经济建设为中心,使国家的面貌发生了翻天覆地的变化,人民生活水平明显提高,经济总量跃居世界第二位。多年来,我国的发展速度居世界第一。基本建设大规模展开,范文参考网TOP100范文排行某些高科技领域也取得进展,人民生活基本达到小康水平。中国经济的跨越式发展显然已经成为举世瞩目的焦点之一。在国际上,同越来越多的国家建立了友好合作关系,也改善了周边地区的地缘政治环境。中国作为最大的发展中国家,在经济上为发展中国家摆脱贫困提供了可以借鉴的成功经验;在政治上,加强同发展中国家的团结与合作,在反对霸权主义、维护和平的事业中,作出了重要贡献。特别是中国经济在20__年成功抵御了国际金融危机的冲击,并对世界经济逐步复苏作出了重要贡献,国际地位和国际影响与日俱增。

党史学习教育分几阶段篇5

  党史学习教育已经启动,习近平总书记指出,在一百年的非凡奋斗历程中,一代又一代中国共产党人顽强拼搏、不懈奋斗,涌现了一大批视死如归的革命烈士、一大批顽强奋斗的英雄人物、一大批忘我奉献的先进模范,形成了一系列伟大精神,构筑起了中国共产党人的精神谱系,为我们立党兴党强党提供了丰厚滋养。

  天地英雄气,千秋尚凛然。时代前行的每一步,都需要精神的滋养;风雨无阻的每一程,都饱含精神的磨砺。无论危难时刻冲锋在前,亦或是平常时期兢兢业业,你都是党和人民心中平凡而伟大的英雄。山知道你,江河知道你,祖国不会忘记你。广大党员干部应从革命烈士、先进模范、英雄人物中汲取精神力量,以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程,以优异成绩迎接建党一百周年。

  山知道你的碧血丹心,江河知道你的忠贞不渝。“只解沙场为国死,何须马革裹尸还。”风雨如晦的年代里,无数革命志士前赴后继,不惜抛头颅、洒热血,毅然决然踏上救亡图存的道路。李大钊、方志敏、左权、黄继光……这一个又一个闪亮的名字在党史国史中熠熠生辉。放眼万里征程、心怀千秋伟业,透过一个个革命烈士的英勇事迹,不难发现,他们无不一心为党为民、初心如磐,铸就了“打不折、拧不弯”的中国脊梁,不断激励着后来人矢志向前。丹心从来系家国,党员干部应继承发扬革命烈士忠诚于党、报效家国的精神,在新时代中,永葆初心、永担使命,把拳拳爱党之情、报国之志转化为奋斗之行,做新征程中的“一心人”。

  山知道你的兢兢业业,江河知道你的无私奉献。“民族大义藏于胸,人民利益举过顶。”烽火连天的年代里,周永开冒着生命危险从事党的地下工作;干事创业的岁月里,谢军团队数十年如一日苦干实干,助力北斗导航系统星座部署全面完成,照亮了国人的太空梦;平凡坚守的日子里,130多个孤儿的“妈妈”张桂梅,以11万多公里的家访行程丈量初心,彰显着共产党员平凡中的伟大。看似寻常最奇崛,成如容易却艰辛。把每一件简单的事做好就是不简单,把每一件平凡的事做好就是不平凡,党员干部应继承发扬先进模范敬业奉献的精神,于平凡岗位中磨砺初心、踏实前行,做守得住清贫、耐得住寂寞、经得起考验的“燃灯人”。

