资源节约散文8篇
资源节约散文篇1
广大市民朋友们：
水，是生命的源泉，是人类社会发展的基本物质条件。我国是水资源短缺的国家，节约用水、保护水资源是国家法律规定的每个公民应尽的义务。近三年来，由于天气持续干旱，我市水源地水位持续下降，已经影响到部分市民的正常用水，已经成为了制约经济社会发展的瓶颈。为此，向全体市民发出如下倡议：
1、增强节水意识
广大市民要切实提高节水意识，树立正确的用水观念，充分认识我市水资源短缺的紧迫性，做到爱水、惜水、节水，推进节约型社会建设，促进经济社会发展。
2、强化节水责任
全体市民要自觉树立“节水光荣、费水可耻”的观念，争做节约用水的示范者和推动者，争做节约用水的组织者和监督者，带动身边的同事、家人，积极带头节约用水。
3、养成节水习惯
要自觉养成计划用水、节约用水、重复用水的好习惯，尽量缩短用水时间，随手关闭水龙头，做到人走水停，提倡优先使用节水型器具，在日常生活中做到厨房节约一盆水、浴室节约一缸水、洗衣节约一桶水;任何时候都不能将自来水用来种菜浇地或作为绿化用水;要加强单位及家庭用水设施设备的日常维护管理，杜绝“跑冒滴漏”，杜绝出现“长流水”现象。
4、加强节水宣传
要对发生在身边的用水浪费现象，敢说敢管，互相监督，共同保护好、利用好水资源。在广大市民中形成共同关心、共同监督、共同维护、共同节水的良好局面，以此带动和影响整个社会，提高全社会节约用水、保护水资源的意识。
节约是中华民族的传统美德，节水活动需要全社会的共同努力。让我们用自己的实际行动，从我做起、从现在做起、从身边的小事做起，树立良好的用水忧患意识，养成良好的用水节水习惯，争做生命之源的呵护者、城市节水的参与者、单位与家庭节水的实践者，为构建人水和谐的美丽平度做出自己的贡献。
倡议人：
20xx年xx月xx日
资源节约散文篇2
敬爱的老师，亲爱的同学们：
不知道大家有没有注意到，地球上的各种资源正在逐渐减少，环境也是一天天地变坏。这些都是因为人们在大量浪费水资源，不断开采矿产资源，随意砍伐森林，还杀害小动物等。都让我们的资源变少。所从我呼吁全体同学、老师，应该做到以几点：
1、洗完手要及时关掉水笼头
2、用淘米的水浇花，用洗脸水拖地，用洗脚水冲马桶，合理利用剩余水资源。
3、制作节约用水的标签并张贴。
4、看见伤害小动物的及时劝说并制止。
5、不买娃娃鱼、中华鲟等保护动物。
6、不滥杀野生动物。
7、不乱砍树林，给小动物们一个安全的家。
8、看到有人砍树及时阻止。
9、不多开采石油、煤等矿产。
10、开智能环保的车子，就能不随意排放尾气，污染环境。
我们只有一个地球，如果地球上的资源枯萎了，我们别无去处。所以，从现在起，我们来一起保护地球吧！
资源节约散文篇3
敬爱的老师、亲爱的同学们：
我们生活中存在着许许多多资源浪费的现象，如屋子里明明没有人，灯却依旧亮着；菜洗完了，水龙头却依然哗啦啦地开着等，都是不好的习惯。节约资源不仅仅是一句口号，我们还要时时刻刻注意。为此，我们向全校同学发出节约资源的倡议，让我们从今天起努力做到以下几点：
1、洗漱完后，要及时关掉水龙头。
2、一水多用。洗漱完后的水可以用来冲厕所；淘米水可以用来洗菜、浇花。
3、节约用电。要做到人走灯灭，不管是在家里、学校还是公共场所，都不能浪费每一度电。
4、不乱砍乱伐森林资源。要知道，森林资源对人类有着许许多多的好处，如减少噪音、净化空气、生产氧气等，树木可是被称为“城市之肺”呢！
5、不污染水资源。水是生命之源，现在许多的化学工程都将污水排放到海里，塑料袋往海里乱扔，造成了海洋动物大量的死亡。
一份倡议，一个承诺，一种责任。亲爱的同学们，老师们，让我们一起行动起来吧！
资源节约散文篇4
各位叔叔、阿姨、爷爷、奶奶：
大家好！
我们是实验小学六（4）班的少先队员。今天，我们积极响应大队部号召，学习李四光爷爷的崇高品质，具有资源环境的忧患意识，养成节约资源、保护环境的好习惯。我们向身边的邻居提出以下倡议：
