跑操策划书新闻链接：近日，一段关于河北省衡水市第二中学的“跑操”视频红遍大江南北，引起全国强烈震撼。截止目前，该视频被各大网站、各大报纸、各电视台纷纷转载，下面是小编为大家整理的跑操策划书3篇,供大家参考。
跑操策划书篇1
新闻链接：
近日，一段关于河北省衡水市第二中学的“跑操”视频红遍大江南北，引起全国强烈震撼。截止目前，该视频被各大网站、各大报纸、各电视台纷纷转载，在全国形成强有力的冲击波。社会各界被二中师生整齐一致的步伐、震天撼地的口号、昂扬抖擞的精神、气壮山河的士气深深感染，称该校跑操为“天下第一操”、“史上最震撼的跑操”、“步伐整齐，犹如国庆阅兵”、“堪比张艺谋的奥运会开幕式”。
该视频显示，数以千计的学生从四面八方奔向操场，每个人手捧着书大声朗读。然后，学生们组成了几十个方阵，他们队列整齐、步伐一致、口号震天，开始环操场跑操。在不少网友受到强烈震撼的同时，也传来不同的声音。有网友认为：这样的整齐划一，不利于孩子们的个性发展。但更多的人还是认为：现在的青少年要挑起民族强盛的重任，有必要经受历练，有必要磨砺坚强的意志，有必要树立团结奋进的意识。这种教育更有利于提升孩子的综合素质。而事实上从90年代起衡水一中早已开始了这样的跑操，是真正的鼻祖。随着衡水中学的成功和年年跨越，后又有衡水二中、十三中等中学相继效仿，并每年有全国各地的中学领导老师去衡中学习参观，回去之后也有无数学校仿效，衡水地区的经济很差，但其奋斗坚毅自强不息的教育精神可由此体现。
网友热议：
培养中国国魂
孩子们，你们是中国的骄傲。谢谢学校的老师，你们在培养中国的国魂！（张国良）
个性建立在共性基础之上
我是个当教师的，我真正知道现在有的学生自由散漫到什么程度，要他们像这样跑步是不可能的。所以，我非常羡慕衡水二中这种浓厚的学习气氛，我看了之后很感动。那些抨击突出个性的人，其实还不太理解什么是个性。个性是在共性的基础上建立起来的，美国人是世界上最有个性的群体，但是他们也是严格服从纪律的群体。（太原市网友）
补上吃苦教育这一课
人生某个阶段就是奋斗，为了目标必须放弃安逸的生活。孩子们通过跑操，补上了一堂课，那就是吃苦教育。孩子们在风雨中学会坚强，这对他们成长更有好处。（媒体评论人石述思）
青少年是民族振兴的希望
青少年是民族振兴的希望。过分放任个性，会带来以自我为主的混乱。（腾讯网友）
塑造了学校精神
现在的青年人需要这种约束。动作的整齐划一，体现了纪律的严整，高亢的口号体现了凝聚力、向心力，很好地塑造了这个学校的精神！（木子刀郎网友）
这样跑操让学生更紧张
这是跑操吗？这符合科学法则吗？学生和军人操练的目的不同，军人跑操是一种磨炼，是一种纪律，而学生跑操的目的是为了休息。要让学生在自由的慢跑中，让长时间紧张的头脑和精神得到休息，以便操后有更好的学习效果。这样的跑操让学生头脑与精神根本得不到休息，反而让他们更加紧张。(菏泽一高中教师)
这样不利于个性发展
孩子们全部按照老师的要求来做这做那，即使考出了好成绩，到大学没人约束他们，他们的情况会怎么样？而且高中是孩子们思想萌发的时期，这样不利于个性发展。（腾讯网友）
学生身心更需要关注
世人关心高考却不关心教育，关心试卷却不关心知识，关心分数却不关心成长。(燕赵都市网网友)
校方回应：
◆录制视频 为激励高考考生
记者联系了衡水市第二中学拍摄该视频的办公室工作人员闫楠。根据闫老师介绍，这段视频是今年5月学校为高中毕业生录制的10组视频中的一组，拍摄的“跑操”、“在路上”、“再见二中人”等视频，主要是为了激励该校即将参加高考的学生。