  山知道你的英勇顽强,江河知道你的寸土不让。“诚既勇兮又以武,终刚强兮不可凌。”巍巍喀喇昆仑,座座雪峰耸峙,面对数倍于我方的外军,团长祁发宝带领陈祥榕等戍边战士英勇向前。宁洒热血、不失寸土是他们心中不灭的信仰;清澈的爱,只为中国是他们用青春乃至生命守护的誓言。雪山回荡英雄气,风雪边关写忠诚,他们用身体化作祖国的界碑,终护山河无恙,以短暂却又辉煌的生命书写了一首首气壮山河的诗歌。哪有什么岁月静好,只不过是有人在替你负重前行,党员干部应继承发扬英雄人物“一夫当关,万夫莫开”的精神,于荆棘密布处披荆斩棘,在惊涛骇浪中乘风破浪,牢固树立“舍我其谁”的胆识气魄,持续强化“绝不缺席”的担当意识,做国家和人民利益的“守关人”。

  风雷上的激荡,平凡中的坚守,不会被历史风尘所掩埋,只会成为人民心中不可磨灭的永恒记忆。山知道你,江河知道你,祖国不会忘记你。

党史学习教育分几阶段篇6

  怀着对党的忠诚,来看《建军大业》,体会着那血与肉的历史。我能想象,那时候的天空的颜色、河水的颜色、泥土的颜色;我能想象, 那时候的将军的面容、士兵的面容、百姓的面容;我能想象,那时候的战前的声音、战时的声音、战后的声音;我还能想象到许多那时候的事物,都是那一堵堵承载着历史的墙,告诉我的,我仿佛听见了战时将军的指挥声;我仿佛能听见士兵战斗时的咆哮声;我仿佛能听见一颗颗手榴弹爆炸的声音。战争是恐怖的,但没这红色的恐怖,就不会有今天这样和平的生活。我必须去珍惜这份幸福,握住这份幸福。

  看完了《建军大业》,我的心情其实也是非常的复杂。我庆幸自己出生在黄金时代,我也为那些逝去的英灵默默哀悼。血染红的旗在我的心中飘荡,战争,好像就发生在昨天,离我很近;又好像发生在几万年前,离我很遥远。心中有说不完的感慨。如果战争之苦加与我身,我又会如何去面对,会像前人那样英勇神武吗?答案是肯定的,如果我身处那时,也一定会为了自己的国家,自己赖以生存的土地献上一份力量,这份力量,也许不是去拼刀子,但我也一定会用自己的方式,为它做出贡献,不论是那时,还是现在。

  即便是和平当下,我也要以自己的方式,去爱自己的国家,自己赖以生存的土地。我在做的是,面对这幸福;我要去做的,是保护这幸福;我的理想,是让更多人体会到这幸福。我不是政治家,我只是一个学生,对于这样的幸福,我想让更多人感受到。我们和前人最大的区别就是他们没有我们所有的幸福,我们没有他们那么多经历,我们能感受到他们的经历,他们却不能体会我们的幸福。

  通过《建军大业》强烈地惊醒了睡在这幸福中的我,让自我深刻的意识到这幸福的存在,这份幸福,就在我的身边,无处不是。我必须将这份幸福,传递下去。军旗升起的地方,是我生长的地方。我为这片土地感到骄傲!我为这份幸福感到美好!

党史学习教育分几阶段篇7

  主题教育期间党中央提出学习党史、 新中国史非常有深意。下面结合工会工作谈谈几点体会:

  一是学习党史国史目的明确。 要把学习领悟党史、新中国史作为牢记党的初心和使命的重要途径。 工会干部要学会理论联系实际, 学会用马克思主义的立场观点和方法, 认识问题分析问题解决问题;学会用马克思主义最新的理论成果,提升新时代中国特色社会主义思想的认识。践行以人民为中心的群众路线, 我们党经历了这么多的风风雨雨,依靠人民群众就能取得胜利,什么时候脱离人民群众就会失败。总书记强调,我们现在比历史上任何时期都更接近中华民族的伟大复兴,这个时候更要强调初心和使命,更要维护总书记在在中央的权威,在全党的核心地位。

  二是学习党史国史是没有止境的。在学习上重要抓住一些重大事件、重要文件和重要人物,历史上这些事件、文件、人物、会议等等,中央是有明确的意见和决议的, 要学会辩证地去看待问题,不能放弃自己的立场和观点。历史不是任人打扮的小姑娘,在不同立场的人看来肯定是不一样的。我们共产党人面对这些历史事件、 历史人物要对照中央的文件要求,要实事求是。

