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ｘｘ县实验幼儿园创办于 1982 年，至今已有 28 年的办园历史。是直属县教育局管理的一所公办的全日制幼儿园。1993 年被评定为“惠州市一级幼儿园”，2005 年被评定为“广东省一级幼儿园”。目前是惠州市“小公民道德实践基地”、广东省学前教育协会“教育实验基地”。全园现有幼儿 370人，共有 12 个班，其中有大班 4 个 、 、中班 4 个、小班 4 个； 在在职教工共 74 人，其中 女 女职工 71 人，占教工人 数 数的 95.9%；多年来 ， ，实验园一直是ｘｘ县幼 教 教界的领头雁、先行军， 拥 拥有一支专业、富有创造 力 力的女教工队伍。本着“ 团 团结和谐、辛勤耕耘、爱 心 心奉献、科学育儿”的办 园 园理念，着力打造一支“ 素 素质高、能力强、业务优 ” ”，各方面起引领作用的 女 女教工团队。本篇文章来 自 自资料管理下载。充分发 挥 挥女教师在幼儿园各个岗 位 位上的作用，在上下齐心 、 、和谐共进的成长摇篮中 ， ，教师们踏实工作，为幼 儿 儿园摘取了各项殊荣。该 园 园先后被评为县、市级“ 巾 巾帼文明示范岗”、“优 秀 秀基层党支部”、“ｘｘ 县 县巾帼建功先进集体”、 “ “县先进团支部”、“ｘ ｘ ｘ县良好教育环境创设先 进 进单位”，并于 2009 年 年被评为“广东省巾帼文 明明岗”、“ｘｘ县三八红 旗 旗集体”。所有这些成绩 的 的取得都离
不开全体教工 。
。现将主要工作汇报如下 ：
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一、师德为先， 服 服务为本 “学高为师、 德 德高为范”，教师只有自 身 身具备健全的人格和崇高 的 的精神，才能以心灵塑造 心 心灵，以人格培育人格。
为为此，我园坚持通过多形 式 式的师德教育活动，不断 提 提升教师的思想境界。一 是 是加强理论学习。通过组 织 织学习十七大精神、科学 发 发展观、《教师法》、《 妇 妇女儿童权益保障法》， 使 使教师树立正确的教育观 、 、儿童观；通过学习全国 模 模范教师祝香云、汪来九 等 等先进事迹，树立起正确 的 的道德观；二是提升服务 能 能力。在以往开展“微笑 上 上班、服务家长”、“拥 抱 抱幼儿、拥抱家长”等专 题 题师德活动的基础上，今 年 年又开展了“您的孩子， 我 我的宝贝”专题师德建设 活 活动。在师德交流活动中 ， ，大家结合自己的工作岗 位 位畅所欲言，纷纷表明自 己 己为幼儿服务的决心和做 法 法。同时，让教职工进一 步 步认识到：只有把学生当 成 成自己的孩子，家长才会 放 放心，孩子才会开心，提 升 升了教师的服务意识和能 力 力，牢固树立起热爱本职 、 、全心全意为幼儿、为家 长 长服务的思想意识；三是 树 树立文明形象。通过开设 《 《现代文明礼仪》讲座、 出 出台《实验幼儿园教工文 明 明礼仪规范》，引导教师 从 从言、行、举、止各方面 自 自我完善，展示现代教师 风 风采。09 年教师节期间 ， ，ｘｘ电视台报道了我园 师 师
德建设先进事迹；20 1 10 年三八妇女节期间， ｘ ｘｘ电视台专题报道了我 园 园的创建巾帼文明岗的先 进 进事迹。
二、立足 园 园本，促进教师队伍的专 业 业成长 强大的师资力量 是 是幼儿园发展的根本，我 园 园本着“工作就是培训” 的 的原则，从解决工作中遇 到 到的问题着手，大力开展 园 园本教研，摸索了一条实 用 用、有效的园本教研之路 ， ，使教师的专业水平有了 很 很大的优化。具体有以下 做 做法：
一是勤学习。我 园 园经常组织教师进行各种 形 形式的学习，学习形式有 集 集中学习和分组学习相结 合 合，常规学习与专题学习 相 相结合，引进学习与外出 学 学习相结合等。学习内容 有 有：《如何开展课题研究 》 》、《如何建立班级常规 管 管理—生活有序、学习有 序 序》、《幼儿园一日活动 组 组织规范》、《如何开展 幼 幼儿园体育教育》、《现 代 代教师礼仪》等。
此外 ， ，还鼓励教工进修大专、 本 本科学历，现在我园大专 以以上学历的教师有 30 人 ， ，占专任教师的 88.2 % %。教师专业合格率为 1 0 00%，全部具有教师资 格 格证。
