【摘 要】高中阶段的学习尤为的紧张，高三的学习更是处处充满着压力与挑战。步入高三的我们每天面临着大大小小的考试和各个学科的重难点，每个学科都有每个学科的重要性，每个学科的考试成绩都关乎着考生的命运前途。高三阶段的化学是在高一高二的基础上的进一步的延伸，在学习化学的过程中我们一定要掌握学习化学的方法，任何一个学科只有掌握好学习的方法才能进行高效率的学习。
【关键词】高中化学；学习方法；高效学习
我们在进行化学的学习中会遇到很多的问题，没有解题思路、解题过程中计算失误、公式定理的运用不熟练等的一系列的问题都会为化学的解题造成影响。高三的学习充满着紧张感，化学作为高分值的学科更是学习中的重要学科。作为高三的一名考生下面我将针对自主招生考试中化学的学习方法进行阐述。
一、制定切实可行的学习计划
在高一高二的化学基础下，高三的我们已经有了学习化学的思维解决化学问题的逻辑，但是对于学习中存在的问题，自己的薄弱学科就要进行系统化的复习来提高化学的整体成绩。在进行化学的学习中我们要学会抓住重点的考试内容进行重点的复习，在我对自己的薄弱问题有了一定的改善之后，我对考试中容易出现的重点的问题进行了系统的研究。在学习中教师会告诉我们一些考试中会经常出现的重点题型，对于这些重点的题型我们自己一定要进行细心的整理，要重新进行解答，发现自己不会的点，将知识变化成自己的。[1]在整理的过程中要注重将问题进行归类，把知识点一样的问题进行总结，方便在以后的复习中使用。例如，化学中的推断题一直是历年考试的重点内容，在进行练习的过程中要注重这些类型题目。以及电化学方程式是一直以来的考试重点内容，在氧化钾为电解质的有机原电池中，甲醇失去电子做负极，氧气得到电子做正极。负极上的反应的方程式为CH3OH-6e-+8OH=CO32=6H2O，正极上发生的反应方程式为2H2O+O2+4e-=4OH-这样的问题有一定的难度，在考试中会经常的出现，像这样的问题一定要认真的理解，不能依靠单纯的记忆，题是会发生变化的，一旦变化一个内容就会导致出现很多的错误。根据历年的考试题的难度进行复习，在重点问题进行复习的过程中不要让自己围绕着教辅书开展，教辅书的内容固然的很全面，但是学习要围绕自己进行，根据自身的学习情况选择运用适当的教辅书来帮助自己进行学习，不是做的题越多就会的越多做题要有质量保证。重点难点的例题一定要进行仔细认真的整理和学习，根据自身的特点选择运用合适的教辅材料进行辅助学习。
二、化学概念记忆准确清晰
化学是一项知识与技能的挑战，前面我就说过化学的知识间的联系性很强。章节与章节之间的联系很是紧密，而这个紧密程度就在于概念与化学方程式之间的运用。化学中存在着大量的化学方程式，要想学好化学，首先应该对方程式进行准确的记忆和深度的理解。化学中有自己的语言，氧气、氢气、氯气、以及碱性物质、酸性物质。物质的颜色，氯气、二氧化氮、过氧化钠。以及红色沉淀白色沉淀，特殊物质反映会出现的特殊现象。[2]对于不同的概念要有不同的理解程度，对于这些概念会出现的题型要有一个合适的判断。题型的不同掌握的程度自然也就不同，像沉淀的出现以及形成的原因，溶液颜色的变化这些内容都会是出题的角度或者都是推断题的条件。熟练的掌握并且准确的记忆化学的概念是学好化学的首要任务。
三、高效率的听课整理笔记
化学的学科性质属于理科中的偏文的方向，在化学中有大量需要记忆的东西。在进行化学的学习中一定要注意课上的学习效率，所以说课上高效率的听课是学好化学的一半，在进行听课的过程中一定要集中注意力全身心的投入到学习中去。在上课之前要对课上要进行的内容做一个简单的预习，将自己不懂的问题进行标注，当老师讲到自己不懂的问题要集中注意去听。[3]在听课的过程中思路要紧跟着老师进行，一旦遇到没有听明白的问题首先要进行注释，跳过去跟着老师继续进行，不要自己停留在一個问题上影响下面的所有问题，这样做是得不偿失的。另外如果老师讲解的思路与自己的想法有差异的时候，可以提出来与老师进行沟通，老师课上提出的问题要积极主动的回答。这样听完课不仅能掌握老师所讲的内容，更能对知识有一个系统全面的认识，可以抓住问题的关键，掌握老师分析解决问题的思路，可以提高自己的学习能力。
四、注重对错题的整理与研究
我认为在时间紧任务重的高三阶段的学习中，对错题进行整理是相当重要的。一方面错题的整理可以使学生清楚的认识到自己对哪方面知识的欠缺，另一方面考试前对错题进行复习可以减少复习时间，为其他的学科剩余更多时间。化学在进行错题的整理的过程中要注重知识点之间的联系，对这道题中出现的问题进行整理，将解题的思路进行注释，方便在复习中使用。
五、总结
化学是一项很有乐趣的学科，同时也是一项很严谨的学科，在进行化学的学习中首先要准确的记忆化学的各种符号所表示的意义，对不同的题型要有一个准确的认识，在做题过程中要注重分析与运用，不能依靠死记硬背，也不能不背诵记忆相关的方程式，高效的学习方法是学好化学的关键。
参考文献：
[1]李佳欣《关于高中化学学习心得》 学术期刊，《科技展望》2016年36期.
[2]郦双燕《高三化学实验复习课堂教学方法及策略》 学术期刊，《新课程中学》.
[3]彭祥英《浅谈听课新思维》 学术期刊，《语数外学习（高中英语教学）》2014年3期.
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