  三是学历史要面对现实,面向未来。进入新时代面对的主要任务是“两个一百年”,这个奋斗目标不比建党前、改革开放前轻松。我们要时刻保持清醒的头脑,立场坚定,政治坚定,自觉地以党的中心任务作为自己的工作任务,为做好新时代工会各项工作提供有益启示和历史借鉴。

党史学习教育分几阶段篇8

  连日来,东城区各部门、各街道深入学习贯彻中央和市、区党史学习教育动员大会精神,聚焦“八个学中做”,打造“五大课堂”,迅速掀起党史学习教育热潮,在学党史上下真功、悟思想上出硬招、办实事上见实效、开新局上求突破,为高标准、高质量、高水平完成学习教育任务、确保党史学习教育取得成效打下基础。区人大常委会机关利用“三会一课”、主题党日等形式开展主题突出、特色鲜明、形式多样的学习活动;依托“我为群众办实事”实践活动,服务保障区人大常委会跟踪落实好重要民生实事项目、督促办理好与群众切身利益密切相关的代表建议,同时开展走访慰问、献爱心、集中志愿服务等各类活动。区政协以开展党史学习教育为契机,聚焦党政中心任务,更好彰显专门协商机构的制度优势、治理效能。发挥线上学习培训优势,依托“宣讲家”网、“学习强国”平台、北京干部教育专栏、政协履职平台等组织机关干部和委员积极参与党史专题学习,定期学习新媒体平台党史学习教育专题专栏等内容;在区政协履职平台系统、机关党建进行时专刊上开辟“党史学习教育”栏目,开展专题教育。团区委于近日正式推出新一季“青年大学习”,聚焦庆祝中国共产党成立100周年,通过“东城小伙伴儿”官方微信公众号推送20期线上“微团课”,带领东城青年线上寻访红色足迹、打卡革命圣地,回顾中国共产党成立100年来的峥嵘岁月,努力传承红色基因、接过革命薪火,学党史、强信念、跟党走。

  区妇联面向全区各级妇女干部开展党史学习,在“东城女性”官方微信公众号设置党史课堂;借助“寻找最美家庭”及“巾帼建功”等活动载体,聚集奉献、担当、为民服务等多个重点,寻访典型,讲好典型故事;面向少年儿童开展“童心向党 争做好少年”活动,利用东城区丰富的红色资源开展少年儿童党史教育活动;广泛发动社会力量,聚焦妇女儿童所需办好实事。

  东华门街道依托地区丰厚红色资源,组织党员干部参观学习,不断丰富地区红色寻访路线;充分利用“学习强国”、北京干部教育专栏、红色讲坛理论学习精品超市,组织党员干部积极参与专题学习;同时发挥北京市委讲师团理论宣讲基地优势,邀请有关专家学者进行专题讲座,进一步夯实理论基础;积极挖掘地区百姓宣讲人才,用百姓身边事感染群众,发挥地区模范人物、老干部、老党员的引领作用,选择具有代表性的人物,录制“微党课”小视频,开展形式多样的基层宣讲。

  龙潭街道发挥街道“3355”党建工作机制及基层党组织书记、先进典型的示范作用,组织开展形式多样的专题党课;依托“CC社区青年汇”“妇儿之家”“新时代文明实践站”等平台,开展青年党史教育和宣传活动;组织“永远跟党走”群众性主题宣传教育活动,通过展览展示、文艺汇演、环境布置等多种形式,营造团结奋进、开创新局的浓厚氛围。