1、形成对资源环境的忧患意识，养成节约资源、保护环境的好习惯。
2、节约每一滴水，随手关上水龙头；发现滴漏，及时维修；打扫卫生时用盆接水，做到一水多用。
3、节约用电，随手关闭不需要使用的电灯；提倡使用节能灯。
4、珍惜纸张，节约纸张，杜绝使用一次性筷子，保护树木。
5、不乱丢废电池和损坏、不用的家电。
6、节约粮食，外出吃饭时，饭菜点的适量，如有剩余，打包带回家。
7、做到垃圾分类投放，提倡绿色生活，绿色消费。
8、认真搞好居住社区、公共场所的绿化、净化工作，控制日常生活中产生的污染和垃圾。
亲爱的叔叔、阿姨、爷爷、奶奶们，“节约资源、从我做起”，让我们携手并进，共同珍惜和保护好我们美丽的家园！非常感谢您的配合！
资源节约散文篇5
敬爱的老师，亲爱的同学们：
不知道大家有没有注意到，地球上的各种资源正在逐渐减少，环境也是一天天地变坏。这些都是因为人们在大量浪费水资源，不断开采矿产资源，随意砍伐森林，还杀害小动物等。都让我们的资源变少。所从我呼吁全体同学、老师，应该做到以几点：
1、洗完手要及时关掉水笼头
2、用淘米的水浇花，用洗脸水拖地，用洗脚水冲马桶，合理利用剩余水资源。
3、制作节约用水的标签并张贴。
4、看见伤害小动物的及时劝说并制止。
5、不买娃娃鱼、中华鲟等保护动物。
6、不滥杀野生动物。
7、不乱砍树林，给小动物们一个安全的家。
8、看到有人砍树及时阻止。
9、不多开采石油、煤等矿产。
10、开智能环保的车子，就能不随意排放尾气，污染环境。
我们只有一个地球，如果地球上的资源枯萎了，我们别无去处。所以，从现在起，我们来一起保护地球吧!
资源节约散文篇6
敬爱的老师、亲爱的同学们：
我们生活中存在着许许多多资源浪费的现象，如屋子里明明没有人，灯却依旧亮着；菜洗完了，水龙头却依然哗啦啦地开着等，都是不好的习惯。节约资源不仅仅是一句口号，我们还要时时刻刻注意。为此，我们向全校同学发出节约资源的倡议，让我们从今天起努力做到以下几点：
1、洗漱完后，要及时关掉水龙头。
2、一水多用。洗漱完后的水可以用来冲厕所；淘米水可以用来洗菜、浇花。
3、节约用电。要做到人走灯灭，不管是在家里、学校还是公共场所，都不能浪费每一度电。
4、不乱砍乱伐森林资源。要知道，森林资源对人类有着许许多多的好处，如减少噪音、净化空气、生产氧气等，树木可是被称为“城市之肺”呢！
5、不污染水资源。水是生命之源，现在许多的化学工程都将污水排放到海里，塑料袋往海里乱扔，造成了海洋动物大量的死亡。
一份倡议，一个承诺，一种责任。亲爱的同学们，老师们，让我们一起行动起来吧！
资源节约散文篇7
以前的我，总是非常浪费。
夏天，空调日夜都开着，还把温度调到最低，甚至还有点冷；我还将自来水装进袋子塞进冰箱，让它结成冰，那仅仅是为了玩时凉快；当暑假时，由于家人经常要用电脑，于是实行了二十四小时开机制，可事实是大部分时间空在那儿，还没待机……
记得以前暑假的一天，我与表哥打水仗，两人各拿了一支大水枪，就是没看到对方也在往四周乱射，一没水就立即回去灌。不仅如此，，我们还制作“水炸弹”——直径有二十多厘米装满水的气球，还随意抛掷。我们那次玩了一下午，玩得自己的衣服全湿透了，屋前屋后的水泥地上就像刚下过大雨一样直淌水。
如今，我们全家都在努力地节约资源，这还是因为奶奶的一句话呢！一次，妈妈洗完衣服，刚准备将一大槽的水放掉，奶奶马上出来阻止道：“这水是刚漂洗过的，还干净，别放了，我等一下洗衣服时还可以再用。”这时，我碰巧经过，随口说了句：“奶奶，我们家现在还用得起水，没必要这样节约吧?”奶奶严肃地说：“你们是没经历过干旱，不知道水是多么宝贵。现在电视里不是经常在放发生干旱的地方，那里的人们连喝的水都没有吗?我们虽然现在有自来水用，你们可以随便放，可水并不是用不完的。要是大家都这么浪费，总有一天水会用光的，到时候看你们怎么办！你们是读书人，怎么连我都明白的道理也不懂呢?”听了奶奶的一番话，我和妈妈不由得一阵脸红。接着，一片沉默，我在思考，反思自己的浪费行为。这时，我猛然意识到，其实生活中还有许许多多的资源需要我们去珍惜，它们许多是短时间内不可再生的呀！