“我们学校每天早上5时45分开始跑操，一些早来的学生必须要拿着课本大声朗诵。”闫老师介绍，“跑操前大声朗读，是为了让学生迅速调整状态，并养成惜时的习惯。”
◆结合校情 磨练学生意志
衡水二中另一位老师还告诉记者，“我认为他们可能是不了解学校实际情况，我们的各种制度都是根据学生的实际情况来制定和操作的，并且多年来整个制度得到了众多学生及家长的支持。”
记者有幸联系到该校校长秦海地。秦校长表示，“跑操可以强健学生的体魄，培养良好的习惯，磨砺坚强的意志，弘扬民族精神。作为学校德育工作的一部分，跑操是我们教育教学工作的一个窗口。社会对我们巨大的关注，将激励我校进一步完善养成教育的育人模式，提升创建顶尖级国家示范性中学的品牌意识，培养国家需要的一流复合型人才。”
毕业生留言：
◆其实有的时候你们并不知道，跑操也是我们缓解高考压力的一种方式，特别是我们喊口号，那是一种心灵的释放。不要认为我们没有自由，毕竟为了未来，我们必须放弃一些。那时，我们最容易选择的就是这种“疯狂”。（10毕业）
◆我的母校，不管别人怎么说，每位从二中走出的学子都能理解身在其中的快乐。看完视频很感动，原来我也在其中。怀念当初，怀念那震撼。（09二中人）
◆再回顾，真的好感动，这是我一生的财富。在二中。我们不仅获得了知识，也获得了坚强。（王丹）
◆现在看这段视频，很激动，想哭。这是怎样一种自豪啊：我告诉自己，你就在那里！感谢二中！（21班学生）
◆300个日出日落，三百次呐喊，300次有力的步伐。走出二中，我已无所畏惧！（18班学生）
◆真是很想念二中啊，想念二中的一切！我很珍惜在二中度过的时光，看到现在的二中，我真的很骄傲我曾能在二中学习。二中真的很强！二中加油！（06特长生）
◆二中加油，二中必胜！永远激动人心的口号，我永远怀念的口号。我二中学习的生涯结束了，但二中的精神将永远激励我。我爱二中，二中三年将是我永远的记忆。（贡贺伟）
◆高考结束了，高中生活也渐渐地、悄无声息地离我而去。我在二中收获了知识，收获了能力，也收获了超越永无止境的精神。退去了几分浮华，增添了几分沉着。失去了春秋四季，但留下了兄弟姐妹们的温暖情意。（陈家宝）
◆没想到我们每天的跑操竟这样有气势，作为二中人，我很自豪！（二中人）
权威解读：
跑操的“蝴蝶效应”
每天早晨5:45和上午大课间,带着对一天学习生活的无限希冀，怀着对自己“成功每一天”的无比自信，衡水二中几千学生准时跑操。整齐一致的步伐、震天撼地的口号、昂扬抖擞的精神、气壮山河的士气，就如山涧中奔腾咆哮而出的江河之水，势不可挡；亦如飞流直下的庐山瀑布，蔚为壮观；又如蓄势已久的火山喷发，热情翻滚。二中学生跑出了斗志，跑出了激情，跑出了团结，跑出了状态。
跑操，成为了二中学生向往的“必修课”，引发了二中学生成长的“蝴蝶效应”。“蝴蝶效应”是指在一个动力系统中，初始条件下微小的变化，能带动整个系统巨大的反应。在衡水二中，“蝴蝶效应”或许可以解释为：一个看似微不足道的跑操，通过他们正确的指引，经过持之以恒的坚持，给学生带来了巨大的成长效应。
成长效应一：强身健体，健康每一天
无须讳言，迫于升学的压力，高中学生的课外活动普遍偏少。学生正处在长身体、学知识的黄金时期，身体是学习的本钱，身心健康是良好学习状态的基本保障。每天4圈的跑操，三年如一日的坚持，无疑是学生锻炼身体的绝佳方式。初来二中的高一新生中，一开始总有一些学生不能坚持下来，因为他们体质较弱。这些同学由跑一圈开始，慢慢适应，天天坚持，最后老师们欣喜地发现这些学生身体素质明显增强。
