下面是小编为大家整理的八下政治复习提纲 八年级下册政治期中考试复习提纲,供大家参考。
八年级下册政治期中考试复习提纲
第一课：维护宪法权威
1.区分权利与权力。
权利是一个法律概念，一般指宪法和法律赋予人们的权利和利益。与义务相对应；
权力是一个政治概念，一般是指有权支配他人的强制之力。它总是和服从联结在一起。
2.区分公民与人民。
人民，是一个政治概念。包括全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一和致力于中华民族伟大复兴的爱国者；
公民，是一个法律概念。指具有一国国籍、并根据该国宪法和法律规定享有权利和承担义务的人。
3.我国宪法的基本原则。
我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民
4.我国宪法的原则。
尊重和保障人权。
5.中国各族人民奋斗的成果由什么确认？
宪法以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果
6.我国的指导思想都有什么？
马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、 习近平新时代中国特色社会主义思想。
7.宪法经历了几次修改？分别是哪几次？
中华人民共和国成立后,曾于1954年9月20日、1975年1月17日、1978年3月5日和1982年12月4日通过四个宪法,现行《中华人民共和国宪法》为1982年宪法,并历经1988年、1993年、1999年、2004年、2018年五次修订。
8.宪法怎样确认国家一切权力属于人民？（5个方面）
9.人权的含义、实质内容和目标？
人权：指“人，因其为人而应享有的权利”。指在一定的社会历史条件下每个人按其本质和尊严享有或应该享有的基本权利。
人权的实质内容和目标：人自由、平等地 生存和发展。
10.人权的主体非常广泛，表现在哪些方面？
人权的主体非常广泛。既包括我国公民，也包括外国人等；
不仅保护个人，也保护群体。
11.人权的内容也很广泛，表现在哪些方面？
既包括平等权和人身权利、政治权利，也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。
12.国家是如何尊重和保障人权的？
（1）尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求。
（2）行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识，做到严格规范公正文明执法，坚持依宪施政、依法行政、简政放权。
（3）监察机关依照法律规定独立行使监察权，加强对所有行使公权力的公职人员的监督，保护公民的各项合法权益。
（4）审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权，保护公民的各项合法权益。
（5）国家加强法治宣传教育，弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治文化，增强全民法治观念，形成全民守法的氛围和习惯，努力将人权理想变成现实。
13.我国人民行使国家权力的机关是什么。
人民代表大会：具体是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。
14.我国宪法是如何组织国家机构的？
（1）宪法明确各级国家机关的产生。我国的一切权力属于人民。人民代表大会是人民行使国家权力的机关。“国家行政机关、审判机关、监察机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督”。
（2）宪法授予国家机构特定职权。宪法通过组织国家机构，授予国家机构特定职权，明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容，使得国家权力的运行稳定有序。国家机构依据宪法行使权力，守护人民的根本利益。
（3）宪法明确国家机构的民主集中制原则。我国宪法第三条规定：“中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。”
15.民主集中制的含义与主要表现。
含义：民主基础上的集中和集中领导下的民主相结合的制度。
主要表现：（1）在国家机构与人民的关系方面,国家权力来自人民，由人民选举产生国家权力机关，国家权力机关在国家机构中居于主导地位。
（2）在中央与地方国家机构关系方面，中央和地方的国家机构职权的划分，遵循在中央的统一领导下，充分发挥地方的主动性、积极性的原则。
（3）在国家机关内部作出决策、决定时，实行民主集中制。
16.宪法的核心价值追求
规范国家权力运行以保障公民权利
17.宪法为什么要规范权力运行？（为什么要把权力关进制度的笼子）
（1）权力是把双刃剑，运用得好，可以造福于民；
如果被滥用，则会滋生腐败，贻害无穷。必须加强对权力运行的制约和监督，让人民监督权力，让权力在阳光下运行，把权力关进制度的笼子。
（2）规范国家权力运行以保障公民权利实现，这是宪法的核心价值追求。
（3）国家权力的行使不能任性，法定职责必须为，法无授权不可为。只有依法规范权力运行，才能保证人民 赋予的权力始终用来为人民谋利益。