虽然我们这儿目前还没有出现资源紧缺现象，可地球上的资源并不是取之不尽的。几十年，几百年，几千年，甚至几万年以后，等到自然资源缺乏了，用完了，人类将会遭受灭顶之灾的！为了我们的子孙后代能够幸福地生活，为了我们的地球妈妈更加健康美丽，请每一个地球人都来节约资源吧！
资源节约散文篇8
活动目的：
(1) 通过活动，让学生知道水是人类生存的资源。
(2) 明确节约用水是我们每个公民应尽的义务。
(3)学会做一些力所能及的节约用水的生活小事。
活动流程
一、活动开始：(请出主持人)
今天老师想请同学们组织召开一次《节约用水》主题班会，号召大家都来节约用水，好不好?让我们用热烈的掌声请出我们的班委。
二、学生组织开展活动
1.谈话导入(主持人：同学们，说到水，大家都非常熟悉，在我们的日常生活中处处都有它的身影，它是我们生存的必需品。同学们说说，你们都知道哪些地方需要水?)
2.创设情景，明理导行
主持人：它对我们用处可大了。
学生甲：(戴上头饰)我是一棵小草，有了水的滋润，我挺起了我的腰杆，你看我多开心啦!
学生乙：(戴上头饰)我嘛，大家都认识我。我是一只小燕子，无论是在偏僻的农村还是无人的旷野，到处都可以喝到水，你看我长得多壮呀!
学生丙、丁：小狗、花儿(略)
主持人：听了这几位朋友的自述，你想到什么?同学们在小组内交流一下吧!
学生：“水的用处真大。”“我们生活离不开它”。 “因为有了水，才有了这如诗如画的美丽景色”……
主持人：如果没有了水，同学们想想看，那我们的生活将会是一个什么样子?
学生：“没有了水，花草树木长不了。”“没有水，我们人类活不了。”“没有水，世界上就没有动植物”……
主持人：水是我们生活的必需品，我们应该好好节约它，对不对?但是呀，在我们身边却时常有这样的事发生……
(1)学生甲：上场表演“用水后水龙头不关，让水哗哗地流着。”
(2)学生乙：表演“洗手时把水龙头开得很大，让水白白地流掉。”
主持人：真是令人心酸哪，看到这样的现象，你会怎么想?怎么做?
学生：“阻止他们的行为”、“上前把它关好”、“跟他们讲道理”……学生上前表演。
主持人：在你们身边，有没有类似的事情发生呢?
学生：“水龙头没关紧”，“用水时水量很大”……
主持人：这些行为都是很不好的， 他们随意地浪费水，真是让我触目惊心，本来我们的淡水资源就非常有限，许多人还不注意节约用水。我们真应该从自我做起，从现在做起，杜绝那些浪费水的现象，那么我们怎么样才能有效地利用现有的淡水资源呢?
3.你有什么节约用水的好办法吗?
(小组讨论，制定节水金点子)
我有个主意，单靠我们的力量是不够的，我们发出倡议，让全社会的人们都来节约用水，好不好?
4、出示倡议书
倡议书
亲爱的同学们，朋友们：水是我们的亲密伙伴，我们的生活离不开它，让我们行动起来，节约用水。我们要做到：
(1)用完水，及时关紧水龙头。
(2)用水时，尽量不把水路开得太大。
(3)能循环用的水尽量循环用。(比如：洗完菜的水可以用来浇花。)
(4)看见浪费水的行为，积极制止。
5、学习一首儿歌(别让龙头留眼泪)
一滴水，一个点，
一只蚂蚁喝一年;
十滴水，一条线，
两只蚂蚁能划船。
小朋友，不浪费，
别让龙头泪涟涟。
师：通过这节课的学习你学到了什么，今后打算怎样做呢?
结束语：同学们，水是生命的源泉，没有水就没有生命!我们不但自己要节约用水还要向你身边的人宣传节水的好办法，让所有的人都能珍惜水源，爱护环境，最后老师送给你们一句话：“珍惜水资源，让我们的世界更美!”
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