成长效应二：吃苦耐劳，坚强每一天
现在的青少年，被称作“生活在蜜罐里的一代”，被看作是“娇骄两气的一代”。未来的他们，要挑起民族强盛的重任，完成开拓创新的使命。要担当重任，现在的青少年有必要经受大熔炉的历练，有必要经受拼搏风雨的洗礼。每天早晨5:45准时跑操，日复一日，天天如此，这是二中给学生别有深意的一堂必修课——吃苦教育，通过这样的跑操，二中让学生学会了慵懒中的奋起，风雨中的坚强，集体中的适应。三年的跑操成为二中毕业生一生难忘的美好回忆，是他们受用不尽的一笔精神财富。二中毕业生在留言版中写道，感谢二中的跑操让他们变得坚强，让他们学会成长。
成长效应三：点燃激情，奋进每一天
高中少不了书山题海，高中免不了三点一线；高中少不了成绩起伏，高中免不了心情悲欢；高中少不了放松懈怠，高中免不了困惑迷惘。作为教育者，有责任、有义务让学生心灵强大，“激情燃烧”，唯有如此，才能唤醒学生的生命感和价值感，主动迎战学习的一切困难。正如伟大思想家黑格尔曾说“我们可以肯定地说,世界上的伟大事物都是靠激情来成就的”，一个充满激情的学生，才会洋溢出青春的光彩，迸发着奋斗的活力。
激情需要唤醒，需要激发，需要培育。二中跑操就是在打造激情燃烧的成长乐园，“挑战极限，一往无前”“一班加油，一班必胜”“斗志昂扬，拼搏自强”“激情似火，完善自我”，学生震天撼地的口号喊出了每天奋斗的激情，点燃了学生心灵的圣火，拨动了学生生命的琴弦，让学生每天都在积极的暗示自己：今天我状态最佳。高三07-23班刘琦说到跑操，自豪的说：“一上高三我压力很大，仿佛一下子没有了任何自信，正是每天早晨的跑操，与同学们一起喊出自己心中的誓言，大家的满腔豪情深深地感染了我，让我豪情满怀，信心百倍。正是跑操让我有了学习的自信，战胜了自我，让我开始真正意义上的高考冲刺。”有了同学们积极情绪的感染，学习激情的焰火就成燎原之势，学习效果就产生质的改变。
成长效应四：步调一致，团结每一天
跑操是一项集体活动，无疑对提高班级凝聚力、提高班级战斗力有不可估量的作用。在二中，每次跑操都是一次班级跑操比赛，比集合速度，比排面整齐，比口号响亮，比士气高昂，同学们潜意识中感到跑操是在捍卫自己班级的士气、尊严、荣誉，学生们跑的是一种团结，跑的是一种合力。
短短的跑操时间也是拉近学生与班主任心理距离的宝贵时间。一年四季，无论寒暑，晨光熹微中班主任第一个站在操场等候学生，班主任跟着学生一块跑，让学生感到的是无限的温暖。师生同心，其利断金，学生与班主任真正的团结了，班上的学习氛围也就融洽了。
成长效应五：动作到位，规范每一天
习惯养成很重要，学习规范很重要，制约高中生成绩提高的又一瓶颈是学习习惯不够规范。书写不规范，审题不严谨，运算不正确，表述不到位，步骤不合理，这些“细枝末节”往往让学生“会而不对、对而无分”。衡水二中“低进优出”办学成就，很大程度上归功于他们注重培养学生规范严谨的学习习惯，最大程度减少学习上的低级失误。
习惯养成非一朝一夕之功，规范严谨的习惯应该体现在方方面面，跑操规范就是其中的一个重要方面。该校高三年级主任李希重老师认为：规范严谨的意识是植入内心的。学生跑操时，能在潜意识中就把每一个动作都做到位。一个看似与学习关系不大的跑操活动尚且如此，那么学习中的规范严谨程度是可想而知的，规范严谨的学习效果是令人震惊的。二中“低近优出”的办学成就证明了这一点。
成长效应六：调整状态，高效每一天
