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奋斗的青春最美丽
奋斗是一种状态，也是一种境界。习近平总书记提出：中华民族伟大复兴绝不是轻轻松松，敲锣打鼓就能实现的。奋斗精神任何时候都不能丢，奋斗脚步一刻也不能停。在春暖花开的五月，结合纪念五四运动101周年，我想和大家分享的题目是奋斗的青春最美丽。
今天我讲的内容分为3个部分。一，重温党的奋斗历程，二，倾听两会奋斗最强音，三，奋斗的青春最美丽。近代以后，我们的民族历经磨难，为了实现中华民族的伟大复兴，无数的仁人志士奋起抗争，但一次又一次失败了。
1921年，中国共产党应运而生，团结带领人民前赴后继，进行了28年浴血奋战。1949年，毛主席在天安门城楼上庄严宣告。。。从此我们摆脱了被欺辱，被压迫的命运，实现了民族独立和人民解放。1978年，改革之初，我们党发出了走自己的路，建设中国特色社会主义的伟大号召。接过历史的接力棒，我们自豪而不自满。党的十九大召开，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。回顾党98年的奋斗历程，习主席这样说：。。。。
98年的奋斗历程启示我们：近百年的中共党史是奋斗者的历史，五千年华夏文明是奋斗者的历程，中国人民自古就明白，世界上没有坐享其成的好事，要幸福就要奋斗。在今年召开的两会上，奋斗成了两会最强音。勇做新时代的弄潮儿，用奋斗定义自己，用奋斗报效祖国，幸福不会从天而降，撸起袖子加油干，在砥砺奋进的征程上，两会是承前启后继往开来的新起点。厉害了我的国。慧眼卫星遨游太空，首艘国产航母下水，量子计算机研制成功，2020年，我们众志成城，抗击疫情，向全世界展现了中国精神和力量。
身处这样一个伟大的国度，我们有什么理由不去奋斗呢？为教育事业奋斗是我们教师最大的幸福。奋斗的青春最美丽。兰银花，学校一年级数学教师，兢兢业业30年，对每一个孩子都是慈母般的关怀。在退休前，仍担任一年级双班的数学教学。那宇霞，学校优秀班主任，数学骨干教师。那老师在管理班级和对待学生上总有一套自己的办法，我曾记得上个学期，专家入校调研，在听完那老师的课后，这样说：能做她的学生，是孩子们满满的幸福。在我们身边这样的老师还有很有很多……...他们以坚守初心，不负韶华，敬业乐教的奋斗精神告诉我们要做一名有奋斗感的教师。下面让我们来听听3位党员同志对“奋斗与青春”的理解和感悟。
是的，无奋斗不青春。那么落实到我们的工作中，我认为首先要自尊自信，我们每教一个班级就为一批孩子，一批父母，一批家庭做出实实在在的为，我们教书育人一辈子，就一辈子实实在在做“有为”的事，不管社会大潮如何，面对人生，请自尊自信，我能成为大写的“有为”的人。二富有勇气。人天生有惰性，没有人听课，对课堂的准备，对教学细节的处理总是相对马虎，有勇气请他人来听课，有勇气承担公开课，实际上就是对自己惰性的宣战。有上公开课的机会勇敢接受，有与专家交流的机会勇敢接受，有课题研究勇敢参与，遇上一个难管的班级勇敢接受，每一次接受，或许都是一次阵痛，但同时也是一次无可抵挡的成长，仰望星空，脚踏实地，一个有奋斗感的老师一定是一个脚踏实地的老师，一个脚踏实地的教师，一定是个愿意把教育的小事做好的教师，教育无小事，事事皆教育。每天微笑着对待孩子，每天都准备好了去上课，每天都反思自己教的怎样，教育本无所谓惊天动地，在和平年代更是如此，时光不语，静待花开，不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。让我们做一名奋斗的教师，因为奋斗的青春最美丽，奋斗永远在路上，最后把这首战疫版的少年送给在座的每位老师，希望我们在学校这个温暖的大家庭中，心本光明，朝向美好，向着着幸福的目标努力奋斗，一直奋斗，永远幸福。
