我在皖北的21天
[关键词:皖北;旅程;授课]
在地理上,亳州位于安徽北部,临近河南商丘。皖北,在淮河以北,属于北方,这也是我第一次来到中国的北方,用21天的时间体会不同地域的风土人情。在这个短暂的支教生涯中,有一些值得我怀念的人和事,我想我该把他们记录下来,而不至渐渐遗忘。
一、开启新旅程
七月底的一天,清晨六点,晨曦微露。校园路上满是晨光下的人影,高大而瘦削,一旁是大小各异的行李箱。片刻等待之后,我们乘着大巴从杭州出发,启程前往亳州支教。
这辆大巴载着我们一路北上,离开杭城,借道宣城,与巢湖擦肩而过,路过合肥,眺望淮南,跨越淮河,最终来到了皖北平原,驶入了位于亳州南部纪王场乡的中心小学内,开启了我们队伍20人为期3周的支教旅程。
在短短的几天内,我习惯了这样的生活:清晨醒来,窗帘间的一道阳光照在图书室里的地铺上,呼唤着我该起床了。推开图书室的门,睡眼惺忪,我便去隔间洗漱,旋转水龙头,一半时间是不会出水的,得去食堂打水。辰时不到,校门口已经有三两学生进来,每每我拎着文件包走向教学楼办公室时,总有学生从校门口进来与我并行。他们大都会叫一声“老师好”,略带中原官话口音,我也总会郑重地转向他们,回一句“你好”,然后径直走向办公室,开始一天的备课与授课。
我在纪王场乡主要教授五六年级历史和国学课,国学课重点讲中华传统文化。第一天课上,我就纳闷:学生们几乎人手一把扇子,有的带了小电扇。直到我开始写板书,没多久便大汗淋漓,才真真切切感受到教室的闷热。我们上课的教室没有电扇,没有任何降温措施,看到他们的小脸涨得通红,内心不禁有些心酸。
我虽习惯了这里生活的模样,但还没有记住那些人的天真笑容就将离去,如今只能用苍白的文字,记录一二记忆的碎片。
二、小小放映室
授课一开始就出现了问题:那所小学教室里的放映设备无法运转,而我们的很多课件(图片、视频)都是存储在电脑或者U盘上,需要通过放映设备展示,我们不得不重新调整上课安排,口述笔写的效果欠佳。
面对无法使用放映设备的情况,我萌生了一个想法:将有一定倾斜度的凳子往讲台上一搭,上面放上自己的电脑,连上两个置于讲台两侧的外放小音箱,让同学们将前面的桌子往后移,大家搬凳子坐前面,便构成了教室里的一个小小放映室,给大家放映相关动画版的历史片段加深理解。虽然有些寒酸,但看到学生们专注地看着,便很欣慰。
六年级放映课上,我维持纪律时发现班长坐在靠近窗台上写作业,她穿着蓝色简布衬衫。
我问:“为何不看视频?”
她笑了笑,说:“老师放的视频有点幼稚,我不看。”
我略显尴尬的走开了。她也收起了作业本,站在窗台上望着远处吹风,头发飘逸,但神情看起来有些复杂。我不禁感叹:她这个年纪也有烦恼呐。其实,回想起我自己那段岁月,便不觉得奇怪了,有时小年纪也有大烦恼。我走到隔壁窗户,站得很直,也看着远方,微风迎面拂来,凉意驱散了我身上的闷热,那一刻,似乎周遭的喧闹都消失殆尽。
三、欢乐的背后是沉重
班长们有个共性,那就是让老师省心。五年级班长是个上课认真的“小正太”。的确,他上课很积极,坐在第一排认真地听讲着。不过他有点爱打小报告。一次我即将上课,他打小报告说他的同桌小宁上节课都在睡觉。果然,在我的课上小宁继续睡着,怎么喊也喊不醒,睡了一节课,令我很是无奈,这件事直到家访那天才知道了隐情。
那天家访,当我们离开了纪王场那条具有中国小镇普遍特征的中心街道时,外围的建筑明显变了模样:越来越多的红砖平房映入眼帘,好几户院子的木门已经年久失修,贴着的春联已经陈旧褪色。家访的几个同学,大部分人家里并不宽裕,背后都有各自心酸的往事。在小宁家,小宁的奶奶告诉我们,小宁之前生病一直在服药,药的副作用就是容易瞌睡。这场病,对小宁的身体和智力是一场很大的打击,家里也不宽裕……我们都怅然,在回去的路上,心里尽是无奈和无力的落寞。
那个周末,我们还举办了趣味运动会,学生们表现出的那份纯真的欢乐,又让我们有所释怀,那是一种无忧无愁,只有无尽的欢脱。人生如此,但是小宁他们还是活得很开心,无病无忧的我们却常常难以满足,被无关小事羁绊。
四、回望是一种暖心
“文质彬彬,然后君子。”我在课上解释道,我正在给他们上一堂《论语》的“君子篇”。
“做人要向君子看齐,行得直,坐得正,走路要抬头挺胸,有自信,就像老师。”
“老师,我看见过你弯着走路的样子。”有人抬杠,全班哄笑。我略微尴尬,笑而不语。说:“来,我们学下一句。”
后来我发现,我是在给自己上课。给学生们讲“君子不忧不惧。”没想到这句话在我沉闷的日子里,影响很深。我渐渐意识到,自己的失意是多么浪费时间。
时光总是匆匆不留人。返程的前一天下了很大的雨,大家都在打扫卫生,收拾东西。我的心情有些沉郁,那天傍晚我在篮球场漫无目的地走着,一圈又一圈。我脑海里不断回放着,这些天的一些记忆深刻的人的模样。
“三皇五帝始,尧舜禹相传。夏商与西周,东周分两段……”在我要求背朝代歌前两句的课上,一位男生背完了整首歌。
“老师,你在黑板上写的字有些凌乱。”坐在最后一排的女生当着大家的面说完这句话之后,成为了我的“御用”板书写手。“你的字的确比老师好看,加油。”我鼓励道。
终于到了返程的那一天,一路上,不停地有小伙伴分开,奔向不同的歸属地。从合肥到杭州,八人离开了。再从杭州出发,只剩三人。最后,只我一个人到站下了车。
以后还会回去吗?队长说:“会的,一起约,整整齐齐回去。”家访的时候,我们感受到了不同家庭各自的苦衷与无奈,而我们能做的却少之又少,力不从心。
“世界很美好,世道很艰难。”可是每个人都要笑着活下去,为了生计,为了未来。我想我们应该会一直关注他们,希望他们快快成长,坚持读下去。想到这,我释然。
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