借助教育督导优势推动幼儿园健康发展

　　摘 要：为了保证幼儿园的持续健康发展，实施教育督导是鼓励幼儿园发展的第一动力支持，也是幼儿园迈向全新发展目标的新起点。最近几年，凭借教育独到的优势，幼儿园的发展取得了可喜的成绩。本文结合实际工作经验谈了几点关于教育督导实行过程中的策略，希望对其他幼儿园的发展能够起到一定的借鉴参考意义。
　　关键词：教育督导；幼儿园
　　1 引言
　　就教育督导工作来说，想必大家都不陌生，不过传统的教育督导方式不过是每年到下级学校地方进行例行检查，而随着教育事业的发展，对于教育督导也提出了更高的要求，督导工作任务也悄然发生改变，转变为以评估素质教育水平为主要内容的经常性检查工作。对此，面对全新教育发展形势，如何发挥教育督导对幼儿园发展的积极推进作用具有重要意义。
　　2 关注督导前实际需求，巧妙配置资源
　　在开展正式的教育督导工作之前，要明确两个方面的支持性举措，一是开展需求督导；而是对教育督导流程灵活安排。
　　（1）开展需求督导。负责督导工作的有关部门根据被督导幼儿园的实际要求，减免部分多余的的督学要求，提高对其的督导针对性称之为需求督导。开展需求督导的过程中，要重点把握好以下三点重要原则：第一是要关注需求的真实性。因为并不是所有需求都是合理的，有些是真正为了解决幼儿园发展中所面临的发展阻碍，而另一些则完全越过实际督导工作范围，出现自评决策中的错误判断；第二是要加强对问题的解决。教育督导的每次指导都要保证能够为幼儿园解决实际问题，幼儿园与此同时也要认真落实和改进发现的问题；第三，要关注指导策略的多元化，专兼职督学以自己的经验和资源优势为出发点，提出多元化的解决办法，不仅能够是对宏观长远发展方向予以指导，也可以是具体的行动指导方针。
　　（2）對督导流程灵活安排。对于督导安排和程序中存在的非原则性问题，要充分重视来自于下属幼儿园的意见。比如在确定具体的教育督导时间上，督导部门下发的时间计划应该事先征求当地幼儿园的意见，对于存在新建、拆线、装修或者是人员变动较大的的幼儿园，要给与其足够的准备时间，弹性安排督导工作。比如，有的幼儿园早早的安排了上半年要举行园庆活动，希望能够将教育督导工作推迟至下半年。基于园庆活动对幼儿园的重要性，我们也应该予以理解。还有就是对于规模比较大，具有自己的分园的幼儿园要满足其自身设定的督导时间要求，若是即时进行的相关督导工作安排，有关部门为督导人员要提供必要的参考督导程序，但是不能够强制其按照程序进行，要鼓励被督导的幼儿园根据自身的实际特色适当对既定的督导程序予以重新安排。
　　3 重视督导过程中的反馈工作，保证幼儿园的健康持续发展
　　评价幼儿园的治学情况并给予其一定的改进意见，我们将其称之为督学反馈活动，这项活动决定了督导工作是否可以完全对园区发展起到促进作用。我们除了要满足日常督导工作思路，同时还要保证相关工作务必做到客观与准确，努力发挥其本有的优势：
　　（1）对幼儿园的工作予以充分肯定。教育督导过程中面向的幼儿园数量比较多，不同幼儿园之间存在着较大的办园差异，为了保证正所有的幼儿园的发展独立和发展自信，在督学过程中要充分挖掘出每一所幼儿园的优势和特点，对于从建园初始到现在取得的一系列的成就给与充分的肯定，对于存在的问题或者是不足，要找到最核心的问题所在，而不必面面俱到。
　　（2）保证沟通和交流受到重视。在督导过程中发现了问题之后，要及时和幼儿园的园长和老师进行协调沟通。以某次督导活动为例，某教室让孩子们上身边来数篮子里的苹果个数，但是督导人员发现，很多孩子的视野根本看不到点数的过程，于是示意老师将篮子放在学生中间，虽然是个小细节，但是大大提升了活动效果。
　　（3）不仅要全面概括，更要兼顾细节。督学反馈需要概括出幼儿园存在的各种问题，同时还要给出具体的解决方案。比如小班教学游戏中的“娃娃家”游戏没人参与的问题，督学过程中发现主要原因在于没有可供操作的游戏材料，现有材料不足，因此建议多多的补充一些锅铲和橡皮泥之类的能够让学生动手操作的材料，有利于让接受督导的幼儿园明确改进目标和改进方法。
　　4 实现督导完成后的有效结合，提高对督导效果的使用转化
　　如何应用督导效果对于实现督导工作有效性和权威性影响甚远，我们要从点面结合、上下联动角度实现对督导效果的最大化应用。
　　（1）横向上的点面结合。所谓“面”就是在结束督导的一段时间之后，比如一年以后，由责任督学对所有被督导的幼儿园进行督导回访，督促其对问题进行整改和提高；“点”是指每个学期在结束了综合督导工作之后，在督学们讨论完毕并将讨论结果上报督导部门之后，确定问题较为严重的幼儿园作为重点的整改对象。对这类幼儿园，要实行三点策略：第一，给机会、促自省。之后的一段时期内，督导室要组织督学活动，根据幼儿园实际情况对其进行追踪督导，直到其符合标准和要求；第二，制定并颁发文件促进其整改。如果被督导园所在一年内没有完成整改的，单独下发整改意见书，督促其整改；第三，严格处理违规现象。对于发现有违规操作且给予多次警告之后仍未采取行动改正规范的，要请求有关部门的协助对其的办园资格予以取缔。
　　（2）纵向上的多方联动。针对督导过程中发现的幼儿园自身无法解决的问题，督导部门和相关部门做好沟通，尽最大努力支持和为幼儿园发展提供服务。比如急救室培训等。
　　5 结语
　　加强教育督导工作有利于促进幼儿园的全面发展，有利于客观的评价幼儿园的教学管理活动，及时发现幼儿园办园过程中存在的安全风险，加强风险防范，为孩子们的健康成长提供一个温馨舒适的环境。
　　参考文献
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　　（作者单位：顺德区伦教羊额翁何韵清幼儿园）

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