负面情绪是制约学生成绩提高的一大瓶颈。学生们处在这样的年龄段，在紧张的学习压力面前，情绪难免会有所波动，甚至是“大起大落”。这种消极的情绪如果不能得到及时的排解，势必影响学生的学习，严重的可能还会引发其他问题。科学研究发现，运动是一种很好的心情排解方式。每天的跑操可以成为学生调节心情的一种极佳方式，对紧张的学习起到良好的调节作用，保证学生时时高效学习。
成长效应七：心无旁骛，专注每一天
学习贵在专注，学习必须专注。专注是一种品质，更是一种能力。专注学习的过程就是学生抛却纷扰、快乐学习的过程。二中的生源是二三流学生，相当一部分学生就是因为没能养成专注学习的好习惯，没能享受到学习的乐趣，所以没能取得优异的成绩。如此看来，培养学生专注学习的习惯，在二中就显得尤为重要。
几千人组成的跑操大军，每一名学生都是这个队伍中重要的一员。跑步行进中，每一名学生的心不在焉、步伐错乱，都可能破坏队伍的整齐、和谐。跑操训练之初，二中尤其注意了培养学生的专注意识，要求学生跑操时必须全神贯注、心无旁骛，紧跟口令，动作到位，各行其“步”。
久而久之，“专注”品质在每一个二中学生心里生根、发芽，并结出累累硕果：学生们跑出了“天下第一操”的整齐一致、气壮山河，跑出了二中学生的群情振奋、斗志昂扬。更重要的是，二中学生养成了专注学习、专注做事的优秀品质，享受到了专注追求给他们带来的精神愉悦。所有这些，必将成为二中学生宝贵的精神财富，让他们受用终生。
成长效应八：营造氛围，充实每一天
情境心理学研究表明：情境影响和制约人的情感与行为。同样道理，学习需要一定的情境，需要一定的氛围。一所优秀的学校应该有浓厚的学习的氛围。
在二中，早晨5：45学生已经在操场上开始了真正意义上的学习——操前小读。同学们动作迅速的操场集合、激情四射的操前小读、气壮山河的集体跑操，都是在营造一种浓厚的学习氛围。在二中，每个学生都是良好学习氛围的营造者，都在为营造浓厚的学习氛围出力；每个学生都是良好学习氛围的受益者，都在浓厚的学习氛围中受益。他们的高中生活因充实而快乐。
对于部分网友认为这样的跑操抹杀了学生个性，河北某报社记者北柯评论说：“天下第一操”式的跑操管理模式，不但与培养学生个性不矛盾，反而会间接地起到塑造学生良好品性的功能。理论上说，整齐划一的“跑操”，无疑是提供给了学生们如何成长的一把“尺子”。“天下第一操”式的跑操，之所以引人热议，正是因为它的“与众不同”。大而化之，这份“另类”原本就是一种教育的创新和探索，也同样可归类到“个性”里面。肯定的是，“天下第一操”式的跑操，目的是在向学生倡导和推广一种“精神”——一种向上的精神，一种进取的拼搏精神，这或是引导学生成长与成材的“标尺”。
细微之处见精神，无限精彩跑操时。跑操是件小事，但能跑出学生学习的好习惯、好效果，能跑出大精神、大气魄。窥一斑而知全豹，通过衡水二中的跑操管理，可见二中办学的大智慧：锻炼强健的体魄，培养良好的习惯，磨砺坚强的意志，弘扬民族的精神。作为学校德育工作一部分，跑操是二中教育教学工作的一个窗口。跑操是二中德智体全面发展育人模式的缩影，是青少年为民族繁盛拼搏进取精神的缩影，是二中浓郁的昂扬向上氛围的缩影。透过二中的跑操，我们有理由相信，一个全新的教育品牌从这里崛起，一种中华民族的精神从这里升华！
跑操策划书篇2
跑操口号_跑操口号大全、精选、霸气
1、青春无限，挑战极限，脚踏实地，必将胜利。