18. 宪法是如何规范权力运行的？
（1）国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。国家机关行使权力应当有法律依据，不能超越权限行使权力，也不能滥用权力。任何超越权限、滥用职权的行为均应承担法律责任。
（2）对国家机关及其工作人员来说，权力就是责任，责任就要担当，必须依法行使权力、履行职责，不得懈怠、推诿。（人民通过宪法和法律将国家权力授予国家机关）
（3）宪法和法律还规定了国家权力行使的程序，要求国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。
（4）国家权力的行使不能任性，法定职责必须为，法无授权不可为。
19.人民代表大会与其他国家机关之间是领导 与被领导的关系？
这种说法是错误的，人民代表大会是国家权力机关，人民政府是国家行政机关，监察委员会是国家监察机关，人民法院是国家审判机关，人民检察院是国家检察机关。其他国家机关都由人民代表大会产生，对人民代表大会 负责，接受人民代表大会监督。
20.人权就是宪法规定的公民的基本权利？
这种说法是错误的。人权和公民的基本权利是既有联系又有区别的两个不同的概念。
在我国，人权的主体非常广泛，既包括我国公民，也包括外国人等。不仅保护个人，也保护群体。宪法规定的公民权利，是公民最主要、最根本的权利，所以称之为公民的基本权利。人权的范围比公民的基本权利的范围要大。
第二课：保障宪法实施
1. 我国宪法的构成？
2. 如何理解宪法的权威？
3. 宪法是一切组织和个人的根本活动准则，给我们提出了哪些要求？
4. 中国共产党作为执政党，必须以宪法为根本的活动准则（原因 要求）
5. 中国共产党和宪法之间的关系？
6. 宪法的地位？
7. 宪法是我国根本大法的表现（宪法与其他法律的区别）
8. 宪法与其他法律的联系？
9. 为什么要完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系？
10. 为什么要加强宪法监督？
11. 怎样加强宪法监督？
12. 我国监督和保障宪法实施的主体？
13. 全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权。
14. 为什么要增强宪法意识？
15. 怎么样增强宪法意识？
第三课：公民权利
1. 基本权利、基本义务和权利、义务之间的区别？
2. 宪法规定的公民的基本权利都有哪些？
3. 政治权利和自由都包括哪些？
4. 选举权和被选举权的条件和重要地位（双重）
5. 政治自由的内容和重要性？
6. 监督权的监督对象、包括的内容、监督的意义、行使监督权应该注意的问题？
7. 我国人民行使当家作主权利的重要体现是什么？
8. 人身自由的含义、重要地位（双最）、包括的内容？
9. 人身自由不受侵犯的法律规定？
10. 人格尊严包括哪几项权利？
11. 人格尊严不受侵犯的原因以及法律规定？
12. 住宅不受侵犯的法律规定？
13. 通信自由和通信秘密不受侵犯的法律规定？
14. 社会经济权利包括哪些？
15. 财产权包括哪几项？劳动权的含义、宪法规定及重要性？
16. 物质帮助权的宪法规定？为保障物质帮助权，国家发展哪些事业？
17. 受教育权的含义、重要性、国家保障受教育权的相关制度政策？
18. 文化权利的含义、国家所持态度？
19. 宪法规定的公民的其他权利有哪些？
20. 公民应该如何正确行使权利？
21. 为什么公民行使权利要有界限？
22. 公民的合法权利受到侵害时，应该怎么办？
23. 公民维护权利的主要方式有哪几种？
24. 什么是协商？协商主要适用于哪些纠纷？
25. 什么是调解？调解方式主要有哪几种？
26. 什么是仲裁？仲裁的适用范围？
27. 诉讼主要分为哪几类？
第四课：公民义务
1. 宪法规定的公民的基本义务有哪些？
2. 遵守宪法和法律的原因？具体表现？要求？
3. 维护国家统一和民族团结的意义与要求？
4. 维护国家安全、荣誉、利益的具体内容各包括什么？
5. 维护国家利益包括哪些内容？
6. 依法服兵役原因？兵役法规定（两个结合）？要求？
7. 依法纳税的原因以及违法行为的表现？
8. 我国宪法规定公民应履行的其他义务有哪些？
9. 权利与义务之间的关系？
10. 坚持权利与义务相统一，我们应该怎么做？
11. 为什么法定义务必须履行？怎么样履行法定义务？
12. 公民违反法定义务的主要表现？
13. 违反了法定义务，公民必须承担的法律责任都有哪些？
14. 民事责任有哪些？行政责任有哪些？刑事责任有哪些？
15. 误区警示：权利是自己的，义务是他人的。（错误）
期中考试复习步骤
1.宏观把握知识整体框架，将两个单元四课内容用思维导图或者知识树串接，头脑中建构起知识网络图。
2.抓牢基础知识，准确背诵相关重要知识点，注意区分固定知识和需要理解发挥的知识，理解的内容一定注意把握关键词，在答题时候根据关键词扩展。
3.学会运用习题反推知识观点，在习题练习过程中加大对知识观点的深化与应用。
4.熟悉以前的答题方法，遇到生僻的题型，学会用“是什么”“为什么”“怎么样”破解。
5.正确科学面对复习，用良好的心态完成政治学科的检阅与挑战，大家加油！预祝考试顺利！取得优异的成绩！