  永外街道联合辖区北京第一师范学校附属小学、北京市第五十中学分校等学校,采用“红色游学”的形式,让学生、青年团员作为主讲人讲述党史故事,通过“童声讲党课、青年说党史”为党员们加深学习印象,使党史知识入脑、入心。在“红色游学”启动仪式上,来自一师附小的学生们讲述了中国共产党初创时期的历史,表达对革命先辈们的崇敬和对祖国的热爱;来自街道机关团支部的青年则讲述了永外地区的改革开放发展史,带领大家体会发生在身边的党史故事。据介绍,永外街道还将组织探访红色革命旧址、举办读书班、云端党史答题等系列学习教育活动,营造浓厚学习氛围,推动辖区党员将学习教育内化于心、外化于行,进一步坚定为民服务初心,以实际行动检验学习成果。

党史学习教育分几阶段篇9

  从党史学习教育中汲取“智慧锦囊”

  初心如磐,以史为鉴。2021年,中国共产党迎来百年华诞,百年征程波澜壮阔,百年初心历久弥坚。迎着2021“牛年”的东风,“十四五”开局起步,中共中央决定,在全党开展党史学习教育,激励全党不忘初心、牢记使命,从百年党史中汲取前行力量,以全面从严治党擎起朗朗乾坤。

  春节的年味和团圆的气氛还未完全消散,各行各业的人们已从阖家团圆的氛围中抽离出来,展开新一年的新旅程。

  “党史学习教育”已“蓄势待发”,以史为鉴,重温史诗,红色教育“生根发芽”。

  追溯历史,倾听回响。习近平总书记执政以来高度关注党史学习教育,特别要求广大党员干部要带头学好、学深,把脉中国共产党的发展进程,汲取宝贵经验助力新时代新发展,并在多次考察谈话和重大会议上指出:广大党员、干部要多学党史、中国史,自觉接受红色传统教育,常学常新,不断感悟,巩固和升华理想信念,把中国革命历史作为最好的营养剂,修好党史教育这门必修课,了解我们党和国家事业的来龙去脉,汲取我们党和国家的历史经验,增添正能量,正确了解党和国家历史上的重大事件和重要人物。

  “党史学习教育”承“华诞献礼”,以学为基,传承经典,初心使命“落地开花”。

  行程万里,初心如一。2021年,站在诸多历史交汇点上,“十四五”开局起步与党的“百年华诞”交相辉映,更凸显历史感和责任感。各基层党组织要全面加强组织建设,通过多形式、全渠道开展“学党史知党情 跟党走”等学习教育和活动编排,切实做好“党史学习教育”落地生根;坚持把政治过硬摆在首位,进一步优化干部任选用机制,突出抓好社区(村)“两委”换届工作,确保干部德配其位、才配其位,切实抓好基层人才队伍建设,大胆识人用人,充分发挥好在基层一线考察识别干部的机制,锤炼敢担当善作为的干部“铁军”。

  “党史学习教育”呈“主题常态”,向史而新,谱写华章,播种星火“进千万家”。

  鉴往知来,百炼成钢。从“小小红船”到“巍巍巨轮”,从“春天的故事”到“新时代华章”,一百年来,中国共产党带领人民开拓前进,从没有路的地方,走出了一条人间正道。作为党员干部新时代必修课,“党史学习教育”是广大党员干部学党史、守初心、担使命的有力抓手,是以史为鉴催生政治智慧的有效路径,是各领域党组织开展落实工作的根本遵循。各领域要在“党史学习教育”上下细、下足功夫,广泛动员、大力宣传,带领大家接受一次思想政治洗礼,让“党史”进万家,让“党史学习教育”常态化、生活化。

推荐访问:党史 阶段 学习 党史教育内容 党史分几个阶段 党史基本知识教育 党史教育是什么? 党史阶段划分 党史分为几个阶段 党史几个阶段 党史分为几个阶段有哪些 党的三史教育 党史上的历次集中教育

版权所有:裕丰范文网 2005-2024 未经授权禁止复制或建立镜像[裕丰范文网]所有资源完全免费共享

Powered by 裕丰范文网 © All Rights Reserved.。备案号:粤ICP备05055207号-1