2、青春激扬，气势恢宏，决胜战场，十八最强。 3、竞争时代，二班最帅，磨砺意志，团结自爱。4、励精图治，争创一流，好好学习，天天向上。5、迎接朝阳，跑操健康，跑出风采，竞放光芒。6、十五十五，青春飞舞，开拓进取，风雨无阻。7、团结进取，开拓创新，顽强拼搏，争创一流。8、顽强拼搏，超越自我，不鸣则已，一鸣惊人。9、八班八班，非同一般，齐勇向前，永扬风帆。10、勤奋努力，勇创佳绩，团结拼搏，再展雄风。11、脚踏实地，眼望前方，志在心中，力创辉煌。12、十二十二，坚强不倒，十二十二，宝刀不老。13、青春飞扬，拚搏自强，人生豪迈，打造辉煌。14、三班无痕，正气永存，精美绝伦，笑傲乾坤。15、尽职尽责，持之以恒，争强好胜，笑傲苍穹。16、竞速时代，三班最帅，团结友爱，不可阻挡。17、拥抱青春，挥洒汗水，看我十一，展我班威。18、坚韧坚韧，无往不胜，突破突破，超越自我。19、扬我班威，唱我班风，谁与争峰。
20、奋发向上，努力学习，疯狂学习，活泼玩耍。 21、运动时代，三班最帅，今朝风流，尽在二三。22、青春如火，超越自我，看我精英，明日之星。23、成就梦想，永不言弃。
24、乐学善思，自强不息，厚积薄发，一鸣惊人。 25、四班心齐，所向无敌，无论评比，还是学习。26、三年十五，沉舟破釜，零八佳绩，非我莫属。27、三九团结，破茧成蝶，气贯长虹，笑傲苍穹。28、勇者无畏，成就梦想，仁者无敌，铸就辉煌。29、高二十六，一枝独秀，秀出风采，加油加油。30、青春飞扬，拚搏自强。
31、积极进取，努力拼搏，磨练意志，强健体魄。 32、放马金鞍，披荆斩棘，神采飞扬，唯我七班。33、奋力拼搏，扬我班风，努力学习，勇争第一。34、团结一致，奋发拼搏，激扬青春，放飞梦想。35、厚德载物，自强不息，努力学习，勇夺第一。36、水滴石穿，金石可镂，不懈努力，务求成功。37、独一无二，清华北大，统统拿下。
38、高二十五，同甘共苦，超越自我，永不止步。 39、饮水思源，但惜流年，心无旁骛，志存高远。40、不骄不馁，迈向成功，脚踏实地，早日圆梦。41、十四奋起，所向披靡，十四腾飞，无坚不摧。42、我健康，我快乐。43、博学强识，时不我待，黑发勤学，自首不悔。44、亦德亦才，自强不息，天下无敌，共创佳绩。45、要想学好。勤奋要到，严以律己，力争第一。46、零二零二，独一无二，青春飞扬，永创辉煌。47、尊人尊己，友谊第一，少说多做，学习第一。48、高一十班，团结一致，自强自律，学有潜力。49、屡败屡战，屡战屡败，再败再战，永不服输。50、学习竞赛，体艺不怠，只要我在，三十不改。51、团结四班，豪情满天，众志成城，超越自我。52、每天跑步两三圈，身体健康每一天。
53、百炼千锤，高三无悔，金榜夺魁，舍我其谁。 54、奋力拼搏，勇往直前。
55、好好学习，天天向上，互帮互助，共同进步。 56、神采飞扬，意志如钢，雄于东方，当以自强。57、谋事在天，成事在人，因势利导，融会贯通。58、团结一心，奋勇向前，追求卓越，争创第一。59、犯其至险，图其至远，高考在即，拼搏到底。60、高三某班，青春无限，超越梦想，勇于争先。61、爱我季延，立志成材，奋勇冲击，永争第一。62、拼搏向上，自强不息，团结十七，共创佳绩。63、十四十四，胸怀大志，指点江山，激扬文字。64、扬帆起航，劈波斩浪，二十六班，再创辉煌。65、团结奋进，自立自强，波涛澎湃，五班不败。66、青春无限，活力无限，积极追求，力争第一。67、高调做事，低调做人，有备而来，有得而去。68、天行刚健，志在拿云，傲视群雄，唯我独尊。69、乘风破浪，气宇轩昂，零五有我，共创辉煌。70、志在心中，路在脚下，脚踏实地，迎接挑战。71、鹰隼试翼，风尘翕张，面对理想，直面阳光。72、明日之星，壮志凌云，拼搏创新，不惧风雨。73、学无前后，达者为先，蛟蛇起陆，张扬飞龙。74、青出于蓝，而胜于蓝，他山之石，可以攻玉。75、零八零八，意气风发，团结进取，永处佳绩。76、龙腾虎跃，雷霆万钧，无与伦比，万众一心。77、放马金鞍，唯我六班。
