百年党史宣讲7篇

百年党史宣讲篇1

　　习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话为我们开展好党史学习教育提出了具体要求、明确了政治方向。作为一名马克思主义学院的研究生党员，我认为我们首先应该提高政治站位，增强理论学习自觉，充分利用学科优势学习钻研党史，提高理论水平、强化理想信念；其次，还要深入联系群众、践行初心使命，在为人民服务中把学习效果转化为具体成效，不断提高党史学习教育的质量。

百年党史宣讲篇2

　　通过学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上重要讲话，我的体会是:一是以学史带“四信”建设，在历史的回望和展望中坚定中国共产党的初心和使命。二是以学史和建党100周年为契推进全国党建工作标杆院系建设，突出全国重点马院的鲜明特色。三是与教学科研结合，将“四史”学习与思政课教学、课程思政建设相结合，引导学生学史明理、学史增信。

百年党史宣讲篇3

　　这次党史学习专题教育活动，是我们党纪念百年诞辰的重大时刻、两个百年目标交汇的关键节点、开启现代化建设新征程的重要时期组织的一次专题集中学习，对我们坚持和发展新时代中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴具有重大意义。作为思政课教师，肩负着培养时代新人的重大历史责任，必须以这次专题学习为契机，进一步深入学习党史践行初心使命，认真学好党史站好课堂讲台，努力学透党史夯实学术积淀，为党的事业培养更多更优秀的可靠人才!

百年党史宣讲篇4

　　历史是的教科书，也是的营养剂。作为思想政治理论课教师，我一定要认真学习领会习近平总书记重要讲话精神，切实提高思想认识和政治站位，增强‘四个意识’、坚定‘四个自信’、做到‘两个维护’，用建设者的艰苦奋斗精神迈进新征程、奋进新时代。

　　习近平总书记指出了党史学习的路径，即“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”。这也是对我们《中国近现代史纲要》教学提出的要求。我一定遵照习总书记的教导，在教学科研中加强党史学习，从具体的历史学习中，领悟到背后一以贯之的一个“理”，特别是要结合党的十八大以来党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革的进程，深刻学习领会新时代党的创新理论。真学、真信、真践行。从党史中寻找理论滋养、精神支柱，坚定对马克思主义的信仰，对中国特色社会主义和共产主义的信念，对党和人民的忠诚。把学习党史同总结经验、关照现实、推动对学生的“四史”教育结合起来，同解决学生的思想问题结合起来。

百年党史宣讲篇5

　　历史是的教科书，也是的清醒剂。在庆祝中国共产党成立一百周年这一重大时刻开展党史学习教育，正当其时，十分必要。作为一名党员，要积极响应党的号召，认真学习党的光辉历程、理论成果、宝贵经验和伟大精神，感悟党从最初50多名党员发展到现在拥有9000多万名党员的建设历程，感悟马克思主义中国化一脉相承而又与时俱进的创新历程，感悟在党领导下中华民族站起来、富起来、强起来的奋斗历程，努力做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。作为一名思政课教师，不仅自己要学好党史，还要向学生讲好党史，引导学生准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质，让红色基因、革命薪火代代传承。

百年党史宣讲篇6

　　通过学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上重要讲话，我的体会是:一是以学史带“四信”建设，在历史的回望和展望中坚定中国共产党的初心和使命。二是以学史和建党100周年为契推进全国党建工作标杆院系建设，突出全国重点马院的鲜明特色。三是与教学科研结合，将“四史”学习与思政课教学、课程思政建设相结合，引导学生学史明理、学史增信。

百年党史宣讲篇7

　　我一直从事党史方面的教学和科研工作，今年也参与了党史方面国家社科项目的申报，自从学习了习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话，使我对党史学习和研究的重大意义有了更为深刻的认识，激发了我对从事党史教学和研究的极大热情，今后我将以此次党史学习教育活动为抓手，以更加昂扬的姿态投入到党史教学、科研和宣讲中去，以优异成绩迎接党的百年华诞。

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