二是常练兵。每 学 学期一次的实战练兵和竞 赛 赛评比。内容有优质课评 比 比、优秀园本课程方案评 比 比、优秀幼儿成长档案评 比 比、普通话讲故事评比、 幼 幼儿半日生活组织评比、 环 环境创设评比；幼儿早操 评 评比、教玩具制作评比、 课 课件制作评比等；
形式有 “ “一课三研”、根据不同 职 职称的分层教研；专题教 研 研等。
三是搭平台。注 重 重为教师提供多种展示平 台 台，如名师讲坛、亮点交 流 流、竞优演讲、对外展示 等 等，让教师满足自我展示 的 的需要，激发教师参与教 研 研的积极性。近年园内开 设 设的活动有：“园本课程 经 经验交流会”、“幼儿成 长 长档案经验交流会”、“ 优 优秀团队演讲”；对外开 设 设的活动有：“园本教研 活活动展”、“教育环境创 设 设现场会”“《ｘｘ沿海 文 文化与传统节日教育活动 研 研究》课题展示”、“优 质 质课展示”、“幼儿半日 活 活动组织经验交流会”等 ， ，有效地促进了教师的专 业 业成长。
近年来，在有 效 效的培训机制下，教师的 专 专业素养得到迅速的提高 ， ，5 人次获ｘｘ县“优秀 教 教师”称号；2 人次获ｘ ｘ ｘ县“师德先进个人”称 号 号；3 人次获ｘｘ县“优 秀 秀班主任”称号；我园教 师 师制作的教学软件获省、 县 县奖励；参加ｘｘ县教育 局 局举办的教学竞赛均包揽 一 一等奖的名次，林慧婷老 师 师设计的语言活动《小猫 的 的钓鱼钩》到省里交流。
教 教师论文多次在市、县获 奖 奖。
三、家园合作 ， ，努力探索教育共赢新途 径 径。
一是创设现代化交 流 流平台，加强家园信息化 沟 沟通。我园创建了幼儿园 网 网站，定期更新网站内容 ， ，让家长能及时了解我园 的 的教育动态；各班创建了 q qq 群、飞信群，根据需 要 要经常性地和家长沟通。
二是成立三级家长委员会 ， ，形成家长工作链。为了 发 发挥家长的积极性，我们 成 成立了三级家长委员会（ 即 即园级、年级、班级）， 聘 聘任了一位主任和二位副 主 主任，并对园级家委会成 员员进行了分组和分工，明 确 确职责。在家委会成员的 带 带领下，各班组建家庭活 动 动小组，使每位家长均能 参 参与到活动中去，形成有 序 序的家长工作链。
三是 搭 搭建活动平台，实现教育 共 共赢。首先，我园团支部 成成立了“让爱传出去”亲 子 子义工队，以“传递爱心 、 、传播文明、服务社会、 提 提升自我”为目的，首批 招 招募了 108 个家庭参加 。
。开展了“手拉手、心连 心 心，共建卫生城市”、“ 低 低碳生活、从我做起”、 “ “灯笼爱心义卖”、“关 爱 爱老人、学会感恩”等活 动 动。本篇文章来自资料管 理 理下载。家长们带着孩子 走 走上街头、走进社区，那 种 种动人的场面、难忘的体 验 验让家长们感慨万千！ｘ ｘ ｘ电视台《第一现场》栏 目 目专题报道了亲子义工队 的 的活动情况，得到社会各 界 界的高度评价，家长们纷 纷纷要求加入亲子义工队。
其 其次，在各班家长委员会 的 的带领下，各家庭小组纷 纷 纷开展活动，有组织远足 旅 旅行、亲子拓展、公园游 戏 戏、海边畅游等等。丰富 多 多彩的活动，加强了亲子 间 间的
情感，促进了家长与 家 家长之间的交流，让家长 能 能不断地调整自己的教育 观 观、儿童观，更好地配合 我 我园的工作，使我园的家 长 长工作进入一个新的里程 ， ，实现教育的共赢。
四、科学引领，辐射示范 我园作为ｘｘ县唯一的省 级 级幼儿园，充分发挥示范 和 和辐射作用，在加强自身 建 建设的同时，带动着ｘｘ 幼 幼教的发展。多年来，我 园 园通过为全县教师开设公 开 开课、设讲座、送教下乡 、 、环境创设现场观摩、教 学 学成果展等方式，把我们 的 的理念，我们的教学成果 展 展示给广大一线教师，更 新 新他们的思路，加快她们 求 求索的步伐，提高他们教 学 学改革的起点。为我县幼 儿 儿教育事业的发展做出一 定 定的贡献。
成绩只代表 着 着过去，未来还需要继续 努 努力。社会在发展，教育 在 在发展，作为新时期的职 业 业女性，实验人深感任务 的 的艰巨，她们将不懈努力 ， ，不断完善自我，通过团 队 队的合作与拼搏，为新时 期 期的知识女性、为新时期 的 的职业女性增添光彩！
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