78、汹涌澎湃，三五不败，斗志昂扬，三五最强。 79、三九团结，茧成蝶，气贯长虹，笑傲苍穹。80、走向操场，走进阳光，一四一四，扬帆起航。81、奋发学习，积极进取，品格至上，做人正直。82、团结自强，争创辉煌。
83、齐心协力，争创佳绩，勇夺三军，所向披靡。 84、无与伦比，八班最强，青春无畏，放飞梦想。
85、尊人尊己，友谊第一，少说多做，学习第一。
86、树立目标，坚定信念，脚踏实地，超越自我。
87、艰难困苦，风雨无阻，亦文亦武，共展宏图。
88、奋力拼搏，扬我班风，努力学习，勇争第一。
89、积极进取，努力拼搏，磨练意志，强健体魄。
90、好好学习，终究向上，刻苦努力，光明前途。
跑操策划书篇3
跑操口号大全
寄语：生命在于运动，学校特别重视孩子的素质全面发展，每个星期都有跑操的安排，今天分享的是跑操口号大全，由收录，欢迎阅读。1.严实活新，勤奋进取。2.做人要厚道，求学要严谨。
3.高一3班：永不止步，追逐速度，体育3班，王者风范 4.二（7）：二七二七、与我同行、前进前进、事在必行 5.博学慎思，明辨笃行。
6.振兴中华，爱我x班;奋勇拼搏，永创辉煌 7.学海无涯勤可渡，书山万仞志能攀。
8.无一事不学，无一时不学，无一处不学，成功之路也。 9.拼搏铸辉煌，状态定命运。10.成竹在胸 屹立巅峰 11.读书在于造就完美的人格。12.团结拼搏，争创佳绩。
13.播下希望，充满激情，勇往直前，永不言败。 14.技巧提升，业绩攀升，持之以恒，业绩骄人。15.跑出风格 跑出水平
16.人生能有几回搏，今日不搏何时搏。 17.孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。18.展现自我，争创新高。19.青春须早为，岂能长少年。20.耕耘今天，收获明天。
21.顽强拼搏、超越极限。 22.高二7班：青春飞扬，拚搏自强 23.博学睿思，勤勉致知。24.因为自信，所以成功！
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25.不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。 26.青春如火，超越自我。看我一班，非同一般。27.十班十班、实力非凡、十班十班、骁勇善战。28.信心百倍 斗志昂扬 全力以赴 铸我辉煌 29.回馈客户，从我做起，心中有情，客户有心 30.奥运精神，永驻我心。31.拼搏奋进，永远进步。32.团结拼搏，求实进取。33.彩虹风雨后，成功细节中。
34.有责任感，有进取心，有创造力，有好身体。 35.有礼貌：文明用语、礼貌待人。36.百炼千锤 高三无悔 金榜夺魁 舍我其谁 37.业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。38.网内存知己，天涯若比邻。39.博学敏思，立志共兴。
40.攻守并重，全员实动，活动目标，服务导向。 41.有计划：策划周详，准备充分。
