教师的基本素养对学生的影响

　　摘 要：教师的基本素养是作为教师应该具备的基本品质和基本态度，作为教师要努力使自己的言行对学生产生潜移默化的影响，当然教师也应该不断的提升自己的人格魅力和文化素养，因此，教师的基本素养对学生的成长和人生道路的选择有非常重要的影响。
　　关键词：基本素养；学生；影响
　　一、教师的基本素养
　　（一）政治素养
　　韩愈说教师的职责是“传道、授业、解惑也”后来的教育家也强调教师不仅仅是文化的传播者，更应该是一个教育者。我们现在大力提倡教书育人，育人比教书更重要，古往今来，教师传授的知识也在不断的变化，各个时代的教育目标也在不断的变化，但是既教书又育人成为了教师的天职，邓小平在1978年全国教育工作会上讲过“一个学校能不能为社会主义建设培养合格人才，培养德智体美劳全面发展有社会主义觉悟的文化劳动者，关键在于教师”。教师的政治素质直接关系到学生的政治思想和人生的导向选择，教师的责任如此之大，首先打铁要自身硬。教师自身的政治素养是非常重要的，才能更好的引导学生成为社会主义的建设者和接班人。
　　（二）文化素养
　　教师作为科学文化知识的传播者，虽然许多的老师只教一科，但是仍然需要丰富的科学文化知识，一个优秀的老师绝不能满足于在学校所学到的知识，科学技术在飞速发展，知识也在飞速爆炸，学生课本的内容也随之不断的变化更新，教师的文化素养也需要不断的提高，教师的文化素养对做好教育工作和教好学生来说非常重要，只有教师具备了丰富的知识和掌握了适合现阶段学生的教学方法，才能在讲台上更从容，更加自信。
　　（三）身体素养
　　教师是一个十分辛苦的工作，也是一项有很高要求标准的专业，教师既要备课上课，还有批改作业。组织学生开展教学活动和课外活动，要多和学生沟通交流，有时候还要进行家访，了解学生的家庭情况，以便更好地了解学生的心理特点，以便“对症下药”。教师的劳动是长久的，繁重的，教师还要受到来自中考，高考的重大压力，所以当好一名教师，必须要有一个好的身体，教师除了五官端正，口齿伶俐，身体健康外，根据学科特点，对有些任课教师的身体素质还有特殊的要求，像物理老师就不能是色盲，化学老师的嗅觉就不能太迟钝等等。
　　二、基本素养对学生的影响
　　（一）教师的政治素养对学生影响
　　1.政治觉悟
　　作为一名人民教师，自身的政治素养是教学的前提，直接影响学生的人生导向，每个人要有所作为，就必须有正确的人生观，价值观，世界观，学生是未来发展的主力，他们的人生观，价值观，世界观直接影响未来的发展，而作为知识的传播者，行为模范的教师，每一个行动，每一个言语都影响着学生，教师的人生观，价值观，世界观对学生产生潜移默化的作用，作为一名合格的教师，必须具有科学的教育思想和坚持正确的政治导向，通过教学，培养学生热爱祖国，热爱共产党，热爱集体，热爱社会主义，热爱我国各族人民的思想，激励他们为实现中国梦而努力，激励他们为国家富强，民族团结，人民幸福的美好明天而贡献自己的一份力量。
　　2.敬业精神
　　教师应该忠诚于人民的教育事业，尽管在我们国家选择教师职业并不是所有人的本意，虽然人们不能做到爱一行干一行，但是要努力做到干一行爱一行，自己努力投身到教育事业当中，当了教师，就要对学生负起自己应有的责任，不仅仅是把教师看成是一个职业，更应把教师看成是我们一生都在追求的事业，职业更多的是一种谋生的手段，而事业才是人们的精神追求，有这样思想的老师才会倾其毕生精力，才会乐在其中，才会爱岗敬业，所谓爱岗敬业就是对自己的事业极端负责，忘我工作，力求上进。而敬业精神就是兢兢业业，刻苦专业教学方法和教材，不斤斤计较个人得失，乐于奉献，甘为人梯，这样才无愧于人民教师的光荣称号。教师的敬业精神直接影响着学生对学习的积极态度，当老师对教学工作勤勤懇恳，精心备课，教学设计有特色，批改考试卷子迅速并且准确，让学生心中有一种对老师很钦佩的感觉，我的一位初中班主任一个晚上就把我们班上的七十多名同学的卷子批改完了，并且没有批改错误，第一次就给学生留下了很负责任的形象，上课别具特色，当我们考试不理想时，他会用幽默的话语鼓励我们，当我们对学习失望的时候，他会用一种别样的方式来激励我们，给我们讲述很多发生过的励志故事，用他的能力和对生活的态度来影响我们对待学习和生活的态度要乐观和积极，不管在任何情况下都应该保持一颗积极向上的心，初中三年在他的带领下，我们班总是以全年级第一名的成绩排在第一位，与这位老师对我们人生价值观态度的指引和开导离不开。在他的鼓励下，在他的指引才使得我们全班同学后来在全国各个大学去圆自己的大学梦。
　　（二）教师的文化素养对学生的影响
　　教师是知识的传播者，学生要向老师吸取文化的知识，因此，教师的文化素养的高低对教学效果会产生十分重要的成效。教师不仅要教书，更重要使命的是育人，是提高全民族的素质，因而教师必须加强和改进自己的道德素养，教师的道德和文化素养直接影响到学校德育工作状况和亿万青少年的健康成长，关系到国家的命运和民族的未来，因此作为一名优秀的教师，必须具备渊博的知识，要能够讲得出，讲得好，让学生特别对这门课程感兴趣，对这个教师的上课产生浓厚的兴趣，座无虚席，这个老师上课的生动性和形象性让学生产生难以抹去的印象。时代不断的进步，知识也在不断的更新，呈现多样化的发展趋势，因此对于教师来说，提高自己的专业知识和专业技能。其中具备优秀教师的特征：专业知识精深，功底深厚，教学方法灵活多变，技艺精湛，深为学生爱戴，教学意识现代化，时代气息强烈，教学手段高效，组合优化，反馈迅速，教学目的明确，贴近学生的生活实际，教学组织形式因人而异，因事而异，机动灵活，注重时效性，教学机制有效，能尊重，关心，理解，信任学生，从而形成合作，自主，愉快，自由的教学氛围。同时教师的人格魅力和修养也会对学生产生深远的影响，教师的精神状态是振作还是萎靡，是兴趣广泛还是狭窄，性格温顺还是暴躁，意志坚定与否，生活习惯是不是规律，平时是不是尊重其他老师，培养的学生也是不是习惯优先尊重别人的想法。因此教师富有魅力的人格修养会产生言传身教的效果，甚至身教重于言教的效果，如果教师的人格修养上有缺陷，是非判断上观念模糊，将会严重损害学生良好人生观，世界观的形成，甚至可能埋下不幸的种子。

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