42.百炼千锤，无悔，金榜夺魁，舍我其谁。 43.学则智，不学则愚；学则治，不学则乱。44.三六三六 无穷锦绣 三六三六 热血铸就 45.天下大事，必作于细；天下难事，必作于易。
46.二（23）领：高二十三全体：协力同心、超越极限、高歌猛进、勇往直前 47.全员齐动，风起云涌，每日拜访，铭记心中。48.今天的努力，明天的实力。49.一鼓作气，挑战佳绩！50.高三2班：跑出风格，跑出水平
51.做人诚心，学习细心，友情真心，生活开心。 52.学习竞赛 体育不怠 只要我在 三十不败 53.锲而不舍，存义精思。
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2 54.精研博学，笃行仁德。55.做正做直，务真务实。
56.自信心、进取心、刻苦性、专注性、科学性。 57.莫放松点，莫轻视微。
58.三年二一 团结无比 释放青春 永争第一 59.释放激丶情，放飞梦想，今天明天，由我创造。60.创意是金钱，策划显业绩，思考才致富。61.齐心协力，争创佳绩，勇夺三军，所向披靡。
62.快乐工作，心中有梦，齐心协力，再振雄风。 63.二（3）：三班三班、坚毅如山
64.激扬青春 超越妄想 天高地迥 任我翱翔 65.不比智力比努力。
66.用青春燃烧希望，用豪情点亮理想。 67.学海弄潮，态度决定一切。
68.天行刚健，志在拿云，傲视群雄，唯我独尊。 69.激情澎湃 三五不败 斗志昂扬 三五最强 70.强身健体，立志成材。71.守信用：说到做到、信守承诺。72.挑战自我，突破极限。
73.知识＋方法＝能力，能力＋勤奋＝效率，效率×时间＝成功。 74.挺起脊梁，创造辉煌。75.播种劳动，收获成功。
76.挥动激情,展翅高飞,青春无畏,逐梦扬威。 77.高二8班：释放激情，迎来精彩
78.走入教室，满怀信心；走出教室，意气风发。79.高三7班：成就梦想，永不言弃 80.永不言退，我们是最好的团队！81.勇于高攀，绳锯木断，水滴石穿。
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82.高二3班：锻炼身体，增强体质 83.立志欲坚不欲锐，成功在久不在速。84.四班心齐 所向披靡 无论评选 仍是学习85.扬帆把舵 奋勇拼搏 看我十二 气势磅礴 86.时不我待，努力举绩，一鼓作气，挑战佳绩。87.勇于登攀，一班不一般。88.分分秒秒，构筑辉煌。
89.一生之苦今日吃，三年之乐来日享。
90.竞争时代，二班最帅。磨砺意志，团结自爱。91.青春飞扬，拼搏自强，艺术创造辉煌。92.努力造就实力，态度决定高度。93.负责任：凡事自省，检讨改进。94.团结进取，追求卓越。
95.心态要祥和，销售传福音，服务献爱心。
96.高一5班：一5一5，生龙活虎，五班五班，高峰永攀 97.扬帆起航 劈波斩浪 二十六班 再创辉煌
98.只要努力，一切皆有可能；相信自已，终能创造奇迹。99.二（2）：高二二班、气宇非凡、傲视江山、王者风范 100.高二4班：我健康，我快乐
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跑操暂行规定
跑操主持词
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高三跑操口号
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